Bài 11. Chính sách dân số và giải quyết việc làm

Câu hỏi: Điền vào ô trống để chỉ đâu là quyền làm chủ của công dân trong các lĩnh vực kinh tế, chính trị, văn hoá, xã hội?
Ngày bầu cử HĐND xã, bác A vận động bà con đi bỏ phiếu đúng giờ quy định;
Chị T là công nhân nhà máy Dệt Quyết Thắng, hàng ngày sau giờ làm việc chị đều lau chùi, tra dầu cẩn thận vào máy của mình;
Thôn X có một thư viện lớn, nhân dân trong thôn đều góp một số tiền nhỏ cho thư viện để mua sách báo cho bà con đọc;
Em M có năng khiếu sáng tác thơ, em đã làm một số bài thơ về nhà trường, thầy cô;
CT
KT
XH
VH
I. Mở đầu bài học:
II. Nội dung bài học:
1.Chính sách dân số:
Tốc độ tăng dân số ở nước ta



Dựa vào biểu đồ trên em có nhận xét gì về tốc độ phát triển dân số ở nước ta

Mật độ dân số
Em có nhận xét gì về mật độ dân số của nước ta?
Phân bố dân cư
BĐ Dân số
BĐ diên tích Đất
Nhóm 3: Em có nhận xét gì về sự phân bố dân cư ở nước ta giữa đồng bằng và miền núi?

I. Mở đầu bài học:
II. Nội dung bài học:
1.Chính sách dân số:
a.Tình hình dân số:
- Quy mô dân số lớn
+ VD: Năm 1965: 35tr người
+ VD: Năm 1999: 76,3tr người
+ VD: Năm 2006: 84tr người
I. Mở đầu bài học:
II. Nội dung bài học:
1.Chính sách dân số:
a.Tình hình dân số:
- Quy mô dân số lớn
+ VD: Năm 2000: 242người/Km2
- Mật độ dân số nước ta cao
+ VD: Mật độ dân số thế giới: 44người/Km2
+ VD: Tỉnh Thái Bình: 1194người/Km2
+ VD: Tỉnh Kon Tum: 32người/Km2
I. Mở đầu bài học:
II. Nội dung bài học:
1.Chính sách dân số:
a.Tình hình dân số:
- Quy mô dân số lớn
- Mật độ dân số nước ta cao
Phân bố dân cư chưa hợp lí theo ngành và theo lãnh thổ
Chất lượng dân số thấp
I. Mở đầu bài học:
II. Nội dung bài học:
1.Chính sách dân số:
a.Tình hình dân số:
* Nguyên nhân
Tư tưởng chủ quan của lãnh đạo
Tính tự nguyện của cán bộ và nhân dân chưa cao
Tư tưởng người dân còn lạc hậu
Dân số tăng nhanh
Chất lượng cuộc sống
Cản trở tốc độ
phát triển kinh tế
Vấn đề việc làm
Tài nguyên môi trường
Năng suất lao động
Tệ nạn xã hội
Giao thông
Đói nghèo, dịch bệnh
I. Mở đầu bài học:
II. Nội dung bài học:
1.Chính sách dân số:
a.Tình hình dân số:
- Tiếp tục giảm tốc độ gia tăng dân số
- Ổn định quy mô, cơ cấu dân số và phân bố hợp lí
Nâng cao chất lượng dân số nhằm phát huy nguồn nhân lực
b. Mục tiêu và phương hướng cơ bản để thực hiện chính sách dân số:
* Mục tiêu :
I. Mở đầu bài học:
II. Nội dung bài học:
1.Chính sách dân số:
a.Tình hình dân số:
-Tăng cường công tác lãnh đạo và quản lí
- Làm tốt công tác thông tin tuyên truyền giáo dục
Nâng cao sự hiểu biết của người dân
b. Mục tiêu và phương hướng cơ bản để thực hiện chính sách dân số:
* Mục tiêu :
* Phương hướng :
Nhà nước cần phải đầu tư đúng mức
I. Mở đầu bài học:
II. Nội dung bài học:
1.Chính sách dân số:
2.Chính sách giải quyết việc làm:
I. Mở đầu bài học:
II. Nội dung bài học:
1.Chính sách dân số:
2.Chính sách giải quyết việc làm:
a. Tình hình việc làm ở nước ta hiện nay:
- Thiếu việc làm ở cả thành thị và nông thôn
- Tình trạng thất nghiệp
- Thu nhập thấp
- Dân số trong độ tuổi lao động tăng
- Chất lượng nguồn nhân lực thấp
- Dòng di chuyển lao động từ nông thôn ra thành thị kiếm việc làm tăng
2000: 55%; 2005: 59,1%; 2010:60,7%
I. Mở đầu bài học:
II. Nội dung bài học:
1.Chính sách dân số:
2.Chính sách giải quyết việc làm:
a. Tình hình việc làm ở nước ta hiện nay:
b. Mục tiêu và phương hướng:
* Mục tiêu
-Tập trung sức giải quyết việc làm ở thành thị và nông thôn
-Phát triển nguồn nhân lực
-Mở rộng thị trường lao động
-Giảm tỉ lệ thất nghiệp
-Tăng tỉ lệ người lao động đã qua đào tạo nghề
I. Mở đầu bài học:
II. Nội dung bài học:
1.Chính sách dân số:
2.Chính sách giải quyết việc làm:
a. Tình hình việc làm ở nước ta hiện nay:
b. Mục tiêu và phương hướng:
* Mục tiêu
- Thúc đẩy phát triển sản xuất và dịch vụ
- Khuyến khích làm giàu theo pháp luật, tự do hành nghề
- Đẩy mạnh xuất khẩu lao động
- Sử dụng có hiệu quả nguồn vốn
* Phương hướng
I. Mở đầu bài học:
II. Nội dung bài học:
1.Chính sách dân số:
2.Chính sách giải quyết việc làm:
- Chấp hành chính sách pháp luật về dân số
3.Trách nhiệm của công dân đối với chính sách dân số và giải quyết việc làm:
- Chấp hành chính sách giải quyết việc làm và pháp luật về lao động
- Động viên khuyến khích người khác chấp hành, chống những hành vi vi phạm cs dân số và giải quyết việc làm
- Tích cực nâng cao trình độ văn hoá, khoa học kỹ thuật
Câu 1: Ngày xưa trong dân gian nước ta có các câu thành ngữ sau để chỉ gia đình hạnh phúc:
Con đàn, cháu đống
Trời sinh voi, trời sinh cỏ
Đông con hơn nhiều của
Theo em, ngày nay những câu thành ngữ trên có còn thích hợp không?Vì sao?
X
X
X
X
X
X
X
Câu 3: Những nguyên nhân nào ảnh hưởng đến dân số?
Kinh tế, xã hội
Ý thức của người dân
Dân trí thấp
Phong tục tập quán
Chính sách dân số chưa hợp lí
Tất cả các nguyên nhân trên
Em hãy tự làm bảng điều tra xã hội học về tình hình dân số, việc làm của thôn, xóm, tổ, cụm dân cư nơi em ở. Bảng điều tra gồm những nội dung sau: