Bài 10. Thầy bói xem voi
Chia sẻ bởi Nguyễn Hữu Chuyên |
Ngày 21/10/2018 |
28
Chia sẻ tài liệu: Bài 10. Thầy bói xem voi thuộc Ngữ văn 6
Nội dung tài liệu:
Nhiệt liệt chào mừng các thầy cô giáo về dự giờ thăm lớp.
Lớp 6a trường THCS Đoan Hùng
Tuần 10, tiết 39
Thày bói xem voi
THÀY BÓI XEM VOI
Tiết 39
I. Đọc và tìm hiểu chú thích văn bản.
Em hãy kể lại câu chuyện “Thày bói xem voi” bằng lời kể của mình ?
Đọc và kể
a. Đọc
b. Kể
THÀY BÓI XEM VOI
Văn bản
Nhân buổi ế hàng, năm ông thầy bói mù chuyện gẫu với nhau. Thầy nào cũng phàn nàn không biết hình thù con voi nó ra làm sao. Chợt nghe người ta nói có voi đi qua, năm người chung nhau tiền biểu người quản voi , xin cho voi đứng lại để cùng xem .Thầy sờ vòi, thầy sờ ngà, thầy sờ tai, thầy sờ chân, thầy thì sờ đuôi.
Đoạn năm thầy ngồi lại bàn tán với nhau.
Thầy sờ vòi bảo:
- Tưởng con voi nó thế nào, hóa ra nó sun sun như con đỉa!.
Thầy sờ ngà bảo:
- Không phải, nó chần chẫn như cái đòn càn chứ!
Thầy sờ tai bảo:
- Đâu có! Nó to bè bè như cái quạt thóc.
Thầy sờ chân cãi lại:
- Ai bảo? Nó sừng sững như cái cột đình.
Thầy sờ đuôi lại nói:
- Các thầy nói không đúng cả. Chính nó tun tủn như cái chổi sể cùn.
Năm thầy, thầy nào cũng cho mình nói đúng, không ai chịu ai, thành ra xô xác, đánh nhau toạt máu đầu, chảy máu.
THÀY BÓI XEM VOI
Tiết 39
I. Đọc và tìm hiểu chú thích văn bản.
2. Tìm hiểu chú thích :
a. Truyện ngụ ngôn :
Theo em thế nào là truyện
ngụ ngôn ?
Truyện ngụ ngôn là loại truyện kể, bằng văn xuôi hoặc văn vần, mượn chuyện về loài vật, đồ vật hoặc về chính con người để nói bóng gió, kín đáo chuyện con người, nhằm khuyên nhủ, răn dạy người ta bài học nào đó trong cuộc sống.
Đọc và kể
TRUYỆN DÂN GIAN
5
THÀY BÓI XEM VOI
Tiết 39
I. Đọc và tìm hiểu chú thích văn bản.
2. Tìm hiểu chú thích :
La Phôngten: La Phôngten (thế kỷ XVII) là Nhà thơ lớn người Pháp, tác giả những bài thơ ngụ ngôn nổi tiếng thế giới. Vừa qua để kỷ niệm 385 năm ngày sinh Nhà thơ, thành phố Cannes (Pháp) đã tổ chức cuộc thi tạc tượng những con vật trong thơ ngụ ngôn của ông. 15 nghệ nhân đến từ 10 nước đã trổ tài. Sau khi trao giải cho các tác giả, Ban tổ chức đã đưa những chú rùa, thỏ, ve sầu, cáo, quạ... rất sinh động ra triển lãm để làm vui lòng các khán giả nhí và cả người lớn trong tháng 1/2007.
