Bài 11. Chân, Tay, Tai, Mắt, Miệng

Chân, tay, tai, mắt, miệng

Quan s¸t tranh vµ SGK : Em hãy xác định nhân vật, sự việc chính trong truyện? So với các truyện ngụ ngôn đã học thì nhân vật trong truyện này có gì đặc biệt?
*Nhân vật
Cô Mắt
cậu Chân
cậu Tay
bác Tai
lão Miệng
 Dùng bộ phận của cơ thể người để nói chuyện người


Tóm tắt truyện
Cô Mắt, cậu Chân, cậu Tay, bác Tai, lão Miệng sống với nhau vui vẻ hoà thuận. Rồi một ngày cô Mắt phát hiện ra cả nhóm phải làm việc vất vả còn lão Miệng được ăn nên đã cùng với cậu Chân, cậu Tay, bác Tai không làm lụng, không chung sống với lão Miệng. Đến ngày thứ bÈy cả nhóm mệt mỏi rã rời không chịu nổi. Bác Tai nhận ra sai lầm trước bảo cả bọn đến chăm sóc lão Miệng. Tất cả thấy mình khoan khoái. Từ đó họ sống thân mật không ai tị ai.
Qua việc giới thiệu của người xưa, em hiểu gì về cuộc sống của các nhân vật trong truyện?
Vì sao họ đồng lòng chống lại lão Miệng? Em có suy nghĩ gì về việc làm của họ?
Cô Mắt, cậu Chân, cậu Tay, bác Tai cho rằng họ phải làm việc vất vả còn lão Miệng sung sướng.

Hăm hở
Không chào hỏi
Nói thẳng: “Từ nay chúng tôi không làm để nuôi ông nữa”
Tại sao cả nhóm phải huỷ bỏ quyết định chống lại lão Miệng?
Cậu Chân, Tay: không muốn cất mình.
Cô Mắt: lờ đờ
Bác Tai: ù ù như xay lúa.
Lão Miệng: môi khô như rang.


Câu nói của Bác Tai:
“ Chúng ta lầm rồi các cháu ạ. Chúng ta nếu không làm cho lão Miệng có cái ăn thì chúng ta sẽ bị tê liệt cả. Lão Miệng không đi làm nhưng lão có công việc là nhai... Lão Miệng có ăn thì chúng ta mới khoẻ khoắn được... ”

Câu nói của Bác Tai có ý nghĩa gì?

Cách thức:
Thảo luận nhóm 4 học sinh
Nội dung trình bày ra nháp
Nhóm trưởng báo cáo.
Thời gian: 2 phút
Hiểu công việc của lão Miệng
Nhận thấy mối quan hệ mật thiết giữa mình với lão
Cần tạo sức mạnh chung
Họ sửa chữa sai lầm bằng cách nào? (hành động và thái độ).
Hành động: đi đến nhà lão Miệng, vực lão Miệng dậy, tìm thức ăn.
Thái độ: tận tình, thân ái.
Em có nhận xét gì về kết thúc của truyện?
Qua truyện tác giả dân gian muốn gửi tới chúng ta những bài học gì?

Thảo luận
Cách thức : Nhóm hai bàn
Trình bày: phim trong
Thời gian: 2 phút.
Không nên ganh tị, so bì...
Biết nhìn nhận, đánh giá công việc của mình, của người.
Cần hợp tác tôn trọng lẫn nhau.
Phải đoàn kết, có tinh thần tập thể.
Từ truyện ngụ ngôn vừa học em có suy nghĩ gì về hướng tu dưỡng, rèn luyện của bản thân nhất là trong đợt thi đua chào mừng 20 – 11 này?
Lựa chọn phương án đúng nhất về đặc sắc nghệ thuật
của truyện b»ng c¸ch ®¸nh dÊu + vµo « ®óng:
Đáp án đúng:
Hãy kể diễn cảm truyện
Sống vui vẻ
Ganh tị
so bì
Không cùng
chung sống
Mệt mỏi
rã rời
Xin chân thành cảm Ơn
các thầy cô giáo
và
các em học sinh