Bài 10. Thầy bói xem voi

Nhiệt liệt chào mừng
các thầy cô về tham dự tiết học !
Ngữ văn 6
Trường THCS NGUYỄN BỈNH KHIÊM
- Truyện ngụ ngôn la loại truyện được kể bằng văn xuôi hoặc văn vần,mượn truyện về loài vật, đồ vật hoặc về chính con người để nói bóng gió kín đáo chuyện con người nhằm khuyên nhủ răn dạy người ta một bài học nào đó trong cuộc sống.
Truyện Ếch ngồi đáy giếng khuyên nhủ người ta:
+ Phải mở rộng tầm hiểu biết của mình mặc dù sống trong hoàn cảnh hạn hẹp khó khăn
+ Không được chủ quan kiêu ngạo,coi thường người khác
Thế nào là truyện ngụ ngôn ? Truyện “ Ếch ngồi đáy giếng” Giúp em rút ra được bài học gì cho bản thân?
Kiểm Tra Bài Cũ
Câu hỏi :
Đáp án :
I. ĐỌC - TÌM HIỂU CHUNG.
1. Đọc – Tìm hiểu chú thích:
2. Bố cục
Nêu bố cục vaø noäi dung
töøng ñoaïn của truyện?
Bố cục : ba đoạn
1. Từ đầu .. ... sờ đuôi
2. Tiếp ... cái chổi sể cùn
3. Còn lại
Các thầy bói phán về voi
Hậu quả của việc xem voi và
phán về voi
Giới thiệu năm ông thầy bói mù
Tiết 40 Văn bản THẦY BÓI XEM VOI
Truyện ngụ ngôn
I. ĐỌC - TÌM HIỂU CHUNG.
1. Đọc – Tìm hiểu chú thích:
2. Bố cục
II. TÌM HIỂU CHI TIẾT VĂN BẢN
1.Các thầy bói xem voi
Giới thiệu về năm ông thầy bói và hoàn cảnh nảy sinh ý định xem voi
Năm ông thầy bói xem voi có đặc điểm chung giống nhau là gì?
Đều mù cả hai mắt
Cách xem voi của các thầy bói có gì đặc biệt?
Mở đầu câu truyện giới thiệu về điều gì?
Tiết 40 Văn bản THẦY BÓI XEM VOI
Truyện ngụ ngôn
-Xem bằng tay,mỗi người sờ vào
một bộ phận.
I. ĐỌC - TÌM HIỂU CHUNG.
1. Đọc – Tìm hiểu chú thích:
2. Bố cục
II. TÌM HIỂU CHI TIẾT VĂN BẢN
1.Các thầy bói xem voi
Tiết 40 Văn bản THẦY BÓI XEM VOI
Truyện ngụ ngôn
Các thầy đã sờ vào những bộ phận
nào của voi?
-Xem bằng tay,mỗi người sờ vào
một bộ phận.
VÒI
NGÀ
TAI
CHÂN
ĐUÔI
Các thầy sờ vào những bộ phận nào của voi ?
I. ĐỌC - TÌM HIỂU CHUNG.
1. Đọc – Tìm hiểu chú thích:
2. Bố cục
II. TÌM HIỂU CHI TIẾT VĂN BẢN
1.Các thầy bói xem voi
Tiết 40 Văn bản THẦY BÓI XEM VOI
Truyện ngụ ngôn
Sau khi tận tay sờ vào vòi, ngà ,tai,
chân, đuôi của voi, các thầy đã có
nhận định về hình thù con voi như
thế nào?
-Xem bằng tay,mỗi người sờ vào
một bộ phận.
2.Các thầy phán về voi:
Thầy sờ vòi bảo :
Tưởng con voi như thế nào, hóa ra nó sun sun như con đỉa
Không phải, nó chần chẫn như cái đòn càn
Thầy sờ ngà bảo :
Đâu có ! Nó bè bè như cái quạt thóc
Thầy sờ tai bảo :
Ai bảo ! Nó sừng sững như cái cột đình
Thầy sờ chân cãi:
Các thầy nói không đúng cả. Chính nó tun tủn như cái chổi sể cùn
Thầy sờ đuôi khẳng định :
I. ĐỌC - TÌM HIỂU CHUNG.
1. Đọc – Tìm hiểu chú thích:
2. Bố cục
II. TÌM HIỂU CHI TIẾT VĂN BẢN
1.Các thầy bói xem voi
Tiết 40 Văn bản THẦY BÓI XEM VOI
Truyện ngụ ngôn
-Xem bằng tay,mỗi người sờ vào
một bộ phận.
2.Các thầy phán về voi:
Khi nhận xét về voi,tác giả dân gian
đã để các thầy bói sử dụng biện
pháp nghệ thuật nào để miêu tả?
Nêu tác dụng của biện pháp nghệ
thuật đó?
- Lặp lại các sự việc , NT phóng đại,
dựng đối thoại tao nên tiếng cười
Tô đậm thêm sự sai lầm trong cách xem voi và nhận xét về voi của các thầy bói.
I. ĐỌC - TÌM HIỂU CHUNG.
1. Đọc – Tìm hiểu chú thích:
2. Bố cục
II. TÌM HIỂU CHI TIẾT VĂN BẢN
1.Các thầy bói xem voi
Tiết 40 Văn bản THẦY BÓI XEM VOI
Truyện ngụ ngôn
-Xem bằng tay,mỗi người sờ vào
một bộ phận.
2.Các thầy phán về voi:
- Lặp lại các sự việc , NT phóng đại,
dựng đối thoại tao nên tiếng cười
Tô đậm thêm sự sai lầm trong cách xem voi và nhận xét về voi của các thầy bói.
