Bài 10. Thầy bói xem voi

chào mừng các thầy cô về dự giờ với lớp!
Giáo viên: Nguyễn Thị Chuyên
Trường THCS An Thái- Quỳnh Phụ- Thái Bình
Kiểm tra bài cũ


?Thế nào là truyện ngụ ngôn ?
Truyện : "ếch ngồi đáy giếng" ngụ ý khuyên chúng ta điều gì ?
Thầy bói xem voi
(Truyện ngụ ngôn )
Tiết 40 : Thầy bói xem voi
(Truyện ngụ ngôn )
Đoạn 3 :Còn lại
I/Tìm hiểu khái quát
1/Chú thích :(SGK )
2/Bố cục:
3 đoạn
Đoạn 1 :Từ đầu ....sờ đuôi
Đoạn 2 :Tiếp .....chổi sể cùn
(Các thầy xem voi )
(C¸c thÇy ph¸n voi )
(Kết quả cuộc xem )
II/Tìm hiểu chi tiết
Thầy bói xem voi
(Truyện ngụ ngôn )
I/Tìm hiểu khái quát
1/Chú thích :(SGK )
2/Bố cục:
II/Tìm hiểu chi tiết
( mù ,muốn biết hình thù con voi )
ế hàng
Con voi
- Sun sun nh­ con ®Øa
- Chần chẫn như đòn càn
- Bè bè như cái quạt thóc
- Sừng sững như cột đình
- Tun tủn như chổi sể cùn
Từ láy ,so sánh
5 thầy bói
-Xem voi
-Phán voi :
-Hoàn cảnh:
=>không có người xem
-Cách xem :
Dùng tay sờ
->đúng
- Thái độ :
Quả quyết ,tin tưởng
Thảo luận :Có ý kiến cho rằng cả năm thầy đều đoán đúng ,cả năm thầy đều đoán sai , ý kiến của em thế nào ?Vì sao ?
Đáp án
- Cả năm thầy đều nói đúng ở từng bộ phận
Cả năm thầy đều sai vì chỉ sờ một bộ phận mà lại đánh giá cả hình thù con voi .
Bài tập trắc nghiệm : Sai lầm chính của các thầy bói trong cách xem voi và phán về voi là ở chỗ nào ?
A/Bị mù mà lại cứ muốn biết hình thù con voi
B/Chỉ dùng tay để sờ voi
C/Tìm hiểu sự vật một cách phiến diện ,chủ quan , vội vàng
D/Cho rằng chỉ có mình là nói đúng còn những người khác nói sai
C/Tìm hiểu sự vật một cách phiến diện ,chủ quan , vội vàng
Thầy bói xem voi
(Truyện ngụ ngôn )
I/Tìm hiểu khái quát
1/Chú thích :(SGK )
2/Bố cục:
II/Tìm hiểu chi tiết
( mù ,muốn biết hình thù con voi )
-ế hàng
Con voi
- Sun sun nh­ con ®Øa
- Chần chẫn như đòn càn
- Bè bè như cái quạt thóc
- Sừng sững như cột đình
- Tun tủn như chổi sể cùn
Từ láy ,so sánh
- Thái độ :
- Đánh giá :
- Nguyên nhân sai :
5 thầy bói
-Xem voi
-Phán voi :
-Hoàn cảnh
.không có người xem
-Cách xem
:Dùng tay sờ
->đúng
Quả quyết ,tin tưởng
- Sai
Do hồ đồ phiến diện
Bài tập tình huống :
Em hãy tìm xem tình huống nào giống với cách xem voi và đánh giá voi của các ông thầy bói ?
A/ Cô ấy có mái tóc đẹp , bạn kết luận cô ấy đẹp.
B/ Bạn An chỉ vi phạm một lần không sọan bài, lớp trưởng cho rằng bạn ấy học yếu
C/Một lần em không vâng lời mẹ , mẹ trách em và buồn.
D/Thấy một người nói tòan những lời tốt , em cho là người đó tốt
Đáp án:
A/ Cô ấy có mái tóc đẹp ,bạn kết luận cô ấy đẹp.
B/ Bạn An chỉ vi phạm một lần không sọan bài ,lớp trưởng cho rằng bạn ấy học yếu
D/Thấy một người nói tòan những lời tốt , em cho là người đó tốt
Thầy bói xem voi
(Truyện ngụ ngôn )
I/Tìm hiểu khái quát
1/Chú thích :(SGK )
2/Bố cục:
II/Tìm hiểu chi tiết
( mù ,muốn biết hình thù con voi )
-ế hàng
Con voi
- Sun sun nh­ con ®Øa
- Chần chẫn như đòn càn
- Bè bè như cái quạt thóc
- Sừng sững như cột đình
- Tun tủn như chổi sể cùn
Từ láy ,so sánh
- Thái độ :
- Đánh giá :
- Nguyên nhân sai : Do hồ đồ phiến diện
5 thầy bói
-Xem voi
-Phán voi :
-Kết quả cuộc xem :
-Hoàn cảnh
.không có người xem
-Cách xem
:Dùng tay sờ
->đúng
Quả quyết ,tin tưởng
- Sai
-Đánh nhau




- So sánh , từ láy
- Phương thức tự sự kết hợp miêu tả
- Giọng kể hài hước ,gây cười
1/Nghệ thuật :
2/ Nội dung :
-Chế giễu cách xem voi của các ông thầy bói
-Khuyên con người ta muốn nhìn nhận ,đánh giá đúng sự vật ,hiện tượng phải có cái nhìn toàn diện

III. ý nghĩa
.không có người xem
Dùng tay sờ
Thầy bói xem voi
(Truyện ngụ ngôn )
I/Tìm hiểu khái quát
1/Chú thích :(SGK )
2/Bố cục:
II/Tìm hiểu chi tiết
( mù ,muốn biết hình thù con voi )
-ế hàng
Con voi
- Sun sun nh­ con ®Øa
- Chần chẫn như đòn càn
- Bè bè như cái quạt thóc
- Sừng sững như cột đình
- Tun tủn như chổi sể cùn
Từ láy ,so sánh
- Đánh nhau
- Thái độ :
- Đánh giá :
- Nguyên nhân sai : Do hồ đồ phiến diện
5 thầy bói
-Xem voi
-Phán voi :
-Kết quả cuộc xem :
-Hoàn cảnh
-Cách xem :
->đúng
Quả quyết ,tin tưởng
Sai
- Phương thức tự sự kết hợp miêu tả
- Giọng kể hài hước ,gây cười
1/Nghệ thuật :
2/ Nội dung :
-Chế giễu cách xem voi của các ông thầy bói
-Khuyên con người ta muốn nhìn nhận ,đánh giá đúng sự vật , hiện tượng phải có cái nhìn toàn diện

III. ý nghĩa
chào tạm biệt các thầy cô và các em !