Bài 10. Thầy bói xem voi
Chia sẻ bởi La Bích Loan |
Ngày 21/10/2018 |
26
Chia sẻ tài liệu: Bài 10. Thầy bói xem voi thuộc Ngữ văn 6
Nội dung tài liệu:
chào các thầycô
về dự giờ lớP 6/2
KIỂM TRA BÀI CŨ
Câu 1: Em hãy cho biết
cảnh biển thay đổi như
thế nào qua sự đòi hỏi
của mụ vợ ?
KIỂM TRA BÀI CŨ
Câu 2: Chi tiết hoang đường, lí thú của truyện được tạo nên bởi tình huống?
a. Ông lão bắt được cá vàng.
b. Mụ vợ nhiều lần mắng ông lão.
c. Ông lão đi tìm con cá vàng.
d. Con cá biết nói và cảnh biển luôn
thay đổi tăng tiến.
KIỂM TRA BÀI CŨ
Câu 3: Văn bản mang ý nghĩa gì :
a.Phải bằng lòng với cuộc sống vốn có .
b.Phải thích nghi với hoàn cảnh sống.
c. Ca ngợi lòng biết ơn đối với những người
nhân hậu và nêu ra bài học đích cho kẻ
tham lam, bội bạc.
d.Phải biết thực hiện ước mơ theo tham vọng cá nhân.
Đây là tranh gì?
Các thầy bói đang xem voi.
BÀI 10 ; TIẾT 40
Văn bản: THẦY BÓI XEM VOI
A / Tìm hiểu chung :
Thể loại : truyện ngụ
ngôn.
Văn bản thuộc thể loại nào?
BÀI 10 ; TIẾT 40
Văn bản: THẦY BÓI XEM VOI
A/ Tìm hiểu chung:
B/ Đọc - hiểu văn
bản:
I/ Nội dung:
Em hãy đọc văn bản?
BÀI 10 ; TIẾT 40
Văn bản: THẦY BÓI XEM VOI
A / TÌM HIỂU CHUNG:
B/ ĐỌC - HIỂU VĂN
BẢN:
I/ NỘI DUNG:
Nhân vật thầy bói, các
thầy cùng rủ nhau đi
xem voi
Truyện kể về nhân vật nào? Về sự việc gì?
BÀI 10 ; TIẾT 40
Văn bản: THẦY BÓI XEM VOI
A / TÌM HIỂU CHUNG: * Cách xem voi và
phán về voi :
B/ ĐỌC - HIỂU VĂN
BẢN : ? Các thầy xem voi
bằng cách nào ?
I/ NỘI DUNG:
BÀI 10 ; TIẾT 40
Văn bản: THẦY BÓI XEM VOI
A / TÌM HIỂU CHUNG:
B/ ĐỌC - HIỂU VĂN
BẢN :
I/ NỘI DUNG:
* CÁCH XEM VOI
VÀ PHÁN VỀ VOI:
Các thầy bói dùng
tay để sờ từng bộ
phận rồi đoán, không
tận mắt nhìn thấy
voi, do các thầy
đều mù.
Sờ vòi
Sờ đuôi
Sờ ngà
Sờ vòi
Sờ tai
Sờ chân
Các thầy cùng phán về voi ra sao?
BÀI 10 ; TIẾT 40
Văn bản: THẦY BÓI XEM VOI
A / TÌM HIỂU CHUNG:
B / ĐỌC - HIỂU VĂN +Sờ vòi : như con đĩa
BẢN: + Sờ ngà : như đòn càn
I/ NỘI DUNG: + Sờ tai : như quạt thóc
* CÁCH XEM VOI + Sờ chân : như cột đình
VÀ PHÁN VỀ VOI: + Sờ đuôi : như chổi sể
BÀI 10 ; TIẾT 40
Văn bản: THẦY BÓI XEM VOI
A/TÌM HIỂU
CHUNG:
B/ĐỌC HIỂU
VĂN BẢN:
I/ NỘI DUNG:
* CÁCH XEM
VOI VÀ PHÁN
VỀ VOI:
? Năm ông thầy bói đã đưa
ra nhận định về voi như
thế nào ? Em có nhận xét
gì về cách đánh giá của
họ? (thảo luận 2-2 phút)
Dùng bộ phận để nói toàn thể,
mỗi người chỉ biết từng bộ phận
của con voi mà cho là mình nói
đúng hình thù của voi. Cách
đánh giá cua các thầy
bói đều sai.
BÀI 10 ; TIẾT 40
Văn bản: THẦY BÓI XEM VOI
A/TÌM HIỂU
CHUNG:
B/ĐỌC HIỂU
VĂN BẢN:
I/ NỘI DUNG:
* CÁCH XEM
VOI VÀ PHÁN
VỀ VOI:
? Năm thầy bói đã sờ vào bộ phận
voi nhưng không thầy nào nói
đúng về voi, họ sai chỗ nào?
