Bài 10. Thầy bói xem voi
Chia sẻ bởi Trần Thị Lý |
Ngày 21/10/2018 |
35
Chia sẻ tài liệu: Bài 10. Thầy bói xem voi thuộc Ngữ văn 6
Nội dung tài liệu:
Nhiệt liệt chào mừng các thầy cô
Về dự giờ lớp 6 B
KIỂM TRA BÀI CŨ
?kể lại truyện “Ếch ngồi đáy giếng” bằng lời văn của em? Bài học nào được rút ra từ câu chuyện này?
- Phải biết hạn chế của mình, cố gắng học hỏi để mở rộng tầm hiểu biết
- Không được chủ quan, kiêu ngạo coi thường những người xung quanh
THẦY BÓI XEM VOI
(Truyện ngụ ngôn )
A.Tìm hiểu chung
- Thể loại truyện ngụ ngôn
B. Đọc , hiểu văn bản
1.Đọc, chú thích
2. Kết cấu, bố cục
- Phương thức biểu đạt: Tự sự
- Bố cục: 3 phần
- Các thầy bói xem voi
(Từ đầu…sờ đuôi )
- Các thầy bàn luận phán về voi
( Tiếp…chổi sể cùn )
- Hậu quả của việc xem và phán voi
(Còn lại )
THẦY BÓI XEM VOI
(Truyện ngụ ngôn )
A.Tìm hiểu chung
B.Đọc, hiểu văn bản
1. Đọc, chú thích
2. Kết cấu, bố cục
3. Phân tích
a. Các thầy bói xem voi
- Hoàn cảnh: Bị mù,chưa biết hình thù con voi
- Cách xem:
Sờ vòi
s? vũi
s? ng
sờ đuôi
sờ tai
sờ chân
THẦY BÓI XEM VOI
(Truyện ngụ ngôn )
A.Tìm hiểu chung
B.Đọc, hiểu văn bản
1. Đọc, chú thích
2. Kết cấu, bố cục
3. Phân tích
a. Các thầy bói xem voi
- Hoàn cảnh: Bị mù,chưa biết hình thù con voi
- Cách xem:
+ Dùng tay để sờ
+ Mỗi thầy chỉ sờ được một bộ phận của voi (vòi, ngà, tai, chân, đuôi )
-> Thiếu khoa học
THẦY BÓI XEM VOI
(Truyện ngụ ngôn )
3. Phân tích
b. Cuộc bàn luận và phán về voi
* Nhận thức về voi:
Nó sun sun như con đỉa
THẦY BÓI XEM VOI
(Truyện ngụ ngôn )
3. Phân tích
b. Cuộc bàn luận và phán về voi
* Nhận thức về voi:
Nó chần chẫn như cái đòn càn
THẦY BÓI XEM VOI
(Truyện ngụ ngôn )
3. Phân tích
b. Cuộc bàn luận và phán về voi
* Nhận thức về voi:
Nó bè bè như cái quạt thóc
THẦY BÓI XEM VOI
(Truyện ngụ ngôn )
3. Phân tích
b. Cuộc bàn luận và phán về voi
* Nhận thức về voi:
Nó sừng sững như cái cột đình
THẦY BÓI XEM VOI
(Truyện ngụ ngôn )
3. Phân tích
b. Cuộc bàn luận và phán về voi
* Nhận thức về voi:
Nó tun tủn như cái chổi sể cùn
THẦY BÓI XEM VOI
(Truyện ngụ ngôn )
3. Phân tích
b. Cuộc bàn luận và phán về voi
* Nhận thức về voi:
Nhận thức về voi không giống nhau
Phán đúng một bộ phận nhưng không đúng toàn thể con voi
Sai lầm: Biết một bộ phận lại tưởng toàn bộ con voi
- Nghệ thuật phóng đại, so sánh, từ láy
->Tô đậm sự sai lầm, hài hước trong cách miêu tả voi
voi:
- Sun sun như con đỉa
- Chần chẫn như cái đòn càn
- Bè bè như cái quạt thóc
- Sừng sững như cái cột đình
- Tun tủn như cái chổi sể cùn
THẦY BÓI XEM VOI
(Truyện ngụ ngôn )
3. Phân tích
b. Cuộc bàn luận và phán về voi
* Nhận thức về voi:
*Thái độ:
- Khẳng định mình đúng, bác bỏ ý kiến của người khác
-Từ ngữ phủ định, câu phủ định
-> Thái độ chủ quan, sai lầm
c. Hậu quả
-Năm thầy đánh nhau
- Không nhận thức đúng về voi
->Chế giễu cách xem và phán voi của năm ông thầy bói
-Tưởng con voi thế nào hoá ra nó sun sun như con đỉa
- Không phải, nó chần chẫn như cái đòn càn.
- Đâu có nó bè bè như cái quạt thóc.
- Ai bảo! Nó sừng sững như cái cột đình.
- Các thầy nói không đúng cả....
