Bài 10. Thầy bói xem voi

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CÀNG LONG
TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ AN TRƯỜNG C
CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ VỀ DỰ GIỜ
MÔN NGỮ VĂN 6
LỚP 6/4

KIỂM TRA BÀI CŨ
Tóm tắt truyện ếch ngồi đáy giếng
Qua câu chuyện cho ta bài học gì ?
BÀI MỚI
TIẾT : 40
THẦY BÓI XEM VOI
( Truyện ngụ ngôn )
TIẾT : 4 0
THẦY BÓI XEM VOI
(Truyện ngụ ngôn )
I.TÌM HIỂU CHUNG
Đọc văn bản :
Đọc chậm , rõ ràng giọng mỗi thầy bói khác nhau nhưng thầy nào cũng quả quyết, tự tin
Bố cục văn bản chia làm mấy đoạn ?
-Bố cục chia làm ba đoạn :

+Đoạn 1: Từ đầu.sờ đuôi : Hoàn cảnh các thầy bói xem voi.
+Đoạn 2: Tiếp theo ..sể� cùn: Các thầy xem voi và phán voi .
+Đoạn 3: Còn lại : Hậu quả của việc xem và phán về voi .
TIẾT : 4 0
THẦY BÓI XEM VOI
(Truyện ngụ ngôn)


I.TÌM HIỂU CHUNG
*Bố cục : 3 đoạn
II.PHÂN TÍCH .
? Các thầy bói có đặc điểm chung gi ?
Đáp án : Bị mù chưa biết gì về voi
Hỏi: Các thầy bói xem voi trong hoàn cảnh nào?
Tr? l?i :
Nh�n buổi ? h�ng , nam th?y chung nhau ti?n, bi?u ngu?i qu?n voi, xin xem voi
TIẾT : 4 0
THẦY BÓI XEM VOI
(Truyện ngụ ngôn)
I.TÌM HIỂU CHUNG
*Bố cục : 3 đoạn
II.PHÂN TÍCH .
-Nhân buổi ế hàng
-Các thầy chung tiền xin xem voi
1.Hoàn cảnh xem voi
Hỏi: C�c th?y bĩi xem voi bằng cách nào?
Trả lời : Dùng tay sôø roài dieãn taû hình thù con voi
Hỏi: Năm thầy bói sờ những bộ phận nào của con voi?
Tr? l?i : S? ng� ,S? vịi ,S? tai, S? ch�n , S? đuôi
*
Vậy năm thầy có phán đúng con voi không ?
Trả lời : Phán đúng một bộ phận con voi nhưng không đúng toàn thể
Hỏi: Sau khi xem voi, năm th?y bĩi phán voi như thế nào? Hãy liệt kê cách phán?
Trả lời : -Sun sun như con đĩa
-Chần chẫn như cái đòn càn
-Bè bè như cái quạt thóc .
-Sừng sững như cái cột đình .
-Tun tủn như cái chổi sể cùn.
=>Phán sai mà ai cũng chủ quan cho là mình đúng
?Vậy Phán có đúng không ?
Tr? l?i : Dùng từ láy và phép so sánh đặc tả hình thù con voi làm cho câu chuyện thêm sinh động
Hỏi:Nhận xét về nghệ thuật của tác giả dân gian khi kể năm thầy bói xem voi?
HS thảo luận
TIẾT : 4 0
THẦY BÓI XEM VOI
(Truyện ngụ ngôn)

I.TÌM HIỂU CHUNG
*Bố cục : 3 đoạn
II.PHÂN TÍCH .
1.Hoàn cảnh xem voi
2.Cách xem voi và phán voi

2.Cách xem voi và phán voi
-Xem voi theo cách của người mù , sờ vào một bộ phận nào đó của con voi : ngà, tai, chân, đuôi, vòi .
-Phán đúng một bộ phận nhưng không đúng toàn thể .
? Kết quả phán voi ra sao? Hậu quả của nó ?
Trả lời : Phán sai mà ai cũng cho là đúng
?Dẫn đến xô xát, đánh nhau toác đầu chảy máu
3.Kết quả :
Xô xát, đánh nhau toác đầu, chảy máu
?Tại sao năm thầy sờ tận tay mà vẫn không nói đúng về con voi .Vậy sai lầm của họ ở chỗ nào?
Chốt :
Mỗi người chỉ biết được một bộ phận của con voi mà phán đó là con voi =>Phiến diện , dùng bộ phận để nói cái toàn thể trong khi các bộ phận ở đây không thể nói cái toàn thể được .
Truyện không nhằm nói cái mù thể chất mà muốn nói cái mù về nhận thức của các thầy bói .
=>Truyện chế giễu năm thầy bói và nghề bói . Tiếng cười nhẹ nhàng nhưng sâu sắc
Hỏi: Qua câu chuyện em rút ra bài học gì?
Câu hỏi gợi ý thảo luận nhóm :

