Bài 10. Thầy bói xem voi

CHÀO MỪNG
QUÝ THẦY CÔ VỀ DỰ GIỜ LỚP 6D
TRƯỜNG THCS CHU VĂN AN
Giáo viên: Vũ Thị Hiền
CHÀO MỪNG
QUÝ THẦY CÔ VỀ DỰ GIỜ
LỚP 6D!
TRƯỜNG THCS CHU VĂN AN
Kiểm tra bài cũ:
Quan sát các hình ảnh sau và kể lại câu chuyện: “Ếch ngồi đáy giếng”?
Kể truyện: “Ếch ngồi đáy giếng” dựa vào tranh bên?
M?c dớch c?a truy?n ng? ngụn l� gỡ?
A
Khuyên nhủ, răn dạy con người bài học nào đó trong cuộc sống.
B
C
D
Ph?n ỏnh cu?c s?ng
Truy?n d?t kinh nghi?m
K? chuy?n gõy cu?i, mua vui

Tiết 40
Thầy bói xem voi
(Truyện ngụ ngôn)
Thầy bói xem voi
TIẾT 37- VĂN BẢN:
(Truyện ngụ ngôn)
I. Tìm hiểu chung:
* Thể loại : Truyện ngụ ngôn
Tiết 37: Văn bản: THẦY BÓI XEM VOI
(Truyện ngụ ngôn)
II. Đọc – hiểu văn bản:
1. Đọc – chú thích:
2. Tóm tắt:
3. Bố cục:
*Các sự việc chính:
- Các thầy bói muốn xem voi.
- Các thầy bói xem voi.
- Các thầy bói phán về voi.
- Hậu quả của việc xem và phán về voi.
=> Các sự việc diễn ra theo quan hệ nhân quả.
BỐ CỤC: 3 phần
Từ đầu -> để cùng xem.
Tiếp -> như cái chổi sể cùn.
Giới thiệu sự việc xem voi.
Diễn biến sự việc xem voi.
Bố cục ngắn gọn, chặt chẽ
Còn lại.
Kết quả của việc xem voi.
I. Tìm hiểu chung:
* Thể loại : Truyện ngụ ngôn
Tiết 37: Văn bản: THẦY BÓI XEM VOI
(Truyện ngụ ngôn)
II. Đọc – hiểu văn bản:
1. Đọc – tóm tắt:
2. Chú thích:
3. Bố cục:
4. Phân tích:
I. Tìm hiểu chung:
* Thể loại : Truyện ngụ ngôn
Tiết 37: Văn bản: THẦY BÓI XEM VOI
(Truyện ngụ ngôn)
II. Đọc – hiểu văn bản:
1. Đọc – tóm tắt:
2. Chú thích:
3. Bố cục:
4. Phân tích:
a. Giới thiệu sự việc xem voi:
Đoạn 1:
"Nhân buổi ế hàng, năm ông thầy bói ngồi chuyện gẫu với nhau. Thầy cũng phàn nàn không biết hình thù con voi nó thế nào. Chợt nghe người ta nói có voi đi qua, năm thầy chung nhau tiền biếu người quản voi, xin cho voi đứng lại để cùng xem."
Tiết 37: Văn bản: THẦY BÓI XEM VOI
(Truyện ngụ ngôn)
I. Tìm hiểu chung:
* Thể loại : Truyện ngụ ngôn
Tiết 37: Văn bản: THẦY BÓI XEM VOI
(Truyện ngụ ngôn)
II. Đọc – hiểu văn bản:
1. Đọc – tóm tắt:
2. Chú thích:
3. Bố cục:
4. Phân tích:
a. Giới thiệu sự việc xem voi:
b. Diễn biến sự việc xem voi:
- Nhân vật: Năm ông thầy bói.
- Điểm chung: Đều mù và đều chưa biết hình thù con voi.
- Hoàn cảnh: Ế hàng, ngồi tán chuyện gẫu, có voi đi qua.
- Người mù mà muốn xem voi.
- Vui chuyện tán gẫu chứ không có ý định nghiêm túc.
=> Mở truyện ngắn gọn, hấp dẫn.

