Bài 10. Thầy bói xem voi

ngữ văn 6
Văn bản: Thầy bói xem voi.
(Truyện ngụ ngôn).

I. Đọc, kể,tìm hiểu chung.


Phương thức biểu đạt chính:
Ngôi kể:
Thứ tự kể:
Bố cục:
Tự sự.
Ngôi thứ ba.
Trình tự thời gian.
3 Phần:
Hoàn cảnh xem voi.
Cách xem voi.
Kết cục.
Văn bản: Thầy bói xem voi.
(Truyện ngụ ngôn).

I. Đọc, kể,tìm hiểu chung.
II. Đọc, hiểu văn bản.
1.Hoàn cảnh xem voi.
Văn bản: Thầy bói xem voi.
(Truyện ngụ ngôn).

I. Đọc, kể,tìm hiểu chung.
II. Đọc, hiểu văn bản.
1.Hoàn cảnh xem voi.
-Năm ông thầy bói mù xem voi.
2.Cách các thầy xem voi.
Thầy bói xem voi
Thầy bói xem voi.
- Mỗi thầy mới xem một
bộ phận của voi mà đã
kết luận cả hình ảnh con voi
-Thầy sờ vòi
-Thầy sờ ngà
-Thầy sờ tai
-Thầy sờ chân
-Thầy sờ đuôi
Con voi sun sun như con đỉa.
Con voi chần chẫn như cái đòn càn.
Con voi bè bè như cái quạt thóc.
Con voi sừng sững như cái cột nhà.
Con voi tun tủn như cái chổi sể cùn.
Văn bản: Thầy bói xem voi.
(Truyện ngụ ngôn).

I. Đọc, kể,tìm hiểu chung.
II. Đọc, hiểu văn bản.
1.Hoàn cảnh xem voi.
-Năm ông thầy bói mù xem voi.
2.Cách các thầy xem voi.
-Mỗi thầy mới xem một bộ phận của voi mà đã kết luận đó là con voi.
3.Kết cục.
Thầy bói xem voi.
- Mỗi thầy mới xem một
bộ phận của voi mà đã
kết luận cả hình ảnh con voi
Mâu thuẫn, đánh nhau.
-Thầy sờ vòi
-Thầy sờ ngà
-Thầy sờ tai
-Thầy sờ chân
-Thầy sờ đuôi
Con voi sun sun như con đỉa.
Con voi chần chẫn như cái đòn càn.
Con voi bè bè như cái quạt thóc.
Con voi sừng sững như cái cột nhà.
Con voi tun tủn như cái chổi sể cùn.
Kết cục:
=>
Văn bản: Thầy bói xem voi.
(Truyện ngụ ngôn).

I. Đọc, kể,tìm hiểu chung.
II. Đọc, hiểu văn bản.
1.Hoàn cảnh xem voi.
-Năm ông thầy bói mù xem voi.
2.Cách các thầy xem voi.
-Mỗi thầy mới xem một bộ phận của voi mà đã kết luận đó là con voi.
3.Kết cục.
-Mâu thuẫn, đánh nhau.
*.Bài hoc.

D.Cần mở rộng tầm nhìn để đánh giá sự vật, hiện tượng được chính xác.
E. Từ việc đánh giá sai sự vật, hiện tượng sẽ dẫn đến hậu quả khôn lường.
thảo luận
Một bạn học sinh sau khi học xong truyện "Thầy bói xem voi" đã rút ra
những bài học sau. Theo em bài học nào là đúng với truyện?
Khi đánh giá một sự vật, hiện tượng thì không thể dựa vào một khía cạnh mà đánh giá toàn thể.
B. Khi xem voi thì phải xem tất cả con voi.
C. Để đánh giá đúng sự vật, hiện tượng phải hết sức thận trọng, cần lắng nghe ý kiến mọi người, không nên bảo thủ, cần phải có sự suy nghĩ thật chắc chắn.

