Bài 10. Thầy bói xem voi
Chia sẻ bởi Trần Thị Ngọc |
Ngày 21/10/2018 |
34
Chia sẻ tài liệu: Bài 10. Thầy bói xem voi thuộc Ngữ văn 6
Nội dung tài liệu:
GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ
Người thực hiện: Trần Thị Ngọc
Trường Cấp 2,3 Nguyễn Trãi – Cư Mgar _ Đắc Lắc
KIỂM TRA BÀI CŨ
? Kể truyện “ Ếch ngồi đáy giếng”, nêu bài học rút ra từ truyện?
Tiết 40
Văn bản
THẦY BÓI XEM VOI
I. ĐỌC – TIẾP XÚC VĂN BẢN
1. Đọc
2. Chú thích: ( SGK)
3. Thể loại:
Truyện ngụ ngôn
Truyện ngụ ngôn
? Chỉ ra bố cục của truyện?
4. Bố cục:
3 phần
P1: Từ đầu… sờ đuôi: H/c xem voi , cách xem voi.
P2: Tiếp… cùn: các thầy bàn luận về voi
P3: Còn lại: Kết quả cuộc bàn luận
? Truyện được viết theo thứ tự nào? T/d.
THẦY BÓI XEM VOI
I. ĐỌC – TIẾP XÚC VĂN BẢN
II. PHÂN TÍCH
? Truyện có mấy nhân vật,họ làm nghề gì, ở họ có gì đặc biệt?
- Truyện có 5 nhân vật, họ làm nghề thầy bói và đều bị mù.
? Em có nhận xét gì về cách mở
truyện?
Cách mở truyện ngắn gọn, hấp dẫn
THẦY BÓI XEM VOI
I. ĐỌC – TIẾP XÚC VĂN BẢN
II. PHÂN TÍCH
- Truyện có 5 nhân vật, họ làm nghề thầy bói và đều bị mù.
Cách mở truyện ngắn gọn, hấp dẫn
? Họ xem voi trong hoàn cảnh nào?Do đâu họ được xem?
- Nhân buổi ế hàng- có người quản tượng đi qua họ bèn chung tiền xem voi
? Họ xem voi bằng cách nào? Họ phán về voi với thái độ ra sao?
- Họ xem voi bằng tay
sờ vòi
sờ ngà
sờ tai
sờ chân
sờ đuôi
Phán về voi với thái độ quả quyết, tự tin và cực lực phản đối ý kiến người khác
? Vì sao họ có thái độ như vậy?
? Kết quả của cuộc thảo luận?
Kết quả: Không ai chịu ai
Đánh nhau
Nó sun sun như con đỉa
Nó chần chẫn như cái đòn càn
Nó bè bè như cái quạt thóc
Nó sừng sững như cái cột đình
Tun tủn như cái chổi xể cùn
? Tại sao các thầy đều sờ được voi lại nói sai về voi?
- Họ chỉ sờ một bộ phận ( phiến diện) mà đã đoán là toàn bộ ( cả con voi)
Họ đoán sai
? Nhận xét về nét độc đáo
trong cách kể truyện?T/d
* Truyện ngắn gọn, kể theo trình tự tự nhiên,câu phủ định được sử dụng liên tiếp; hình thức ví von, so sánh, phóng đại
Câu chuyện sinh động, tô đậm cái sai về cách xem, phán về voi của các thầy.
? Truyện có ý nghĩa gì, cho ta bài học gì?
* Bài học: khuyên chúng ta muốn hiểu biết sự vật, sự việc phải xem xét chúng một cách toàn diện
III. TỔNG KẾT
? Nét chính về nghệ thuật? Nội dung?
- NT: Truyện ngắn gọn,kể theo trình tự tự nhiên,câu phủ định được sử dụng liên tiếp hình thức ví von, so sánh,phóng đại
- ND: Khuyên người ta : muốn hiểu biết sự vật, sự việc phải xem xét chúng một cách toàn diện
Ghi nhớ: ( SGK)/ 103
THẦY BÓI XEM VOI
I. ĐỌC – TIẾP XÚC VĂN BẢN
II. PHÂN TÍCH
III. TỔNG KẾT
IV. LUYỆN TẬP
? Kể một số ví dụ của em hoặc của các bạn về trường hợp mà em hoặc các bạn đã nhận định, đánh giá sai lầm về sự vật hay con người theo kiểu “ Thầy bói xem voi” và hậu quả của những đánh giá sai lầm này?