THẦY BÓI XEM VOI
(Truyện ngụ ngôn )
3. Phân tích
a. Các thầy bói xem voi
b. Cuộc bàn luận và phán về voi
c. Hậu quả
d. Bài học ngụ ngôn:
Khi tìm hiểu sự vật, sự việc phải xem xét chúng một cách toàn diện
-> Bài học về cách nhận thức đánh giá sự vật
THẦY BÓI XEM VOI
(Truyện ngụ ngôn )
A.Tìm hiểu chung
B.Đọc, hiểu văn bản
1. Đọc, chú thích
2. Kết cấu, bố cục
3. Phân tích
4. Tổng kết
4.1.Nghệ thuật
-Dựng đối thoại, tạo tiếng cười hài hước
-Nghệ thuật phóng đại, so sánh, từ láy
4.2.Nội dung
4.3.Ghi nhớ: SGK/103
THẦY BÓI XEM VOI
(Truyện ngụ ngôn )
A.Tìm hiểu chung
B.Đọc, hiểu văn bản
C.Luyện tập:
Những trường hợp nhận định đánh giá sự vật theo kiểu “Thầy bói xem voi”:
Bạn Nam chỉ vi phạm một lần không soạn bài, lớp trưởng nói rằng bạn ấy học yếu
Thấy một người nói toàn những lời tốt, em cho là người ấy tốt.
3
4
1
2
5
Giải thích ý nghĩa của thành ngữ "Thầy bói xem voi" ?
Thnh ng? Th?y búi xem voi dựng d? ch? nh?ng ngu?i xem xột dỏnh giỏ s? v?t m?t cỏch phi?n di?n.
Bài học no du?c rỳt ra t? truyện "Thầy bói xem voi" ?
Mục đích chủ yếu của truyện ngụ ngôn là gì?
A. Kể chuyện
B. Thể hiện cảm xúc
C. Gửi gắm ý tưởng, bài học
D. Truyền đạt kinh nghiệm
C
2.Những đối tượng nào có thể trở thành nhân vật
trong truyện ngụ ngôn?
A. Con người
B. Loài vật
C. Đồ vật
D. Cả ba đối tượng trên
D
Bạn được nhận
Bông hoa may mắn
một tràng pháo tay
HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
Kể diễn cảm câu chuyện theo đúng trình tự sự việc
- Nắm chắc phần ghi nhớ trong SGK
Nêu ví dụ về trường hợp đã nhận định đánh giá sự vật theo kiểu “Thầy bói xem voi”
- Giờ sau kiểm tra tiếng Việt
Xin chân thành cảm ơn
các thầy cô giáo và các em
Về dự giờ lớp 6 B
KIỂM TRA BÀI CŨ
?kể lại truyện “Ếch ngồi đáy giếng” bằng lời văn của em? Bài học nào được rút ra từ câu chuyện này?
- Phải biết hạn chế của mình, cố gắng học hỏi để mở rộng tầm hiểu biết
- Không được chủ quan, kiêu ngạo coi thường những người xung quanh
THẦY BÓI XEM VOI
(Truyện ngụ ngôn )
A.Tìm hiểu chung
- Thể loại truyện ngụ ngôn
B. Đọc , hiểu văn bản
1.Đọc, chú thích
2. Kết cấu, bố cục
- Phương thức biểu đạt: Tự sự
- Bố cục: 3 phần
- Các thầy bói xem voi
(Từ đầu…sờ đuôi )
- Các thầy bàn luận phán về voi
( Tiếp…chổi sể cùn )
- Hậu quả của việc xem và phán voi
(Còn lại )
THẦY BÓI XEM VOI
(Truyện ngụ ngôn )
A.Tìm hiểu chung
B.Đọc, hiểu văn bản
1. Đọc, chú thích
2. Kết cấu, bố cục
3. Phân tích
a. Các thầy bói xem voi
- Hoàn cảnh: Bị mù,chưa biết hình thù con voi
- Cách xem:
Sờ vòi
s? vũi
s? ng
sờ đuôi
sờ tai
sờ chân
THẦY BÓI XEM VOI
(Truyện ngụ ngôn )
A.Tìm hiểu chung
B.Đọc, hiểu văn bản
1. Đọc, chú thích
2. Kết cấu, bố cục
3. Phân tích
a. Các thầy bói xem voi
- Hoàn cảnh: Bị mù,chưa biết hình thù con voi
- Cách xem:
+ Dùng tay để sờ
+ Mỗi thầy chỉ sờ được một bộ phận của voi (vòi, ngà, tai, chân, đuôi )
-> Thiếu khoa học
THẦY BÓI XEM VOI
(Truyện ngụ ngôn )
3. Phân tích
b. Cuộc bàn luận và phán về voi
* Nhận thức về voi:
Nó sun sun như con đỉa
THẦY BÓI XEM VOI
(Truyện ngụ ngôn )
3. Phân tích
b. Cuộc bàn luận và phán về voi
* Nhận thức về voi:
Nó chần chẫn như cái đòn càn
THẦY BÓI XEM VOI
(Truyện ngụ ngôn )
3. Phân tích
b. Cuộc bàn luận và phán về voi
