Bài 11. Chân, Tay, Tai, Mắt, Miệng

Kiểm tra bài cũ
Câu 1: Dòng nào nói đúng nhất về thể loại Truyện ngụ ngôn?
Mượn chuyện về loài vật,đồ vật hoặc chính con người để nói bóng gió, kín đáo chuyện con người.
Kể bằng văn xuôi hoặc văn vần.
Khuyên nhủ, răn dạy người ta bài học nào đó trong cuộc sống.
Cả A,B,C.
Câu 2: Truyện "ếch ngồi đáy giếng" cho ta bài học gì?
A.Muốn hiểu biết sự vật phải xem xét chúng một cách toàn diện.
B. Luôn cố gắng mở rộng tầm hiểu biết của mình, không được chủ quan, kiêu ngạo.
C. Luôn cân nhắc điều kiện, khả năng khi thực hiện một công việc.
D. Phải biết nương tựa, gắn bó với nhau để cùng tồn tại.
Tóm tắt truyện
Cô Mắt, cậu Chân, cậu Tay, bác Tai và lão Miệng sống với nhau vui vẻ, hoà thuận. Rồi một ngày cô Mắt phát hiện ra cả nhóm phải làm việc vất vả còn lão Miệng chỉ ngồi ăn không nên đã cùng với cậu Chân, cậu Tay, bác Tai không làm lụng, không cùng chung sống với lão Miệng .Đến ngày thứ bảy, cả nhóm mệt mỏi, rã rời không chịu nổi.Bác Tai nhận ra sai lầm trước và bảo mọi người đến chăm sóc lão Miệng. Tất cả cảm thấy mình khoan khoái, khoẻ mạnh. Từ đó, họ sống thân mật, không ai tị ai.
Bố cục ba phần:
+Phần 1: Từ đầu đến cả bọn kéo nhau về: Quyết định của Chân, Tay, Tai, Mắt.
+Phần 2: Tiếp đến đành họp nhau lại để bàn: Hậu quả của quyết định trên.
+Phần 3: Còn lại: Cách sửa chữa hậu quả.
Các sự việc chính
+ Cô Mắt, câu Chân, câu Tai, bác Tai chống lại lão Miệng.
+ Cả bọn lừ đừ, mệt mỏi, rã rời.
+ Cô Mắt, cậu Chân, cậu Tay, bác Tai đến chăm sóc lão Miệng và sống vui vẻ.

Hăm hở đến nhà lão Miệng
Không chào hỏi
Nói thẳng với lão Miệng : Từ nay chúng tôi không làm để nuôi ông nữa !
Cậu Chân, cậu Tay : không muốn cất mình.
Cô Mắt : lờ đờ
Bác Tai : ù ù như xay lúa.
Lão Miệng : môi khô như rang.
Chúng ta lầm rồi các cháu ạ. Chúng ta nếu không làm cho lão Miệng có cái ăn thì chúng ta sẽ bị tê liệt cả. Lão Miệng không đi làm nhưng lão có công việc là nhai. Lão Miệng có ăn thì chúng ta mới khoẻ khoắn được.
Câu nói của bác Tai
Câu nói của bác Tai có ý nghĩa gì ?
Thảo luận nhóm
12
12
6
9
3
11
10
8
7
5
4
2
1
Hiểu công việc của lão Miệng.
Nhận thấy mối quan hệ mật thiết giữa mình với lão.
Cần hợp tác để tạo sức mạnh chung.
Câu nói của bác Tai
Chúng ta lầm rồi các cháu ạ. Chúng ta nếu không làm cho lão Miệng có cái ăn thì chúng ta sẽ bị tê liệt cả. Lão Miệng không đi làm nhưng lão có công việc là nhai. Lão Miệng có ăn thì chúng ta mới khoẻ khoắn được.
Họ sửa chữa sai lầm bằng hành động và thái độ như thế nào ?
Hành động : đi đến nhà lão Miệng, vực lão Miệng dậy, tìm thức ăn.
Thái độ : tận tình, thân ái.
Qua truyện tác giả dân gian muốn gửi tới chúng ta những bài học gì ?