Vì sao?
Năm thầy đã hiểu sai hoàn toàn về
voi, ở chỗ lấy bộ phận để chỉ cái toàn
thể, chỉ căn cứ vào một chi tiết mà tự
cho là mình đúng, hơn nữa mỗi thầy
có thái độ chủ quan, không ai chịu
nghe ai nên đánh nhau toác đầu.
BÀI 10 ; TIẾT 40
Văn bản: THẦY BÓI XEM VOI
A/TÌM HIỂU
CHUNG:
B/ĐỌC HIỂU
VĂN BẢN:
I/ NỘI DUNG:
* CÁCH XEM
VOI VÀ PHÁN
VỀ VOI:
? Em có nhận xét gì về các câu văn diễn
tả thái độ "Tưởng thế nào . hoá ra;
không phải .; đâu có .;Ai bảo .;
các thầy nói không đúng
cả ." (T/luân nhóm 3 phút)
Diễn tả thái độ bảo thủ, sự phủ định càng
làm nổi bật cá tính cá tính của các thầy đó
là sự chủ quan(nhằm tô đậm sự sai lầm
và lí sự của các thầy) không biết lắng nghe
ý kiến mà khăng khăng giữ lấy sự "đoán
mò" theo riêng mình (sờ voi không đúng
thì làm sao đoán đúng số phận con người)
BÀI 10 ; TIẾT 40
Văn bản: THẦY BÓI XEM VOI
A/TÌM HIỂU CHUNG:
B/ĐỌC HIỂU VĂN
BẢN:
I/ NỘI DUNG:
* CÁCH XEM VOI
VÀ PHÁN VỀ VOI:
Nhận xét phiếm diện,
thái độ chủ quan,
đánh giá sai về con voi .
Em có nhận xét gì về cách xây dựng hình tượng nhân vật? Về lối kể chuyện?
BÀI 10 ; TIẾT 40
Văn bản: THẦY BÓI XEM VOI
A/TÌM HIỂU CHUNG: II / NGHỆ THUẬT:
B/ĐỌC HIỂU VĂN
BẢN:
I/ NỘI DUNG:
* CÁCH XEM VOI
VÀ PHÁN VỀ VOI:
Cách nói ngụ ngôn, giáo
huấn sâu sắc.
Dựng lối kể có lời thoại tạo
nên tiếng cười hài hước.
-Sử dụng nghệ thuật phóng
đại, lặp lại các tình huống.
BÀI 10 ; TIẾT 40
Văn bản: THẦY BÓI XEM VOI
A/TÌM HIỂU CHUNG: III/ Ý NGHĨA VĂN BẢN:
B/ĐỌC HIỂU VĂN
BẢN:
I/ NỘI DUNG:
* CÁCH XEM VOI
VÀ PHÁN VỀ VOI:
II/ NGHỆ THUẬT:
Em rút ra bài học gì từ truyên, nêu ý nghĩa của văn bản ?
GHI NHỚ ( SGK /
TRANG 103)
BÀI 10 ; TIẾT 40
Văn bản: THẦY BÓI XEM VOI
A/TÌM HIỂU CHUNG: C/ TỰ HỌC CÓ HƯỚNG
B/ĐỌC HIỂU VĂN DẪN:
BẢN:
I/ NỘI DUNG:
* CÁCH XEM VOI - Đọc truyện và tập kể
VÀ PHÁN VỀ VOI: - Nêu ví dụ theo kiểu đánh giá "thầy
II/ NGHỆ THUẬT: bói xem voi"
III/ Ý NGHĨA VĂN
BẢN:
CÂU HỎI ĐÁNH GIÁ
Câu 1: Sai lầm của các thầy bói trong khi xem voi và phán về voi là ở chỗ nào?
a. Bị mù mà muốn biết hình thù của voi.
b. Chỉ dùng tay để sờ.
c. Tìm hiểu sự vật một cách phiếm diện, thái độ quá chủ quan, không ai chịu nghe ai.
d. Tất cả các thầy đều biết từng bộ phận con voi.
CÂU HỎI ĐÁNH GIÁ
Câu 2 : Em rút ra bài học gì từ câu chuyện?
a. Không nên đánh giá theo sự chủ quan.
b. Phải biết xem xét các sự vật các sự việc.
c. Phải luôn lắng nghe ý kiến đóng góp.
d. Muốn hiểu biết sự vật, sự việc phải
xem xét chúng một cách toàn diện.
