Bài 10. Thầy bói xem voi

QUÙY THẦY CÔ GIÁO ĐẾN DỰ GIỜ TIẾT HỌC
Kiểm tra bài cũ
Câu 1:Truyện ngụ ngôn chủ yếu thể hiện nội dung gì?
Phản ánh hiện thực cuộc sống.
b. Truyền đạt kinh nghiệm.

c. Khuyên nhủ răn dạy con người bài học nào đó trong cuộc sống.

Câu 2:
Bài học gì được rút ra từ truyện Ếch ngồi đáy giếng ?
Phải biết bằng lòng với cuộc sống vốn có của mình.
Phải biết nhanh chóng thích nghi với môi trường, hoàn cảnh sống mới.
Cần cố gắng mở rộng tầm hiểu biết để thích ứng tốt trong mọi hoàn cảnh sống, không được chủ quan, kiêu ngạo.
Cần đoàn kết với mọi người xung quanh để không bị những kẻ lớn hơn bắt nạt.

Ti?t 40 Van b?n : TH�Y BểI XEM VOI

*Cách đọc :
+ Giọng người dẫn truyện : Rõ ràng, mạch lạc , khách quan.
+ Giọng năm ông thầy bói: Giọng của các thầy khác nhau nhưng ai cũng quả quyết , tự tin, hăm hở nhận định của mình về con voi.
I. Tìm hiểu chung
? Em hiểu thầy bói là những người như thế nào ?
Thầy bói :Thường là những người mù, chuyên đoán những việc lành dữ cho người ta.
2.Chú thích
(Truyện ngụ ngôn)
1. Đọc
II. Tìm hiểu văn bản
Em hãy nêu các sự việc chính trong truyện ?
Tương ứng với các sự việc đó là những đoạn văn nào?
5 ông thầy bói xem voi
Nhận định của các thầy về voi
Hậu quả của việc xem voi

Đ1: “Từ đầu... sờ đuôi” ->
Đ2: Tiếp đến “cái chổi sể cùn” ->
Đ3: Phần còn lại ->

3 phần

Ti?t 40 Van b?n : TH�Y BểI XEM VOI
( Truy?n ng? ngụn)

Tìm hiểu chung
1. Đọc
2.Chú thích
Văn bản này gồm mấy phần?
3. Boỏ cuùc:
Bức tranh này tương ứng với sự việc nào ?
3 phần

Ti?t 40 Van b?n : TH�Y BểI XEM VOI
( Truy?n ng? ngụn)

- Nhân buổi ế hàng.
- Ngồi tán ngẫu.
Các thầy bói có ý định xem voi trong hoàn cảnh như thế nào?
II. Tìm hiểu văn bản
Tìm hiểu chung
1. Đọc
2.Chú thích
3. Boỏ cuùc:
1.Các Thầy bói xem voi:
a.Hoàn cảnh:

Ti?t 40 Van b?n : TH�Y BểI XEM VOI
( Truy?n ng? ngụn)

-> không nghiêm túc.
Từ hoàn cảnh đó cho thấy thái độ xem voi của các thầy bói như thế nào?
- Nhân buổi ế hàng.
- Ngồi tán ngẫu.
II. Tìm hiểu văn bản
Tìm hiểu chung
1. Đọc
2.Chú thích
3. Boỏ cuùc:
1.Các Thầy bói xem voi:
a.Hoàn cảnh:

Ti?t 40 Van b?n : TH�Y BểI XEM VOI
( Truy?n ng? ngụn)

b. Cách xem:
1. Các Thầy bói xem voi:
a. Hoàn cảnh:
II. Tìm hiểu văn bản
Tìm hiểu chung
1. Đọc
2.Chú thích
3. Boỏ cuùc:
Sờ vòi
Thầy thì sờ vòi
Thầy thì sờ ngà
Thầy thì sờ đuôi
Thầy thì sờ chân
Thầy thì sờ chân

Ti?t 40 Van b?n : TH�Y BểI XEM VOI
( Truy?n ng? ngụn)

b. Cách xem:
1.Các Thầy bói xem voi:
a.Hoàn cảnh:
II. Tìm hiểu văn bản
Tìm hiểu chung
1. Đọc
2.Chú thích
3. Boỏ cuùc:
Các thầy bói đã xem voi như thế nào?
- Dùng tay để sờ.
Điệp ngữ “Thầy thì sờ” có ý nghĩa gì?
- Nhấn mạnh cách xem.
Vậy các thầy đã xem được toàn thể con voi hay bộ phận của con voi?
- Mỗi người sờ một bộ phận của con voi.
II. Tìm hieåu văn bản


Ti?t 40 Van b?n : TH�Y BểI XEM VOI
( Truy?n ng? ngụn)

1. Các Thầy bói xem voi:
a. Hoàn cảnh:
-> Đặc biệt, bất ngờ gaây chuù yù
b. Cách xem:
Em có nhận xét gì về cách xem voi đó?
- Mỗi người sờ một bộ phận của con voi.
- Dùng tay để sờ.
Tìm hiểu chung

1. Đọc
2.Chú thích
3. B? c?c:
2. Các thầy phán về voi
? Sau khi xem voi , các thầy phán về voi như thế nào ?
Tưởng con voi như thế nào, hóa ra nó sun sun như con đỉa.