D.Cần mở rộng tầm nhìn để đánh giá sự vật, hiện tượng được chính xác.
E. Từ việc đánh giá sai sự vật, hiện tượng sẽ dẫn đến hậu quả khôn lường.
thảo luận
Một bạn học sinh sau khi học xong truyện "Thầy bói xem voi" đã rút ra
những bài học sau. Theo em bài học nào là đúng với truyện?
Khi đánh giá một sự vật, hiện tượng thì không thể dựa vào một khía
cạnh mà đánh giá toàn thể.
B. Khi xem voi thì phải xem tất cả con voi.
C. Để đánh giá đúng sự vật, hiện tượng phải hết sức thận trọng, cần lắng
nghe ý kiến mọi người, không nên bảo thủ, cần phải có sự suy nghĩ thật
chắc chắn.
Thầy bói xem voi.
- Mỗi thầy mới xem một
bộ phận của voi mà đã
kết luận cả hình ảnh con voi
Mâu thuẫn, đánh nhau.
-Thầy sờ vòi
-Thầy sờ ngà
-Thầy sờ tai
-Thầy sờ chân
-Thầy sờ đuôi
Con voi sun sun như con đỉa.
Con voi chần chẫn như cái đòn càn.
Con voi bè bè như cái quạt thóc.
Con voi sừng sững như cái cột nhà.
Con voi tun tủn như cái chổi sể cùn.
Kết cục:
=>
ý nghĩa, bài học
Muốn hiểu biết sự vật hiện
tượng phải xem xét chúng
một cách toàn diện.
Văn bản: Thầy bói xem voi.
(Truyện ngụ ngôn).
I. Đọc, kể,tìm hiểu chung.
II. Đọc, hiểu văn bản.
1.Hoàn cảnh xem voi.
-Năm ông thầy bói mù xem voi.
2.Cách các thầy xem voi.
-Mỗi thầy mới xem một bộ phận của voi mà đã kết luận đó là con voi.
3.Kết cục.
-Mâu thuẫn, đánh nhau.
*.Bài hoc.
-khi xem xét sự vật hiện tượng thì phải xem xét một cách toàn diện kẻo dẫn đến hậu quả khôn lường.
Thầy bói xem voi
Thảo luận
Nếu ta thay con voi bằng con vật khác thì diễn biến của
chuyện có thay đổi không?
Thử xem ai có câu trả lời hay nhất
Văn bản: Thầy bói xem voi.
(Truyện ngụ ngôn).
I. Đọc, kể,tìm hiểu chung.
II. Đọc, hiểu văn bản.
1.Hoàn cảnh xem voi.
-Năm ông thầy bói mù xem voi.
2.Cách các thầy xem voi.
-Mỗi thầy mới xem một bộ phận của voi mà đã kết luận đó là con voi.
3.Kết cục.
-Mâu thuẫn, đánh nhau.
*.Bài hoc.
-khi xem xét sự vật hiện tượng thì phải xem xét một cách toàn diện kẻo dẫn đến hậu quả khôn lường.
III.Tổng kết.
Tổng kết
Bài học
NDvàNT
Sức hấp dẫn
Văn bản: Thầy bói xem voi.
(Truyện ngụ ngôn).
I. Đọc, kể,tìm hiểu chung.
II. Đọc, hiểu văn bản.
1.Hoàn cảnh xem voi.
-Năm ông thầy bói mù xem voi.
2.Cách các thầy xem voi.
-Mỗi thầy mới xem một bộ phận của voi mà đã kết luận đó là con voi.
3.Kết cục.
-Mâu thuẫn, đánh nhau.
*.Bài hoc.
-khi xem xét sự vật hiện tượng thì phải xem xét một cách toàn diện kẻo dẫn đến hậu quả khôn lường.
III.Tổng kết.
IV. Luyện tập.
B�i Tập tình huống
Trong các tình huống sau, tình huống nào đánh giá con người theo kiểu: "Thầy bói xem voi".
A.Trông thấy bà cụ ăn mày, rách rưới Lan bảo: Bà cụ ấy không tốt.
B. Hoa mới chuyển vào lớp 6A, Hoa ăn mặc không được tươm tất lắm. Các bạn trong lớp nhận xét: Chắc Hoa không phải là người tốt và Hoa học cũng không giỏi. Từ nhận xét đó các bạn đã coi thường Hoa.
C. Hoa luôn ăn mặc sạch sẽ, gọn gàng.Trong lớp nếu bạn nào gặp khó khăn là Hoa giúp đỡ luôn mà không ngại gì cả.Các bạn trong lớp nhận xét:Hoa là một người bạn tốt.



Em hãy so sánh truyện "Thầy bói xem voi" với truyện "ếch ngồi đáy giếng" để thấy điểm chung và điểm riêng giữa hai truyện này?
Bài tập về nhà:Em hãy viết một câu
chuyện có sự ngụ ý giống như
truyện "Thầy bói xem voi".
Bài học kết thúc,
Xin kính chào các thầy cô giáo !
Xin cảm ơn toàn thể các em !