Xin chân thành cảm ơn
các thầy cô giáo và các em
Chúc
bạn
học tốt
Xin chân thành cảm ơn
các thầy cô giáo và các em
Xin chân thành cảm ơn
các thầy cô giáo và các em
Sờ vòi
Sờ vòi
Sờ ngà
Sờ đuôi
Sờ tai
Sờ chân
về dự giờ lớP 6/2
KIỂM TRA BÀI CŨ
Câu 1: Em hãy cho biết
cảnh biển thay đổi như
thế nào qua sự đòi hỏi
của mụ vợ ?
KIỂM TRA BÀI CŨ
Câu 2: Chi tiết hoang đường, lí thú của truyện được tạo nên bởi tình huống?
a. Ông lão bắt được cá vàng.
b. Mụ vợ nhiều lần mắng ông lão.
c. Ông lão đi tìm con cá vàng.
d. Con cá biết nói và cảnh biển luôn
thay đổi tăng tiến.
KIỂM TRA BÀI CŨ
Câu 3: Văn bản mang ý nghĩa gì :
a.Phải bằng lòng với cuộc sống vốn có .
b.Phải thích nghi với hoàn cảnh sống.
c. Ca ngợi lòng biết ơn đối với những người
nhân hậu và nêu ra bài học đích cho kẻ
tham lam, bội bạc.
d.Phải biết thực hiện ước mơ theo tham vọng cá nhân.
Đây là tranh gì?
Các thầy bói đang xem voi.
BÀI 10 ; TIẾT 40
Văn bản: THẦY BÓI XEM VOI
A / Tìm hiểu chung :
Thể loại : truyện ngụ
ngôn.
Văn bản thuộc thể loại nào?
BÀI 10 ; TIẾT 40
Văn bản: THẦY BÓI XEM VOI
A/ Tìm hiểu chung:
B/ Đọc - hiểu văn
bản:
I/ Nội dung:
Em hãy đọc văn bản?
BÀI 10 ; TIẾT 40
Văn bản: THẦY BÓI XEM VOI
A / TÌM HIỂU CHUNG:
B/ ĐỌC - HIỂU VĂN
BẢN:
I/ NỘI DUNG:
Nhân vật thầy bói, các
thầy cùng rủ nhau đi
xem voi
Truyện kể về nhân vật nào? Về sự việc gì?
BÀI 10 ; TIẾT 40
Văn bản: THẦY BÓI XEM VOI
A / TÌM HIỂU CHUNG: * Cách xem voi và
phán về voi :
B/ ĐỌC - HIỂU VĂN
BẢN : ? Các thầy xem voi
bằng cách nào ?
I/ NỘI DUNG:
BÀI 10 ; TIẾT 40
Văn bản: THẦY BÓI XEM VOI
A / TÌM HIỂU CHUNG:
B/ ĐỌC - HIỂU VĂN
BẢN :
I/ NỘI DUNG:
* CÁCH XEM VOI
VÀ PHÁN VỀ VOI:
Các thầy bói dùng
tay để sờ từng bộ
phận rồi đoán, không
tận mắt nhìn thấy
voi, do các thầy
đều mù.
Sờ vòi
Sờ đuôi
Sờ ngà
Sờ vòi
Sờ tai
Sờ chân
Các thầy cùng phán về voi ra sao?
BÀI 10 ; TIẾT 40
Văn bản: THẦY BÓI XEM VOI
A / TÌM HIỂU CHUNG:
B / ĐỌC - HIỂU VĂN +Sờ vòi : như con đĩa
BẢN: + Sờ ngà : như đòn càn
I/ NỘI DUNG: + Sờ tai : như quạt thóc
* CÁCH XEM VOI + Sờ chân : như cột đình
VÀ PHÁN VỀ VOI: + Sờ đuôi : như chổi sể
BÀI 10 ; TIẾT 40
Văn bản: THẦY BÓI XEM VOI
A/TÌM HIỂU
CHUNG:
B/ĐỌC HIỂU
VĂN BẢN:
I/ NỘI DUNG:
* CÁCH XEM
VOI VÀ PHÁN
VỀ VOI:
? Năm ông thầy bói đã đưa
ra nhận định về voi như
thế nào ? Em có nhận xét
gì về cách đánh giá của
họ? (thảo luận 2-2 phút)
Dùng bộ phận để nói toàn thể,
mỗi người chỉ biết từng bộ phận
của con voi mà cho là mình nói
đúng hình thù của voi. Cách
đánh giá cua các thầy
bói đều sai.
BÀI 10 ; TIẾT 40
Văn bản: THẦY BÓI XEM VOI
A/TÌM HIỂU
CHUNG:
B/ĐỌC HIỂU
VĂN BẢN:
I/ NỘI DUNG:
* CÁCH XEM
VOI VÀ PHÁN
VỀ VOI:
? Năm thầy bói đã sờ vào bộ phận
voi nhưng không thầy nào nói
đúng về voi, họ sai chỗ nào?
Vì sao?
