Bài 10. Thầy bói xem voi

Chia sẻ bởi tạ thị phương thảo | Ngày 21/10/2018 | 32

Chia sẻ tài liệu: Bài 10. Thầy bói xem voi thuộc Ngữ văn 6

Nội dung tài liệu:

Nhi?t li?t ch�o m?ng cỏc th?y cụ
V? d? gi? l?p 6C
Giỏo viờn: Tr?n Th? Thanh Huong
Mời thầy cô và các em cùng thưởng thức
Tiết 32: Văn bản:
Th?y búi xem voi
(Truy?n ng? ngụn)
Truyện ngụ ngôn
Định nghĩa: là loại truyện kể, bằng văn xuôi hoặc văn vần, mượn chuyện kể về loại vật, đồ vật hoặc về chính con người để nói bóng gió, kín đáo chuyện con người.
Mục đích: nhằm khuyên nhủ, răn dạy người ta bài học nào đó trong cuộc sống.
- Giọng người dẫn chuyện rõ ràng, mạch lạc, khách quan.
Giọng năm ông thầy bói phải
quả quyết, tự tin, hăm hở
Cách đọc
Nhân buổi ế hàng, năm ông thầy bói ngồi chuyện gẫu với nhau. Thầy nào cũng phàn nàn không biết hình thù con voi nó thế nào. Chợt nghe người ta nói có voi đi qua, năm thầy chung nhau tiền biếu người quản voi, xin cho voi đứng lại để cùng xem.
Thầy thì sờ vòi, thầy thì sờ ngà, thầy thì sờ tai, thầy thì sờ chân, thầy thì sờ đuôi.
Đoạn năm thầy ngồi bàn tán với nhau.
Thầy sờ vòi bảo:
- Tưởng con voi như thế nào, hoá ra nó sun sun như con đỉa.
Thầy sờ ngà bảo:
- Không phải, nó chần chẫn như cái đòn càn.
Thầy sờ tai bảo:
- Đâu có! Nó bè bè như cái quạt thóc.
Thầy sờ chân cãi:
- Ai bảo! Nó sừng sững như cái cột đình.
Thầy sờ đuôi lại nói:
- Các thầy nói không đúng cả. Chính nó tun tủn như cái chổi sể cùn.
Năm thầy, thầy nào cũng cho mình nói đúng, không ai chịu ai, thành ra xô xát, đánh nhau toác đầu, chảy máu.
Chổi sể Quạt thóc

Con voi trụng nhu th? n�o cỏc ụng nh??
TAI
NGÀ
VÒI
CHÂN
ĐUÔI
Tưởng con voi như thế nào, hóa ra nó sun sun như con đỉa.
Sờ vòi
Không phải, nó chần chẫn như cái đòn càn
Sờ ngà
Đâu có ! Nó bè bè như cái quạt thóc
Sờ tai
Ai bảo ! Nó sừng sững như cái cột đình
Sờ chân
Các thầy nói không đúng cả. Chính nó tun tủn như cái chổi sể cùn
Sờ đuôi
Nhận định hoàn toàn khác nhau
Sờ vòi  sun sun như con đỉa
Sờ ngà  chần chẫn như cái đòn càn
Sờ tai  bè bè như cái quạt thóc
Sờ chân  sừng sững như cái cột đình
Sờ đuôi  tùn tũn như cái chổi sể
Cõu h?i th?o lu?n nhúm
Có ý kiến cho rằng: Cả năm thầy đều đoán đúng, cả năm thầy đều đoán sai. Ý kiến của em như thế nào ? Vì sao ?
Năm thầy bói đều đúng
Năm ông thầy bói đều sai
- Cả năm thầy đều đúng, nhưng chỉ đúng với từng bộ phận của cơ thể con voi.
- Những hình ảnh miêu tả “sun sun như con đỉa, chần chẫn như cái đòn càn,…” là chính xác.

- Sờ vào một bộ phận của con voi mà đã phán đó là toàn bộ con voi.
- Hình dáng con voi thực sự là tổng hợp những nhận xét của cả năm thầy.
 Cách xem chủ quan, phiến diện
- Tưởng...thế nào…hóa ra...
Không phải...
Đâu có!...
Ai bảo!...
- Không đúng...
- T? ng? th? hi?n thỏi d?:


Phải nhìn cuộc sống một cách đa chiều, toàn diện, không được nhìn một cách phiến diện.
Không được lấy cái bộ phận, đơn lẻ thay cho cái toàn thể.
Luôn biết học hỏi, lắng nghe ý kiến của người khác để có nhận thức chính xác.
BÀI HỌC
* Nghệ thuật
* Nội dung
Từ láy gợi hình, điệp ngữ, phép so sánh ví von, nói quá...
Cách nói ngụ ngôn, kể chuyện sinh động
- Chế giễu nhận thức phiến diện.
- Muốn hiểu biết sự vật, sự việc phải xem xét chúng một cách toàn diện.
Từ câu chuyện chế giễu cách xem và phán về voi của năm ông thầy bói, truyện Thầy bói xem voi khuyên người ta: muốn hiểu biết sự vật, sự việc phải xem xét chúng một cách toàn diện.
Thành ngữ: “ Thầy bói xem voi”
Câu 1: Trong những tình huống sau đây, tình huống nào ứng với thành ngữ “Thầy bói xem voi”?
Một lần không vâng lời, em đã bị mẹ mắng.
Bạn em hát không hay, cô giáo cho rằng bạn ấy không có năng khiếu ca hát.
Một lần bạn Hoa trả lời sai, các bạn trong lớp cho rằng bạn ấy học dốt.
Em thấy cô ấy có nụ cười đẹp, em bảo rằng cô ấy đẹp
B�i t?p
Câu 2: Chọn ý nghĩa đúng cho truyện ngụ ngôn “Thầy bói xem voi”?
Muốn kết luận đúng về sự vật cần xem xét một cách toàn diện.
Phải có cách xem xét sự việc phù hợp với sự vật đó và phù hợp với mục đích xem xét.
Phải không ngừng học tập, trau dồi nhận thức và có phương pháp nhận thức đúng.
Cả A, B,C
Câu 3: Tìm những câu nói có ý nghĩa gần giống vói câu thành ngữ “Thầy bói xem voi”?
Ví dụ:
Biết một mà không biết mười.
Thấy cây mà không thấy rừng.
Người ta sáng suốt khi biết được sự
thông thái của mình là có giới hạn
HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
Kể tóm tắt câu chuyện: “ Thầy bói xem voi”.
Kể một câu chuyện trong thực tế đời sống có nội dung giống với câu chuyện : “ Thầy bói xem voi” bằng lời văn của em.
Đọc thêm truyện” Đeo nhạc cho mèo”
Soạn bài: Danh từ (TT)..
Xin chân thành cảm ơn quý thầy cô
đã về dự giờ tiết học hôm nay!
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: tạ thị phương thảo
Dung lượng: | Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)