E dốp : Ê-dốp sống cách đây đã lâu, khoảng 2500 năm (vào thế kỷ IV trước công nguyên), người Hi lạp. Truyện của ông đặc biệt giản dị và ngắn . Những truyện ngụ ngôn cổ của E dốp là những bài học nhân hậu. Nhờ những truyện này mà ông được tôn vinh là nhà thông thái của Hi lạp cổ đại.
a. Truyện ngụ ngôn :
Đọc và kể
THÀY BÓI XEM VOI
Tiết 39
I. Đọc và tìm hiểu chú thích văn bản.
2. Tìm hiểu chú thích :
b. Từ ngữ:
a. Truyện ngụ ngôn :
Đọc và kể
THÀY BÓI XEM VOI
II. Đọc và tìm hiểu văn bản.
Truyện được kể theo ngôi thứ mấy ? Truyện có mấy nhân vật ?
Những nhân vật này đặc điểm gì ?
1. Nhân vật và sự việc :
Câu chuyện kể về sự việc gì của họ ?
Tiết 39
I. Đọc và tìm hiểu chú thích văn bản.
THÀY BÓI XEM VOI
II. Đọc và tìm hiểu văn bản.
NĂM THẦY BÓI MÙ
(Mù)
XEM VOI
1. Nhân vật và sự việc :
Nhân vật:
Sự việc:
Tiết 39
I. Đọc và tìm hiểu chú thích văn bản.
THÀY BÓI XEM VOI
II. Đọc và tìm hiểu văn bản.
2. Diễn biến sự việc:
Các thầy bói nảy ra ý định “xem voi” trong hoàn cảnh nào?
Các thầy bói đã “xem” voi như thế nào?
- Hoàn cảnh :
- Cách xem :
Ế hàng, chuyện gẫu, chung tiền
Sờ.
Tiết 39
1. Nhân vật và sự việc :
I. Đọc và tìm hiểu chú thích văn bản.
THÀY BÓI XEM VOI
Tiết 39
Bức tranh trên diễn tả cảnh nào của truyện?
THÀY BÓI XEM VOI
Tiết 39
THÀY BÓI XEM VOI
II. Đọc và tìm hiểu văn bản.
Các
thầy
sờ
vào
từng
bộ
phận
của
voi
Cho
là
hình
dáng
voi.
Tiết 39
2. Diễn biến sự việc:
1. Nhân vật và sự việc :
I. Đọc và tìm hiểu chú thích văn bản.
?
?
?
?
?
Nó sun sun như con đỉa!.
Nó chần chẫn như cái đòn càn chứ!
Nó to bè bè như cái quạt thóc.
Nó sừng sững như cái cột đình
Nó tun tủn như cái chổi sể cùn.
Các thày đã phán sau khi xem voi như thế nào ?
Tiết 39
THÀY BÓI XEM VOI
Qua câu chuyện này em thấy trong VB tự sự có thể dùng các yếu tố miêu tả được không? Các yếu tố miêu tả này có tác dụng gì trong câu chuyện
THÀY BÓI XEM VOI
- Nó sun sun như con đỉa.
Nó chần chẫn như cái đòn càn chứ!
Nó bè bè như cái quạt thóc.
- Nó sừng sững như cái cột đình.
- Nó tun tủn như cái chổi sể cùn.
Tiết 39
Yếu tố miêu tả trong VB tự sự làm cho
câu chuyện thêm sinh động, sâu sắc.
II. Đọc và tìm hiểu văn bản.
2. Diễn biến sự việc:
1. Nhân vật và sự việc :
I. Đọc và tìm hiểu chú thích văn bản.
THÀY BÓI XEM VOI
Theo em kết luận của họ đúng hay sai? Sai lầm của họ là ở chỗ nào?
Các em thảo luận ! Các em thảo luận ! Các em thảo luận ! Các em thảo luận !
Cái nhìn phiến diện sẽ dẫn đến kết luận sai!
Theo em sai lầm của các thày là do đâu?