Năm thầy đã hiểu sai hoàn toàn về
voi, ở chỗ lấy bộ phận để chỉ cái toàn
thể, chỉ căn cứ vào một chi tiết mà tự
cho là mình đúng, hơn nữa mỗi thầy
có thái độ chủ quan, không ai chịu
nghe ai nên đánh nhau toác đầu.
BÀI 10 ; TIẾT 40
Văn bản: THẦY BÓI XEM VOI
A/TÌM HIỂU
CHUNG:
B/ĐỌC HIỂU
VĂN BẢN:
I/ NỘI DUNG:
* CÁCH XEM
VOI VÀ PHÁN
VỀ VOI:
? Em có nhận xét gì về các câu văn diễn
tả thái độ "Tưởng thế nào . hoá ra;
không phải .; đâu có .;Ai bảo .;
các thầy nói không đúng
cả ." (T/luân nhóm 3 phút)
Diễn tả thái độ bảo thủ, sự phủ định càng
làm nổi bật cá tính cá tính của các thầy đó
là sự chủ quan(nhằm tô đậm sự sai lầm
và lí sự của các thầy) không biết lắng nghe
ý kiến mà khăng khăng giữ lấy sự "đoán
mò" theo riêng mình (sờ voi không đúng
thì làm sao đoán đúng số phận con người)
BÀI 10 ; TIẾT 40
Văn bản: THẦY BÓI XEM VOI
A/TÌM HIỂU CHUNG:
B/ĐỌC HIỂU VĂN
BẢN:
I/ NỘI DUNG:
* CÁCH XEM VOI
VÀ PHÁN VỀ VOI:
Nhận xét phiếm diện,
thái độ chủ quan,
đánh giá sai về con voi .
Em có nhận xét gì về cách xây dựng hình tượng nhân vật? Về lối kể chuyện?
BÀI 10 ; TIẾT 40
Văn bản: THẦY BÓI XEM VOI
A/TÌM HIỂU CHUNG: II / NGHỆ THUẬT:
B/ĐỌC HIỂU VĂN
BẢN:
I/ NỘI DUNG:
* CÁCH XEM VOI
VÀ PHÁN VỀ VOI:
Cách nói ngụ ngôn, giáo
huấn sâu sắc.
Dựng lối kể có lời thoại tạo
nên tiếng cười hài hước.
-Sử dụng nghệ thuật phóng
đại, lặp lại các tình huống.
BÀI 10 ; TIẾT 40
Văn bản: THẦY BÓI XEM VOI
A/TÌM HIỂU CHUNG: III/ Ý NGHĨA VĂN BẢN:
B/ĐỌC HIỂU VĂN
BẢN:
I/ NỘI DUNG:
* CÁCH XEM VOI
VÀ PHÁN VỀ VOI:
II/ NGHỆ THUẬT:
Em rút ra bài học gì từ truyên, nêu ý nghĩa của văn bản ?
GHI NHỚ ( SGK /
TRANG 103)
BÀI 10 ; TIẾT 40
Văn bản: THẦY BÓI XEM VOI
A/TÌM HIỂU CHUNG: C/ TỰ HỌC CÓ HƯỚNG
B/ĐỌC HIỂU VĂN DẪN:
BẢN:
I/ NỘI DUNG:
* CÁCH XEM VOI - Đọc truyện và tập kể
VÀ PHÁN VỀ VOI: - Nêu ví dụ theo kiểu đánh giá "thầy
II/ NGHỆ THUẬT: bói xem voi"
III/ Ý NGHĨA VĂN
BẢN:
CÂU HỎI ĐÁNH GIÁ
Câu 1: Sai lầm của các thầy bói trong khi xem voi và phán về voi là ở chỗ nào?
a. Bị mù mà muốn biết hình thù của voi.
b. Chỉ dùng tay để sờ.
c. Tìm hiểu sự vật một cách phiếm diện, thái độ quá chủ quan, không ai chịu nghe ai.
d. Tất cả các thầy đều biết từng bộ phận con voi.
CÂU HỎI ĐÁNH GIÁ
Câu 2 : Em rút ra bài học gì từ câu chuyện?
a. Không nên đánh giá theo sự chủ quan.
b. Phải biết xem xét các sự vật các sự việc.
c. Phải luôn lắng nghe ý kiến đóng góp.
d. Muốn hiểu biết sự vật, sự việc phải
xem xét chúng một cách toàn diện.
Xin chân thành cảm ơn
các thầy cô giáo và các em
Chúc
bạn
học tốt
Xin chân thành cảm ơn
các thầy cô giáo và các em
Xin chân thành cảm ơn
các thầy cô giáo và các em
Sờ vòi
Sờ vòi
Sờ ngà
Sờ đuôi
Sờ tai
Sờ chân
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: La Bích Loan
Dung lượng: |
Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)