* Nhận thức về voi:
Nó bè bè như cái quạt thóc
THẦY BÓI XEM VOI
(Truyện ngụ ngôn )
3. Phân tích
b. Cuộc bàn luận và phán về voi
* Nhận thức về voi:
Nó sừng sững như cái cột đình
THẦY BÓI XEM VOI
(Truyện ngụ ngôn )
3. Phân tích
b. Cuộc bàn luận và phán về voi
* Nhận thức về voi:
Nó tun tủn như cái chổi sể cùn
THẦY BÓI XEM VOI
(Truyện ngụ ngôn )
3. Phân tích
b. Cuộc bàn luận và phán về voi
* Nhận thức về voi:
Nhận thức về voi không giống nhau
Phán đúng một bộ phận nhưng không đúng toàn thể con voi
Sai lầm: Biết một bộ phận lại tưởng toàn bộ con voi
- Nghệ thuật phóng đại, so sánh, từ láy
->Tô đậm sự sai lầm, hài hước trong cách miêu tả voi
voi:
- Sun sun như con đỉa
- Chần chẫn như cái đòn càn
- Bè bè như cái quạt thóc
- Sừng sững như cái cột đình
- Tun tủn như cái chổi sể cùn
THẦY BÓI XEM VOI
(Truyện ngụ ngôn )
3. Phân tích
b. Cuộc bàn luận và phán về voi
* Nhận thức về voi:
*Thái độ:
- Khẳng định mình đúng, bác bỏ ý kiến của người khác
-Từ ngữ phủ định, câu phủ định
-> Thái độ chủ quan, sai lầm
c. Hậu quả
-Năm thầy đánh nhau
- Không nhận thức đúng về voi
->Chế giễu cách xem và phán voi của năm ông thầy bói
-Tưởng con voi thế nào hoá ra nó sun sun như con đỉa
- Không phải, nó chần chẫn như cái đòn càn.
- Đâu có nó bè bè như cái quạt thóc.
- Ai bảo! Nó sừng sững như cái cột đình.
- Các thầy nói không đúng cả....
THẦY BÓI XEM VOI
(Truyện ngụ ngôn )
3. Phân tích
a. Các thầy bói xem voi
b. Cuộc bàn luận và phán về voi
c. Hậu quả
d. Bài học ngụ ngôn:
Khi tìm hiểu sự vật, sự việc phải xem xét chúng một cách toàn diện
-> Bài học về cách nhận thức đánh giá sự vật
THẦY BÓI XEM VOI
(Truyện ngụ ngôn )
A.Tìm hiểu chung
B.Đọc, hiểu văn bản
1. Đọc, chú thích
2. Kết cấu, bố cục
3. Phân tích
4. Tổng kết
4.1.Nghệ thuật
-Dựng đối thoại, tạo tiếng cười hài hước
-Nghệ thuật phóng đại, so sánh, từ láy
4.2.Nội dung
4.3.Ghi nhớ: SGK/103
THẦY BÓI XEM VOI
(Truyện ngụ ngôn )
A.Tìm hiểu chung
B.Đọc, hiểu văn bản
C.Luyện tập:
Những trường hợp nhận định đánh giá sự vật theo kiểu “Thầy bói xem voi”:
Bạn Nam chỉ vi phạm một lần không soạn bài, lớp trưởng nói rằng bạn ấy học yếu
Thấy một người nói toàn những lời tốt, em cho là người ấy tốt.
3
4
1
2
5
Giải thích ý nghĩa của thành ngữ "Thầy bói xem voi" ?
Thnh ng? Th?y búi xem voi dựng d? ch? nh?ng ngu?i xem xột dỏnh giỏ s? v?t m?t cỏch phi?n di?n.
Bài học no du?c rỳt ra t? truyện "Thầy bói xem voi" ?
Mục đích chủ yếu của truyện ngụ ngôn là gì?
A. Kể chuyện
B. Thể hiện cảm xúc
C. Gửi gắm ý tưởng, bài học
D. Truyền đạt kinh nghiệm
C
2.Những đối tượng nào có thể trở thành nhân vật
trong truyện ngụ ngôn?
A. Con người
B. Loài vật
C. Đồ vật
D. Cả ba đối tượng trên
D
Bạn được nhận
Bông hoa may mắn
một tràng pháo tay
HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
Kể diễn cảm câu chuyện theo đúng trình tự sự việc
- Nắm chắc phần ghi nhớ trong SGK
Nêu ví dụ về trường hợp đã nhận định đánh giá sự vật theo kiểu “Thầy bói xem voi”
- Giờ sau kiểm tra tiếng Việt
Xin chân thành cảm ơn
các thầy cô giáo và các em
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Trần Thị Lý
Dung lượng: |
Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)