Trong một tập thể, mỗi thành viên không thể sống tách biệt mà phải nương tựa vào nhau để cùng tồn tại.
Phải biết hợp tác với nhau và tôn trọng công sức của nhau.
1. Cho biết ý nào nói đúng nhất về nghệ thuật đặc sắc của truyện ?
a.Kể chuyện sinh động, tình tiết li kỳ, biện pháp so sánh.
b.Cách kể hấp dẫn, kết cấu vòng tròn, biện pháp nhân hoá, ẩn dụ.
c.Kết cấu đầu cuối tương ứng, nghệ thuật so sánh.
d.Cả a,b,c.
2. Điền vào chỗ trống để hoàn thiện bài học:
Từ câu chuyện của Chân, Tay, Tai, Mắt, Miệng, truyện nêu bài học: Trong một tập thể, mỗi thành viên
.....................
........................để cùng tồn tại ; do đó phải biết
................của nhau.
không thể sống tách biệt mà phải nương tựa vào nhau, gắn bó với nhau
hợp tác với nhau và tôn trọng công sức
Sống vui vẻ
Ganh tị so bì
Không cùng
chung sống
Mệt mỏi rã rời
Chân, Tay, Tai, Mắt, Miệng
Chân,Tay chẳng được nghỉ ngơi
Cả ngày làm việc Miệng xơi một mình
Cô Mắt thấy chuyện bất bình
Rủ nhau gặp Miệng biểu tình, đình công
Tay rỗi việc, Chân ngồi không
Mắt đờ nặng trĩu còn trông thấy gì ?
Tai ù nghe chẳng được chi
Cả bọn mệt lả chỉ vì thiếu ăn
Hiểu ra lo lắng băn khoăn
Cùng nhau đến Miệng ăn năn giãi bày
Chúng mình sống chết có nhau
Mỗi người mỗi việc cùng nhau kết đoàn
Chớ ganh ghét, chớ phàn nàn
Miệng ăn nuôi cả họ hàng nhà ta.
1.Nhân vật bị cả bọn trừng phạt ?
ã
o
ư
t
g
ệ
n
ờ
m
i
a
y
v
u
b
á
c
t
a
n
n
g
ụ
h
â
n
l
g
n
ể
n
â
h
c
t
ắ
m
ô
c
n
ố
s
y
u
r
8
10
2.Dựa vào đây để xây dựng nhân vật trong truyện ?
7
3.Ai bị cô Mắt xúi giục chống lại lão Miệng ?
1
2
3
4
4.Ai bắt đầu sự việc cả bọn chống lại lão Miệng ?
6
7
8
5
9
6
13
7
5
5.Sau khi hiểu ra sự việc, họ như thế nào ?
6.Chân, Tay, Mắt đến gặp ai để thưa chuyện ?
7.Tay,Chân,Tai,Mắt,Miệng là loại truyện gì ?
8.Tay,Chân,Tai,Mắt,Miệng là gì trong truyện ?
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
ệ
ê
n
ơ
ư
h
y
t
n
u
Xếp lại
a
Bài học mà các nhân vật rút ra sau sự việc ?
Giải ô chữ
i
u
g
v
ẻ
13 Ô
n
c
ơ
t
h
t
n
g
ô
i
g
n
i
v
ậ
t
h
Phát biểu cảm nghĩ về một nhân vật trong truyện mà em yêu thích ?
Bài cũ :
- Tóm tắt truyện. Nắm được nghệ thuật, nội dung ý nghĩa của truyện.

hướng dẫn về nhà
Bài mới :
- Đọc và tìm hiểu văn bản "Treo biển"
- Đọc thêm "Lợn cưới áo mới"
- Soạn theo hướng dẫn SGK.

Xin chào quý thầy cô giáo
Cùng các em học sinh
Chúng ta dừng tiết học tại đây
Hẹn gặp lại tiết học sau !