Tiết 39
II. Đọc và tìm hiểu văn bản.
2. Diễn biến sự việc:
1. Nhân vật và sự việc :
I. Đọc và tìm hiểu chú thích văn bản.
THÀY BÓI XEM VOI
3. Một kết cục đáng buồn:
Em có nhận xét gì về thái độ của các thầy khi phán về voi ? Điều đó đã dẫn đến hậu quả như thế nào?
Tiết 39
II. Đọc và tìm hiểu văn bản.
2. Diễn biến sự việc:
1. Nhân vật và sự việc :
I. Đọc và tìm hiểu chú thích văn bản.
THÀY BÓI XEM VOI
III. Đọc và tìm hiểu ý nghĩa văn bản.
Truyện cho ta bài học gì?
- Muốn hiểu biết sự vật, sự việc phải xem xét chúng một cách toàn diện .
- Phê phán nghề thầy bói.
- Không nên bảo thủ, phải biết lắng nghe ý kiến của người khác.
Trong ba bài học trên, bài học nào sâu sắc hơn cả ?
Tiết 39
I. Đọc và tìm hiểu chú thích văn bản.
II. Đọc và tìm hiểu văn bản.
Bài học nào sâu sắc hơn cả là :
Sai
Sai
Tiết 39
III. Đọc và tìm hiểu ý nghĩa văn bản.
II. Đọc và tìm hiểu văn bản.
I. Đọc và tìm hiểu chú thích văn bản.
THÀY BÓI XEM VOI
THÀY BÓI XEM VOI
Hãy tìm những câu tục ngữ, thành ngữ có nội dung tương ứng.
Tiết 39
III. Đọc và tìm hiểu ý nghĩa văn bản.
I. Đọc và tìm hiểu chú thích văn bản.
II. Đọc và tìm hiểu văn bản.
THÀY BÓI XEM VOI
Đời sống hàng ngày.
Trong học tập, nghiên cứu.
…
Hãy lấy một ví dụ trong thực tế ứng với ý nghĩa của câu chuyện mà em vừa học?
Tiết 39
III. Đọc và tìm hiểu ý nghĩa văn bản.
I. Đọc và tìm hiểu chú thích văn bản.
II. Đọc và tìm hiểu văn bản.
Có hai vợ chồng người nọ, chồng đui vợ điếc. Một hôm, họ dắt nhau đi đường, gặp một đám ma, vợ nói với chồng:
- Ôi chao! Cái đám ma to qúa! Bao nhiêu là cờ quạt!
Chồng liền mắng ngay:
- Cờ quạt đâu! Chỉ có kèn trống inh ỏi mà thôi!
Người vợ cãi lại:
- Trống kèn đâu nào? Cờ quạt nhan nhản ra kia, không trông thấy lại còn nói mớ.
Người chồng tức giận, quát:
- Mặc xác cờ với quạt! Người ta nghe trống kèn thì nói trống kèn thôi"!
Lời qua tiếng lại hai vợ chồng cãi nhau ầm ĩ. Có một người hiểu rõ đầu đuôi câu chuyện, cười bảo:
- Thôi, xin hai bác bình tĩnh. Bác trai không trông thấy cờ quạt, bác gái không nghe thấy trống kèn. Ðám ma có cả cờ quạt cả trông kèn. Người sáng mắt, sáng tai, ai cũng vừa trông thấy vừa nghe thấy cả. Thôi hai bác đi đâu thì đi, đứng đây cãi nhau về đám ma làm gì?
Phiến diện
Dân tộc ta là một dân tộc có mấy nghìn văn hiến. “Thày bói xem voi” thể hiện chiều sâu của trí tuệ Việt Nam.
Em có nhận xét gì về dân tộc Việt Nam qua câu chuyện ngụ ngôn “Thầy bói xem voi” .
THÀY BÓI XEM VOI
Tiết 62
IV. Luyện tập.
THÀY BÓI XEM VOI
IV. Luyện tập.
Hãy kể sáng tạo truyện “Thầy bói xem voi” .