Vậy đâu là chỗ sai lầm trong nhận
thức của các thầy về voi ?
-Mỗi người chỉ biết được một bộ
phận của voi mà lại quả quyết nói đúng nhất về voi
I. ĐỌC - TÌM HIỂU CHUNG.
1. Đọc – Tìm hiểu chú thích:
2. Bố cục
II. TÌM HIỂU CHI TIẾT VĂN BẢN
1.Các thầy bói xem voi
Tiết 40 Văn bản THẦY BÓI XEM VOI
Truyện ngụ ngôn
-Xem bằng tay,mỗi người sờ vào một bộ phận.
2.Các thầy phán về voi:
- Lặp lại các sự việc , NT phóng đại,dựng đối thoại tao nên tiếng cười
Tô đậm thêm sự sai lầm trong cách xem voi và nhận xét về voi của các thầy bói.
-Mỗi người chỉ biết được một bộ phận của voi
mà lại quả quyết nói đúng nhất về voi
Phân tích lời lẽ,thái độ của các thầy
sau khi xem voi?
-Tưởng con voi như thế nào
,hoá ra…
-Không phải…
-Đâu có…
-Ai bảo…
-Các thầy nói không đúng cả.
Chính nó…
I. ĐỌC - TÌM HIỂU CHUNG.
1. Đọc – Tìm hiểu chú thích:
2. Bố cục
II. TÌM HIỂU CHI TIẾT VĂN BẢN
1.Các thầy bói xem voi
Tiết 40 Văn bản THẦY BÓI XEM VOI
Truyện ngụ ngôn
-Xem bằng tay,mỗi người sờ vào một bộ phận.
2.Các thầy phán về voi:
- Lặp lại các sự việc , NT phóng đại,dựng đối thoại tao nên tiếng cười
Tô đậm thêm sự sai lầm trong cách xem voi và nhận xét về voi của các thầy bói.
-Mỗi người chỉ biết được một bộ phận của voi
mà lại quả quyết nói đúng nhất về voi
Phân tích lời lẽ,thái độ của các thầy
sau khi xem voi?
-Tưởng con voi như thế nào
,hoá ra…
-Không phải…
-Đâu có…
-Ai bảo…
-Các thầy nói không đúng cả.
Chính nó…
-Lời nói thiếu khách quan,khẳng định ý kiến của
mình,phủ định ý kiến người khác.
I. ĐỌC - TÌM HIỂU CHUNG.
1. Đọc – Tìm hiểu chú thích:
2. Bố cục
II. TÌM HIỂU CHI TIẾT VĂN BẢN
1.Các thầy bói xem voi
Tiết 40 Văn bản THẦY BÓI XEM VOI
Truyện ngụ ngôn
2.Các thầy phán về voi:
Qua việc xem voi và phán đoán
về voi của các thầy bói,nhân dân ta
muốn bày tỏ thái độ gì với nghề này?
3.Hậu quả của việc xem voi và phán
về voi
Việc xem voi của năm ông thầy đã
dẫn đến hậu quả như thế nào?
-Hành động sai lầm: Xô xát,ñaùnh nhau
toác đầu,chảy máu.
4. Ý nghĩa của câu truyện
-Phê phán nghề thầy bói
Từ câu truyện trên em rút ra được
bài học gì cho bản thân?
-Phải biết lắng nghe ý kiến của người khác.
-Muốn kết luận đúng về một sự vật phải xem
xét nó một cách toàn diện.
I. ĐỌC - TÌM HIỂU CHUNG.
1. Đọc – Tìm hiểu chú thích:
2. Bố cục
II. TÌM HIỂU CHI TIẾT VĂN BẢN
1.Các thầy bói xem voi
Tiết 40 Văn bản THẦY BÓI XEM VOI
Truyện ngụ ngôn
2.Các thầy phán về voi:
3.Hậu quả của việc xem voi và phán
về voi
4. Ý nghĩa của câu truyện
III.TỔNG KẾT-GHI NHỚ :
Em có nhận xét gì về nghệ thuật
xây dựng truyện?
-Mượn truyện không bình thường trong cách xem voi, phán voi của năm ông thầy bói mà truyện khuyên nhủ con người muốn hiểu biết sự vật, sự việc phải xem xét chúng một cách toàn diện.
*Ghi nhớ (SGK/103)
IV.LUYỆN TẬP:
Kể một số ví dụ của em hoặc của bạn em về những trường hợp mà em hoặc các bạn đã nhận định, đánh giá sự vật hay con người một cách sai lầm theo kiểu “thày bói xem voi” và hậu quả của đánh giá sai lầm này?
Ví dụ : Bạn An chỉ vi phạm 1 lần không soạn bài, lớp trưởng cho rằng bạn ấy học yếu.
Cách xem voi và nhận xét về voi của năm ông thầy bói có gì giống nhau?
-Xem voi bằng cách dùng tay thay mắt
-Dùng hình ảnh sinh động để miêu tả cho cách hiểu chủ quan.
-Học bài: hoïc ghi nhôù SGK.
- Keå dieãn caûm caâu chuyeän
-Soaïn baøi “ Danh Töø” (tieáp theo)
+ Ñònh nghóa danh töø chung vaø danh töø rieâng.
+ Caùch vieát hoa danh töø rieâng.
CỦNG CỐ
HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
* Củng cố:
* Hướng dẫn về nhà:
Tiết học đến đây là kết thúc
CẢM ƠN CÁC THẦY CÔ ĐÃ ĐẾN DỰ GIỜ.
KÍNH CHÚC SỨC KHỎE