Bài 11. Chân, Tay, Tai, Mắt, Miệng

Chia sẻ bởi Dương Thành Long | Ngày 21/10/2018 | 19

Chia sẻ tài liệu: Bài 11. Chân, Tay, Tai, Mắt, Miệng thuộc Ngữ văn 6

Nội dung tài liệu:

CHÀO MỪNG CÁC THẦY CÔ GIÁO
VỀ DỰ GIỜ THĂM LỚP

(TRUYỆN NGỤ NGÔN)
TIẾT 45
HƯỚNG DẪN ĐỌC THÊM
CHÂN, TAY, TAI, MẮT, MIỆNG
Tiết 45: CHÂN,TAY, TAI, MẮT, MIỆNG






I. Hướng dẫn đọc:

Bất mãn
Ấm ức
Đồng tình
Hăm hở
Ba phải
Ân hận

Ngạc nhiên
Phân minh
HOẠT CẢNH

Sau khi đọc xong, em nên chọn lựa cách đọc nào cho câu
chuyện?


A/ Giọng đọc thật sinh động.
B/ Cần thay đổi giọng điệu thích hợp với từng nhân vật.
C/ Chọn giọng tương ứng với mỗi đoạn trong trình tự
phát triển của truyện.
D/ Gồm cả 3 ý trên.
D/
Tiết 45: CHÂN,TAY, TAI, MẮT, MIỆNG
I. Hướng dẫn đọc:
Có bạn sắp xếp các sự việc trong
truyện theo thứ tự sau:
1.Từ đó,cậu Chân, cậu Tay, cô Mắt, bác Tai, lão Miệng lại sống thân mật với nhau.
2.Bốn người hăm hở đến nhà lão Miệng.
3.Cô Mắt,cậu Chân, cậu Tay,bác Tai chống lại lão Miệng.
4.Cả bọn cảm thấy mệt mỏi rã rời.
5. Họ cố gượng đến nhà lão Miệng,vực lão dậy,và đi tìm thức ăn.
3 2 4 5 1








II. Tìm hiểu văn bản :
Tiết 45: CHÂN,TAY, TAI, MẮT, MIỆNG
I. Hướng dẫn đọc:

Hăm hở
Không chào hỏi
Nói thẳng : “Từ nay chúng tôi không làm để nuôi ông nữa”
Cậu Chân, Tay không muốn cất mình.
Cô Mắt :lờ đờ
Bác Tai :ù ù như xay lúa
Lão Miệng: môi khô như rang.
Qua truyện, tác giả dân gian muốn gửi đến cho chúng ta bài học gì ?
CÂU HỎI THẢO LUẬN
- Không nên so bì ganh tị.
- Biết nhìn nhận, đánh giá công việc của mình, của người.
- Cần hợp tác tôn trọng lẫn nhau.
- Phải đoàn kết, có tinh thần tập thể.
Sống vui vẻ
Ganh tị
so bì
Không cùng
chung sống
Mệt mỏi
rã rời
NỘI DUNG:
NGHỆ THUẬT:
- Cách kể chuyện hấp dẫn, kết cấu vòng tròn.
- Biện pháp nhân hóa, ẩn dụ
Khi tìm hiểu về một sự vật, sự việc phải xem xét chúng một cách toàn diện.
Mỗi thành viên không thể sống tách rời tập thể mà phải nương tựa vào nhau để cùng tồn tại.
Biết hợp tác và tôn trọng công sức của nhau
III/TỔNG KẾT:
1
2
3
4
5
2
TÌM NGÔI SAO MAY MẮN !
12
1
Thời gian:
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
Hết giờ
15
14
13
12
11
14

Lớp 6.2 học tập sa sút,cả lớp bàn nhau hướng
khắc phục. Riêng My không hề quan tâm đến vì
My nghĩ rằng chỉ cần mình cố gắng học tập là
được.Em có đồng ý với cách nghĩ của My không?
Vì sao?
4
Thời gian
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
Hết giờ
11
12
13
14
15
15
Tìm thành ngữ, tục ngữ gần gũi với nội dung bài học : Chân, Tay, Tai, Mắt, Miệng
2
Thời gian:
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
H?t gi?
13
15
14
12
11
16
5
Thời gian:
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
Hết giờ
11
12
13
14
15

17
3
Ngôi sao may mắn !
18
IV/ HU?NG D?N T? H?C
- T?p k?, d?c di?n c?m ? nh�
- Khỏi ni?m v? truy?n ng? ngụn .
- So?n c?m danh t? (t.t)

Kính chúc quý thầy cô giáo
cùng các em một ngày mới tốt lành!
TIẾT HỌC ĐẾN ĐÂY KẾT THÚC
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Dương Thành Long
Dung lượng: | Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)