Bài 10. Thầy bói xem voi

VĂN BẢN:
THẦY BÓI XEM VOI
(Truyện ngụ ngôn)
I/ TÌM HiỂU CHUNG:
Sự việc và nhân vật:
Có bao nhiêu sự việc xảy ra liên quan đến 5 ông thầy bói?
Các ông thầy bói đã “xem voi” bằng cách nào? Em nhận xét gì về cách “xem voi” của 5 ông thầy bói?
Vì sao lại là 5 ông thầy bói
để hiểu bài học ngụ ngôn từ câu chuyện xem voi
Truyện ngụ ngôn
Phương thức biểu đạt: tự sự
Đọc và kể chuyện:
Chú ý các tình tiết xem voi và thái độ của các thầy bói
II/ TÌM HiỂU VĂN BẢN :
Cách “xem voi” và thái độ của các thầy bói khi nhận xét về con voi.
Cách xem voi:
Thầy thì sờ vào vòi của voi
Thầy thì sờ vào ngà của voi
Thầy thì sờ vào tai của voi
Thầy thì sờ vào chân của voi
Thầy thì sờ vào đuôi của voi
Các thầy nhận xét về voi đúng hay sai? Vì sao các thầy lại đánh nhau?
Nhận xét gì về cách xem voi của các thầy bói?
Nhận xét:
“xem” là cách nhận biết sự vật bằng mắt một cách cảm tính, bên ngoài, nông cạn, hời hợt, không thể biết được chính xác bản chất của sự vật, hiện tượng
Cả 5 ông lại hỏng mắt chỉ sờ được một bộ phận của con voi. Nhưng thái độ của các ông đều tỏ ra rất tự tin về kết quả “xem voi” của mình, không ai tin ai, khẳng định mình đúng, phủ nhận ý kiến người khác.
Kết quả khẳng định về con voi của mỗi thầy bói chỉ đúng được một bộ phận mà chưa phải là toàn thể con voi ( như vậy có tới 5 con voi rất khác nhau và nó hoàn toàn khác hẳn với con voi trong thực tế). Chúng ta học được bài học gì qua câu chuyện này?
2. Bài học ngụ ngôn:
Cách xem xét, đánh giá sự vật, sự việc và con người: xem xét và đánh giá một cách toàn diện tránh vội vàng kết luận chủ quan, phiến diện
Chú ý lắng nghe, tham khảo ý kiến người khác. Chú ý tới phương pháp và cách thức xem xét, đánh giá
….

Câu chuyện thú vị ở những chi tiết nào? Vì sao?
Hiểu tiêu đề văn bản như thế nào?
- Em học tập những gì qua câu chuyện?
Luy?n t?p