Thảo luận
DẶN DÒ
Học bài
Soạn: Danh từ ( TT)
? Em rút ra bài học gì cho mình sau khi học xong văn bản?
Chào tạm biệt…
Người thực hiện: Trần Thị Ngọc
Trường Cấp 2,3 Nguyễn Trãi – Cư Mgar _ Đắc Lắc
KIỂM TRA BÀI CŨ
? Kể truyện “ Ếch ngồi đáy giếng”, nêu bài học rút ra từ truyện?
Tiết 40
Văn bản
THẦY BÓI XEM VOI
I. ĐỌC – TIẾP XÚC VĂN BẢN
1. Đọc
2. Chú thích: ( SGK)
3. Thể loại:
Truyện ngụ ngôn
Truyện ngụ ngôn
? Chỉ ra bố cục của truyện?
4. Bố cục:
3 phần
P1: Từ đầu… sờ đuôi: H/c xem voi , cách xem voi.
P2: Tiếp… cùn: các thầy bàn luận về voi
P3: Còn lại: Kết quả cuộc bàn luận
? Truyện được viết theo thứ tự nào? T/d.
THẦY BÓI XEM VOI
I. ĐỌC – TIẾP XÚC VĂN BẢN
II. PHÂN TÍCH
? Truyện có mấy nhân vật,họ làm nghề gì, ở họ có gì đặc biệt?
- Truyện có 5 nhân vật, họ làm nghề thầy bói và đều bị mù.
? Em có nhận xét gì về cách mở
truyện?
Cách mở truyện ngắn gọn, hấp dẫn
THẦY BÓI XEM VOI
I. ĐỌC – TIẾP XÚC VĂN BẢN
II. PHÂN TÍCH
- Truyện có 5 nhân vật, họ làm nghề thầy bói và đều bị mù.
Cách mở truyện ngắn gọn, hấp dẫn
? Họ xem voi trong hoàn cảnh nào?Do đâu họ được xem?
- Nhân buổi ế hàng- có người quản tượng đi qua họ bèn chung tiền xem voi
? Họ xem voi bằng cách nào? Họ phán về voi với thái độ ra sao?
- Họ xem voi bằng tay
sờ vòi
sờ ngà
sờ tai
sờ chân
sờ đuôi
Phán về voi với thái độ quả quyết, tự tin và cực lực phản đối ý kiến người khác
? Vì sao họ có thái độ như vậy?
? Kết quả của cuộc thảo luận?
Kết quả: Không ai chịu ai
Đánh nhau
Nó sun sun như con đỉa
Nó chần chẫn như cái đòn càn
Nó bè bè như cái quạt thóc
Nó sừng sững như cái cột đình
Tun tủn như cái chổi xể cùn
? Tại sao các thầy đều sờ được voi lại nói sai về voi?
- Họ chỉ sờ một bộ phận ( phiến diện) mà đã đoán là toàn bộ ( cả con voi)
Họ đoán sai
? Nhận xét về nét độc đáo
trong cách kể truyện?T/d
* Truyện ngắn gọn, kể theo trình tự tự nhiên,câu phủ định được sử dụng liên tiếp; hình thức ví von, so sánh, phóng đại
Câu chuyện sinh động, tô đậm cái sai về cách xem, phán về voi của các thầy.
? Truyện có ý nghĩa gì, cho ta bài học gì?
* Bài học: khuyên chúng ta muốn hiểu biết sự vật, sự việc phải xem xét chúng một cách toàn diện
III. TỔNG KẾT
? Nét chính về nghệ thuật? Nội dung?
- NT: Truyện ngắn gọn,kể theo trình tự tự nhiên,câu phủ định được sử dụng liên tiếp hình thức ví von, so sánh,phóng đại
- ND: Khuyên người ta : muốn hiểu biết sự vật, sự việc phải xem xét chúng một cách toàn diện
Ghi nhớ: ( SGK)/ 103
THẦY BÓI XEM VOI
I. ĐỌC – TIẾP XÚC VĂN BẢN
II. PHÂN TÍCH
III. TỔNG KẾT
IV. LUYỆN TẬP
? Kể một số ví dụ của em hoặc của các bạn về trường hợp mà em hoặc các bạn đã nhận định, đánh giá sai lầm về sự vật hay con người theo kiểu “ Thầy bói xem voi” và hậu quả của những đánh giá sai lầm này?
Thảo luận
DẶN DÒ
Học bài
Soạn: Danh từ ( TT)
? Em rút ra bài học gì cho mình sau khi học xong văn bản?
Chào tạm biệt…
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Trần Thị Ngọc
Dung lượng: |
Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)