Bài 10. Thầy bói xem voi

CÁC THẦY CÔ GIÁO ĐẾN DỰ GIỜ
MÔN NGỮ VĂN - LỚP 6/1
NHIỆT LIỆT CHÀO MỪNG
GV :VÕ VĂN QUỐC

Tiết 49: THẦY BÓI XEM VOI
- Giọng người dẫn chuyện: rõ ràng, mạch lạc, khách quan.
Giọng năm ông thầy bói: phải quả quyết, tự tin, hăm hở.
Chú ý đọc to rõ, đúng chính tả.
Cách đọc phân vai
Nhân buổi ế hàng, năm ông thầy bói ngồi chuyện gẫu với nhau. Thầy nào cũng phàn nàn không biết hình thù con voi nó thế nào. Chợt nghe người ta nói có voi đi qua, năm thầy chung nhau tiền biếu người quản voi, xin cho voi đứng lại để cùng xem.
Thầy thì sờ vòi, thầy thì sờ ngà, thầy thì sờ tai, thầy thì sờ chân, thầy thì sờ đuôi.
Đoạn năm thầy ngồi bàn tán với nhau.
Thầy sờ vòi bảo:
- Tưởng con voi như thế nào, hoá ra nó sun sun như con đỉa.
Thầy sờ ngà bảo:
- Không phải, nó chần chẫn như cái đòn càn.
Thầy sờ tai bảo:
- Đâu có! Nó bè bè như cái quạt thóc.
Thầy sờ chân cãi:
- Ai bảo! Nó sừng sững như cái cột đình.
Thầy sờ đuôi lại nói:
- Các thầy nói không đúng cả. Chính nó tun tủn như cái chổi sể cùn.
Năm thầy, thầy nào cũng cho mình nói đúng, không ai chịu ai, thành ra xô xát, đánh nhau toác đầu, chảy máu.
ĐỈA TRÂU
CÁI ĐÒN CÀN
Quạt thóc: loại quạt lớn bằng tre phất vải, dùng để quạt cho thóc lép và bụi bay đi, tách khỏi thóc chắc.
Chổi sể: chổi quét sân, thường làm bằng nhánh cây thanh hao.
ĐÌNH CHU QUYẾN – HÀ NỘI
* Bố cục:
3 phần
Từ đầu đến sờ đuôi: Hoàn cảnh trước khi xem voi
Tiếp đến chổi sể cùn: Cách xem voi
Còn lại :
Hậu quả cuộc xem voi

=> Bố cục rõ ràng, mạch lạc, chặt chẽ.
Chuyện gẫu: Nói chuyện linh tinh cho qua thời gian.
Sờ ngà
Sờ đuôi
Sờ tai
Sờ chân
Sờ vòi
Nó bè bè như cái quạt thóc .
Nó chần chẫn như cái đòn càn.
Nó sun sun như con đỉa.
Nó sừng sững như cái cột đình.
Chính nó tun tủn như cái chổi sể cùn
THẦY BÓI XEM VOI
(Truyện ngụ ngôn)
Tiết 38: Văn bản
2. Các thầy phán về voi:
Nó bè bè như cái quạt thóc .
Nó chần chẫn như cái đòn càn.
Nó sun sun như con đỉa.
Nó sừng sững như cái cột đình.
Chính nó tun tủn như cái chổi sể cùn
Cách phán về voi:
Tun tủn
Ý nào sau đây ứng với câu thành ngữ “Thầy bói xem voi” ?

A. Cô ấy có mái tóc đẹp, bạn kết luận cô ấy đẹp.
B. Một lần em không vâng lời mẹ, mẹ trách em và buồn.
C. Bạn An chỉ vi phạm một lần không soạn bài, lớp trưởng cho rằng bạn ấy học yếu.
D. Bạn em hát không hay, cô giáo nói rằng bạn ấy không có năng khiếu về ca hát.
C
A
Luyện tập:
TÌNH HUỐNG VẬN DỤNG
Trong tiết học ngữ văn cô giáo kiểm tra vở soạn, bạn An không soạn bài cô giáo nhắc nhở lần sau cố gắng soạn bài trước khi đến lớp. Giờ ra chơi lớp trưởng nói với cả lớp rằng: Bạn An học yếu nên không soạn bài. Vậy nhận định của lớp trưởng về bạn An đúng hay sai ?
Vì sao chẳng thầy nào chịu nghe thầy nào?
A. Đều bảo thủ và quá tự tin
B. Đều cho rằng chỉ mình đúng vì đã sờ tận tay.
C. Đều cho rằng những người khác đều sai.
D. Cả ba lí do trên
Việc các thầy không chịu nhau, dẫn đến xô xát, đánh nhau vỡ đầu nói lên điều gì?
A. Tính cộc cằn quá đáng của các thầy
B. Tính hung hăng, quyết liệt vô lối của các thầy
C. Tính tự tin mù quáng của các thầy
D. Tính thô bạo của các thầy
D
C
CỦNG CỐ
* Cách xem voi và lời nhận xét về voi của các thầy bói có những điểm gì giống nhau?
A. Xem voi bằng cách dùng tay thay mắt.
Đ S
B. Không xem nữa khi tay vừa chạm vào một bộ phận của voi.
Đ S
C. Các thầy đánh nhau sau khi đã xem xét kỹ càng và tranh luận gay gắt.
Đ S
D. Tìm hiểu vội vã, phiến diện.
Đ S
E. Phủ nhận hoàn toàn ý kiến người khác để khẳng định ý kiến của mình là đúng.
Đ S
Đ
Đ
S
Đ
Đ
Chọn ý nghĩa đúng cho truyện ngụ ngôn “Thầy bói xem voi” ?
A. Muốn kết luận đúng về sự vật cần xem xét nó một cách toàn diện.
B. Phải có cách xem xét sự vật phù hợp với sự vật đó và phù hợp với mục đích xem xét.
C. Phải không ngừng học tập, trau dồi nhận thức và có phương pháp nhận thức đúng.
D. Cả A, B, và C
D
Hoạt động tìm tòi, mở rộng:

Tìm thêm một số trường hợp tương tự truyện “ thầy bói xem voi”.

Gợi ý: Bữa cơm thầy “Khổng Tử và học trò”
Tiết học kết thúc

Xin cảm ơn các thầy giáo, cô giáo và các em học sinh