Ai bảo ! Nó sừng sững như cái cột đình.
Các thầy nói không đúng cả. Chính nó tun tủn như cái chổi sể cùn.
Đâu có ! Nó bè bè như cái quạt thóc.
Không phải, nó chần chẫn như cái đòn càn.

Ti?t 40 Van b?n : TH�Y BểI XEM VOI
( Truy?n ng? ngụn)

Đoạn 2
Đoạn năm thầy ngồi bàn tán với nhau:
Thầy sờ vòi bảo:
-Tưởng con voi nó như thế nào, hoá ra nó sun sun như con đỉa.
Thầy sờ ngà bảo:
- Không phải, nó chần chẫn như cái đòn càn.
Thầy sờ tai bảo:
- Đâu có ! Nó bè bè như cái quạt thóc.
Thầy sờ chân cãi:
- Ai bảo! Nó sừng sững như cái cột đình.
Thầy sờ đuôi lại nói:
- Các thầy nói không đúng cả chính nó tun tủn như cái chổi sể cùn.


* Nhận định:
-Sun sun như con đỉa
- Chần chẫn như cái đòn càn
- Bè bè như cái quạt thóc
- Sừng sững như cái cột đình
- Tun tủn như cái chổi sể cùn
? Em có nhận xét gì về biện pháp nghệ thuật ñöôïc söû duïng trong caùc cuïm töø treân?.
2. Các thầy phán về voi
Từ láy, phép so sánh.

Ti?t 40 Van b?n : TH�Y BểI XEM VOI
( Truy?n ng? ngụn)

Sai: sờ một bộ phận của con voi- khẳng định toàn bộ con voi.
Đúng: Mỗi thầy đều miêu tả đúng một bộ phận của con voi.
- Xem bộ phận mà đánh giá toàn thể.
=> Xem xét đánh giá sự vật một cách chủ quan, phiến diện.
Thảo luận Có ý kiến cho rằng: cách miêu tả voi của 5 thầy vừa đúng lại vừa sai? Em có đồng ý không ? Vì sao?

-Tưởng...hoá ra
-Không phải
-Đâu có
-Ai bảo
-Không đúng
Quan sát đoạn 2 và chæ ra các từ ngữ bày tỏ thái độ của các thầy khi phán về voi ?
Kiểu câu phủ định giúp em biết được điều gì về thái độ của các thầy
Phản bác ý kiến người khác, khẳng định mình đúng.
-> Thái độ chủ quan, bảo thủ
* Thái độ:
* Nhận định:

Ti?t 40 Van b?n : TH�Y BểI XEM VOI
( Truy?n ng? ngụn)

3. Hậu quả:
Từ nhận thức sai lầm dẫn đến hậu quả gì?
-Xô xát đánh nhau toác đầu chảy máu
- Không ai hình dung đúng về con voi
-> Phê phán, chế giễu sự chủ quan, phiến diện trong nhận thức về sự việc, sự vật
4. Ý Nghĩa:
Qua sự việc này nhân dân ta muốn tỏ thái độ gì?
Truyện khuyên nhủ con người khi tìm hiểu về một sự vật sự việc nào đó phải xem xét chúng một cách toàn diện
III. Tổng kết:
1. Nghệ thuật:
Từ láy gợi hình, phép so sánh ví von, nghệ thuật khoa trương sinh động
2.Nội dung :
Chế giễu nhận thức phiến diện. Muốn hiểu biết sự vật, sự việc phải xem xét một cách toàn diện.
3. Ghi nhớ : sgk trang 103.
IV.Luyện tập
Bài 1: Xem tình huống nào ứng với câu thành ngữ “thầy bói
xem voi” ?
A. Cô ấy có mái tóc đẹp, bạn kết luận cô ấy đẹp
B. Một lần em không vâng lời mẹ, mẹ trách em và buồn.
C. Bạn An chỉ vi phạm 1 lần không soạn bài, lớp trưởng cho rằng bạn ấy học yếu.
D. Bạn em hát không hay, cô giáo nói rằng bạn ấy không có năng khiếu về ca hát.
C
A
Bài 2: Thảo luận.
So sánh truyện “Ếch ngồi đáy giếng” và “Thầy bói xem voi”có điểm gì giống nhau và khác nhau”?
- Giống : Đều là truyện ngụ ngôn.
Khác :
+Truyện “Ếch ngồi đáy giếng” mượn chuyện loài vật ñeå khuyên răn con người.
+Truyện “Thầy bói xem voi” lại lấy chính truyện con người để rút ra bài học cho con người.
Củng cố - dặn dò.
- T?p kể diễn cảm truyện "Thầy bói xem voi".
Học thuộc ghi nhớ.
Chuẩn bị bài : Danh từ (tiếp theo).