Tiết 39
III. Đọc và tìm hiểu ý nghĩa văn bản.
I. Đọc và tìm hiểu chú thích văn bản.
II. Đọc và tìm hiểu văn bản.
Lớp 6a trường THCS Đoan Hùng
Tuần 10, tiết 39
Thày bói xem voi
THÀY BÓI XEM VOI
Tiết 39
I. Đọc và tìm hiểu chú thích văn bản.
Em hãy kể lại câu chuyện “Thày bói xem voi” bằng lời kể của mình ?
Đọc và kể
a. Đọc
b. Kể
THÀY BÓI XEM VOI
Văn bản
Nhân buổi ế hàng, năm ông thầy bói mù chuyện gẫu với nhau. Thầy nào cũng phàn nàn không biết hình thù con voi nó ra làm sao. Chợt nghe người ta nói có voi đi qua, năm người chung nhau tiền biểu người quản voi , xin cho voi đứng lại để cùng xem .Thầy sờ vòi, thầy sờ ngà, thầy sờ tai, thầy sờ chân, thầy thì sờ đuôi.
Đoạn năm thầy ngồi lại bàn tán với nhau.
Thầy sờ vòi bảo:
- Tưởng con voi nó thế nào, hóa ra nó sun sun như con đỉa!.
Thầy sờ ngà bảo:
- Không phải, nó chần chẫn như cái đòn càn chứ!
Thầy sờ tai bảo:
- Đâu có! Nó to bè bè như cái quạt thóc.
Thầy sờ chân cãi lại:
- Ai bảo? Nó sừng sững như cái cột đình.
Thầy sờ đuôi lại nói:
- Các thầy nói không đúng cả. Chính nó tun tủn như cái chổi sể cùn.
Năm thầy, thầy nào cũng cho mình nói đúng, không ai chịu ai, thành ra xô xác, đánh nhau toạt máu đầu, chảy máu.
THÀY BÓI XEM VOI
Tiết 39
I. Đọc và tìm hiểu chú thích văn bản.
2. Tìm hiểu chú thích :
a. Truyện ngụ ngôn :
Theo em thế nào là truyện
ngụ ngôn ?
Truyện ngụ ngôn là loại truyện kể, bằng văn xuôi hoặc văn vần, mượn chuyện về loài vật, đồ vật hoặc về chính con người để nói bóng gió, kín đáo chuyện con người, nhằm khuyên nhủ, răn dạy người ta bài học nào đó trong cuộc sống.
Đọc và kể
TRUYỆN DÂN GIAN
5
THÀY BÓI XEM VOI
Tiết 39
I. Đọc và tìm hiểu chú thích văn bản.
2. Tìm hiểu chú thích :
La Phôngten: La Phôngten (thế kỷ XVII) là Nhà thơ lớn người Pháp, tác giả những bài thơ ngụ ngôn nổi tiếng thế giới. Vừa qua để kỷ niệm 385 năm ngày sinh Nhà thơ, thành phố Cannes (Pháp) đã tổ chức cuộc thi tạc tượng những con vật trong thơ ngụ ngôn của ông. 15 nghệ nhân đến từ 10 nước đã trổ tài. Sau khi trao giải cho các tác giả, Ban tổ chức đã đưa những chú rùa, thỏ, ve sầu, cáo, quạ... rất sinh động ra triển lãm để làm vui lòng các khán giả nhí và cả người lớn trong tháng 1/2007.
E dốp : Ê-dốp sống cách đây đã lâu, khoảng 2500 năm (vào thế kỷ IV trước công nguyên), người Hi lạp. Truyện của ông đặc biệt giản dị và ngắn . Những truyện ngụ ngôn cổ của E dốp là những bài học nhân hậu. Nhờ những truyện này mà ông được tôn vinh là nhà thông thái của Hi lạp cổ đại.
a. Truyện ngụ ngôn :
Đọc và kể
THÀY BÓI XEM VOI
Tiết 39
I. Đọc và tìm hiểu chú thích văn bản.
2. Tìm hiểu chú thích :
b. Từ ngữ:
a. Truyện ngụ ngôn :
Đọc và kể
THÀY BÓI XEM VOI
II. Đọc và tìm hiểu văn bản.
Truyện được kể theo ngôi thứ mấy ? Truyện có mấy nhân vật ?