Muốn biết sự vật chính xác thì chúng ta phải � xem xét,đánh giá sự vật như thế nào mới là đúng ?
K?t lu?n:
Mu?n hi?u bi?t s? v?t, s? vi?c ph?i xem x�t ch�ng m?t c�ch tồn di?n
Mỗi sự vật, hiện tượng bao giờ cũng có nhiều mặt, nhiều phương diện khác nhau, nếu chỉ biết một mặt mà cho là toàn bộ sự vật thì sẽ rơi vào sai lầm
-Muốn có kết luận đúng về đối tượng thì phải xem xét kỹ lưỡng từng bộ phận , từng khía cạnh của đối tượng đó
-Muốn xem xét , học đầy đủ thì phải không ngừng học tập , trau dồi nhận thức và có phương pháp nhận thức đúng .
TIẾT : 40
THẦY BÓI XEM VOI
(Truyện ngụ ngôn )
I.TÌM HIỂU CHUNG .
II.PHÂN TÍCH
1.Hoàn cảnh xem voi .
2.Cách xem voi và phán voi .
3.Kết quả.
*.Bài học .
*.Bài học :
Mu?n hiểu biết sự vật, sự việc ph?i xem x�t chúng m?t c�ch tồn di?n .
Em hãy nêu giá trị nội dung, nghệ thuật của truyện ?
HS thảo luận nhóm
TIẾT : 40
THẦY BÓI XEM VOI
(Truyện ngụ ngôn )

I.TÌM HIỂU CHUNG .
*Bố cục : 3 đoạn
II.PHÂN TÍCH
1.Hoàn cảnh xem voi .
2.Cách xem voi và phán voi .
3.Kết quả.
*.Bài học .
III.TỔNG KẾT
III.TỔNG KẾT

� Ch? gi?u c�ch xem v� ph�n v? voi c?a nam ơng th?y bĩi . Khuy�n ngu?i ta : mu?n hi?u bi?t s? v?t, s? vi?c ph?i xem x�t ch�ng m?t c�ch tồn di?n .
Th�nh ng? : "Th?y bĩi xem voi "
�Cách nói bằng ngụ ngôn , giáo huấn tự nhiên sâu sắc
Lối đối thoai tạo tiếng cười hài hước
Lập lai các sự việc, nghệ thuật phóng đại .
TIẾT : 40
THẦY BÓI XEM VOI
(Truyện ngụ ngôn )

I.TÌM HIỂU CHUNG .
*Bố cục : 3 đoạn
II.PHÂN TÍCH
1.Hoàn cảnh xem voi .
2.Cách xem voi và phán voi .
3.Kết quả.
*.Bài học .
III.TỔNG KẾT
IV. LUYỆN TẬP :
IV. LUYỆN TẬP :
Em h�y n�u m?t s? ví d? c?a em ho?c b?n em v? nh?ng tru?ng h?p m� em ho?c b?n em d� nh?n d?nh, d�nh gi� s? v?t hay con ngu?i m?t c�ch sai l?m theo ki?u "Th?y bĩi xem voi"v� h?u qu? cu? nh?ng d�nh gi� sai l?m này .
CỦNG CỐ :
-Hãy tóm tắt truyện?
-Qua đó em rút ra bài học gì ?
DẶN DÒ :
(Hướng dẫn tự học) :
-Hoïc thuoäc baøi
-.Soạn bài: Danh từ (tt), trang 108,sgk phaàn II luyeän taäp
-Đọc và thực hiện các câu hỏi ở phần luyeän taäp.
-Trả bài: Danh từ (tiết 32)

CHÚC CÁC EM HỌC TỐT
QUÝ THẦY CÔ VUI, KHỎE

TIẾT : 40
THẦY BÓI XEM VOI
(Truyện ngụ ngôn )

I.TÌM HIỂU CHUNG .
*Bố cục : 3 đoạn
II.PHÂN TÍCH
1.Hoàn cảnh xem voi .
2.Cách xem voi và phán voi .
3.Kết quả.
*.Bài học .
III.TỔNG KẾT
IV. LUYỆN TẬP :