Những nhân vật này đặc điểm gì ?
1. Nhân vật và sự việc :
Câu chuyện kể về sự việc gì của họ ?
Tiết 39
I. Đọc và tìm hiểu chú thích văn bản.
THÀY BÓI XEM VOI
II. Đọc và tìm hiểu văn bản.
NĂM THẦY BÓI MÙ
(Mù)
XEM VOI
1. Nhân vật và sự việc :
Nhân vật:
Sự việc:
Tiết 39
I. Đọc và tìm hiểu chú thích văn bản.
THÀY BÓI XEM VOI
II. Đọc và tìm hiểu văn bản.
2. Diễn biến sự việc:
Các thầy bói nảy ra ý định “xem voi” trong hoàn cảnh nào?
Các thầy bói đã “xem” voi như thế nào?
- Hoàn cảnh :
- Cách xem :
Ế hàng, chuyện gẫu, chung tiền
Sờ.
Tiết 39
1. Nhân vật và sự việc :
I. Đọc và tìm hiểu chú thích văn bản.
THÀY BÓI XEM VOI
Tiết 39
Bức tranh trên diễn tả cảnh nào của truyện?
THÀY BÓI XEM VOI
Tiết 39
THÀY BÓI XEM VOI
II. Đọc và tìm hiểu văn bản.
Các
thầy
sờ
vào
từng
bộ
phận
của
voi
Cho
là
hình
dáng
voi.
Tiết 39
2. Diễn biến sự việc:
1. Nhân vật và sự việc :
I. Đọc và tìm hiểu chú thích văn bản.
?
?
?
?
?
Nó sun sun như con đỉa!.
Nó chần chẫn như cái đòn càn chứ!
Nó to bè bè như cái quạt thóc.
Nó sừng sững như cái cột đình
Nó tun tủn như cái chổi sể cùn.
Các thày đã phán sau khi xem voi như thế nào ?
Tiết 39
THÀY BÓI XEM VOI
Qua câu chuyện này em thấy trong VB tự sự có thể dùng các yếu tố miêu tả được không? Các yếu tố miêu tả này có tác dụng gì trong câu chuyện
THÀY BÓI XEM VOI
- Nó sun sun như con đỉa.
Nó chần chẫn như cái đòn càn chứ!
Nó bè bè như cái quạt thóc.
- Nó sừng sững như cái cột đình.
- Nó tun tủn như cái chổi sể cùn.
Tiết 39
Yếu tố miêu tả trong VB tự sự làm cho
câu chuyện thêm sinh động, sâu sắc.
II. Đọc và tìm hiểu văn bản.
2. Diễn biến sự việc:
1. Nhân vật và sự việc :
I. Đọc và tìm hiểu chú thích văn bản.
THÀY BÓI XEM VOI
Theo em kết luận của họ đúng hay sai? Sai lầm của họ là ở chỗ nào?
Các em thảo luận ! Các em thảo luận ! Các em thảo luận ! Các em thảo luận !
Cái nhìn phiến diện sẽ dẫn đến kết luận sai!
Theo em sai lầm của các thày là do đâu?
Tiết 39
II. Đọc và tìm hiểu văn bản.
2. Diễn biến sự việc:
1. Nhân vật và sự việc :
I. Đọc và tìm hiểu chú thích văn bản.
THÀY BÓI XEM VOI
3. Một kết cục đáng buồn:
Em có nhận xét gì về thái độ của các thầy khi phán về voi ? Điều đó đã dẫn đến hậu quả như thế nào?
Tiết 39
II. Đọc và tìm hiểu văn bản.
2. Diễn biến sự việc:
1. Nhân vật và sự việc :
I. Đọc và tìm hiểu chú thích văn bản.
THÀY BÓI XEM VOI
III. Đọc và tìm hiểu ý nghĩa văn bản.
Truyện cho ta bài học gì?
- Muốn hiểu biết sự vật, sự việc phải xem xét chúng một cách toàn diện .
- Phê phán nghề thầy bói.
- Không nên bảo thủ, phải biết lắng nghe ý kiến của người khác.
Trong ba bài học trên, bài học nào sâu sắc hơn cả ?
Tiết 39
I. Đọc và tìm hiểu chú thích văn bản.
II. Đọc và tìm hiểu văn bản.
Bài học nào sâu sắc hơn cả là :
Sai
Sai
Tiết 39
III. Đọc và tìm hiểu ý nghĩa văn bản.
II. Đọc và tìm hiểu văn bản.
I. Đọc và tìm hiểu chú thích văn bản.
THÀY BÓI XEM VOI
THÀY BÓI XEM VOI
Hãy tìm những câu tục ngữ, thành ngữ có nội dung tương ứng.
Tiết 39
III. Đọc và tìm hiểu ý nghĩa văn bản.
I. Đọc và tìm hiểu chú thích văn bản.
II. Đọc và tìm hiểu văn bản.
THÀY BÓI XEM VOI
Đời sống hàng ngày.
Trong học tập, nghiên cứu.
…
Hãy lấy một ví dụ trong thực tế ứng với ý nghĩa của câu chuyện mà em vừa học?
Tiết 39
III. Đọc và tìm hiểu ý nghĩa văn bản.
I. Đọc và tìm hiểu chú thích văn bản.
II. Đọc và tìm hiểu văn bản.
Có hai vợ chồng người nọ, chồng đui vợ điếc. Một hôm, họ dắt nhau đi đường, gặp một đám ma, vợ nói với chồng:
- Ôi chao! Cái đám ma to qúa! Bao nhiêu là cờ quạt!
Chồng liền mắng ngay:
- Cờ quạt đâu! Chỉ có kèn trống inh ỏi mà thôi!
Người vợ cãi lại:
- Trống kèn đâu nào? Cờ quạt nhan nhản ra kia, không trông thấy lại còn nói mớ.
Người chồng tức giận, quát:
- Mặc xác cờ với quạt! Người ta nghe trống kèn thì nói trống kèn thôi"!
Lời qua tiếng lại hai vợ chồng cãi nhau ầm ĩ. Có một người hiểu rõ đầu đuôi câu chuyện, cười bảo:
- Thôi, xin hai bác bình tĩnh. Bác trai không trông thấy cờ quạt, bác gái không nghe thấy trống kèn. Ðám ma có cả cờ quạt cả trông kèn. Người sáng mắt, sáng tai, ai cũng vừa trông thấy vừa nghe thấy cả. Thôi hai bác đi đâu thì đi, đứng đây cãi nhau về đám ma làm gì?
Phiến diện
Dân tộc ta là một dân tộc có mấy nghìn văn hiến. “Thày bói xem voi” thể hiện chiều sâu của trí tuệ Việt Nam.
Em có nhận xét gì về dân tộc Việt Nam qua câu chuyện ngụ ngôn “Thầy bói xem voi” .
THÀY BÓI XEM VOI
Tiết 62
IV. Luyện tập.
THÀY BÓI XEM VOI
IV. Luyện tập.
Hãy kể sáng tạo truyện “Thầy bói xem voi” .
Tiết 39
III. Đọc và tìm hiểu ý nghĩa văn bản.
I. Đọc và tìm hiểu chú thích văn bản.
II. Đọc và tìm hiểu văn bản.
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyễn Hữu Chuyên
Dung lượng: |
Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)