TAI
ĐUÔI
CH�N
NG�
VÒI
Các ông thầy bói xem voi bằng cách nào?
I. Tìm hiểu chung:
* Thể loại : Truyện ngụ ngôn
Tiết 37: Văn bản: THẦY BÓI XEM VOI
(Truyện ngụ ngôn)
II. Đọc – hiểu văn bản:
1. Đọc – tóm tắt:
2. Chú thích:
3. Bố cục:
4. Phân tích:
a. Giới thiệu sự việc xem voi:
b. Diễn biến sự việc xem voi:
* Cách xem voi:
- Thầy thì sờ vòi.
- Thầy thì xờ ngà.
- Thầy thì sờ tai.
- Thầy thì sờ chân.
- Thầy thì sờ đuôi.
- NT: Điệp ngữ, lặp lại các sự việc
-> Nhấn mạnh cách xem voi của các
thầy bói.
Dùng tay để sờ (xem).
Mỗi người xem một bộ phận của con voi.
Sau khi xem voi, các thầy phán về voi như thế nào ?
Tưởng con voi như thế nào, hóa ra nó sun sun như con đỉa.
Ai bảo ! Nó sừng sững như cái cột đình.
Các thầy nói không đúng cả. Chính nó tun tủn như cái chổi sể cùn.
Đâu có ! Nó bè bè như cái quạt thóc.
Không phải, nó chần chẫn như cái đòn càn.
Tiết 37: Văn bản: THẦY BÓI XEM VOI
(Truyện ngụ ngôn)
I. Tìm hiểu chung:
* Thể loại : Truyện ngụ ngôn
Tiết 37: Văn bản: THẦY BÓI XEM VOI
(Truyện ngụ ngôn)
II. Đọc – hiểu văn bản:
1. Đọc – tóm tắt:
2. Chú thích:
3. Bố cục:
4. Phân tích:
a. Giới thiệu sự việc xem voi:
b. Diễn biến sự việc xem voi:
- NT: Từ láy tượng hình, phép so sánh.
-> Hình ảnh con voi nên cụ thể, sinh động, chân thực, tô đậm các sai lầm về cách xem voi, phán về voi của các thầy.
* Cách phán voi:
Con voi nó sun sun như con đỉa.
… chần chẫn như cái đòn càn.
… bè bè như cái quạt thóc.
… sừng sững như cái cột đình.
- ... tun tủn như cái chổi sể cùn.
* Cách xem voi:
I. Tìm hiểu chung:
* Thể loại : Truyện ngụ ngôn
Tiết 37: Văn bản: THẦY BÓI XEM VOI
(Truyện ngụ ngôn)
II. Đọc – hiểu văn bản:
1. Đọc – tóm tắt:
2. Chú thích:
3. Bố cục:
4. Phân tích:
a. Giới thiệu sự việc xem voi:
b. Diễn biến sự việc xem voi:
* Thái độ của các thầy:
+ Tưởng…thế nào, hoá ra...
+ Không phải, ...
+ Đâu có!...
+ Ai bảo !...
+…không đúng cả! Chính nó...
- NT: Sử dụng hàng loạt câu phủ định.
=> Nhấn mạnh thái độ chủ quan, bảo thủ của các thầy bói và tăng sự kịch tính, căng thẳng của câu chuyện.
- Khẳng định chỉ có mình là đúng.
- Phản bác ý kiến người khác.
* Cách xem voi:
* Cách phán voi:
THẢO LUẬN NHÓM:
Có ý kiến cho rằng:“Cả năm thầy bói phán xét vừa đúng và cũng vừa sai.” Vậy ý kiến của em như thế nào?
* Năm thầy bói đều đúng:
* Sai lầm của các thầy bói:
- Miêu tả đúng với từng bộ phận của cơ thể con voi.
- Nhiều hình ảnh được miêu tả ấn tượng qua cách so sánh, ví von, sinh động, chân thực.
- Sờ vào một bộ phận của con voi mà đã phán đó là con voi.
- Hình dáng con voi thực sự là tổng hợp những nhận xét của cả năm thầy.

-> Lấy một bộ phận mà lại đánh giá tổng thể
-> Nhận xét chủ quan phiến diện
ĐÁP ÁN:
I. Tìm hiểu chung:
* Thể loại : Truyện ngụ ngôn
Tiết 37: Văn bản: THẦY BÓI XEM VOI
(Truyện ngụ ngôn)
II. Đọc – hiểu văn bản:
1. Đọc – tóm tắt:
2. Chú thích:
3. Bố cục:
4. Phân tích:
a. Giới thiệu sự việc xem voi:
b. Diễn biến sự việc xem voi:
c. Kết quả của việc xem voi:
- Xô xát, đánh nhau toác đầu, chảy máu.
- Vẫn không biết hình thù con voi thế nào.
- NT: S? d?ng bi?n phỏp ngh? thu?t phúng d?i, gõy cu?i.
=> Tụ d?m cỏi sai l?m vỡ lớ s?, thỏi d? b?o th? c?a cỏc th?y búi: du`ng ba?o lu?c dờ? gia?i quyờ?t mõu thuõ~n.
Bài tập nhanh: Em h·y miªu t¶ voi gióp n¨m «ng thÇy bãi ®Ó c¸c «ng biÕt râ vÒ voi?
I. Tìm hiểu chung:
* Thể loại: Truyện ngụ ngôn
Tiết 37: Văn bản: THẦY BÓI XEM VOI
(Truyện ngụ ngôn)
II. Đọc – hiểu văn bản:
1. Đọc – tóm tắt:
2. Chú thích:
3. Bố cục:
4. Phân tích:
III. Tổng kết:
*Ghi nhớ/SGK- 103
1. Nghệ thuật:
Cách nói bằng ngụ ngôn, cách giáo huấn tự nhiên sâu sắc.
Dựng đối thoại tạo nên tiếng cười hài hước, kín đáo
Thành ngữ.
Điệp ngữ, phép so sánh, nói quá
2. Nội dung: - Khuyên con người:
+ Muốn hiểu biết sự vật, sự việc phải xem xét chúng một cách toàn diện.
+ Không nên bảo thủ, cần lắng nghe ý kiến người khác.
+ Không nên giải quyết mâu thuẫn bằng bạo lực.
- Thành ngữ: “Thầy bói xem voi”.
“ Truyện không nhằm nói về cái mù thể chất,
mà muốn nói đến cái mù về nhận thức và cái mù về
phương pháp nhậnthức của các thầy bói.
Truyện chế giễu luôn cả các thầy bói và nghề thầy bói
một cách nhẹ nhàng nhưng sâu sắc.”
CỦNG CỐ
? Bài học thực tế rút ra từ thành ngữ: “Thầy bói xem voi”
A. Một lần bạn An không soạn bài, lớp trưởng cho rằng bạn ấy học yếu.
B. Một lần không vâng lời, con bị mẹ mắng.
C. Cô ấy có mái tóc đẹp, bạn kết luận cô ấy đẹp
?Tình huống nào sau đây ứng với thành ngữ:
“Thầy bói xem voi”?
A
C
CỦNG CỐ
Em hãy chỉ ra những điểm giống nhau và khác nhau giữa hai truyện “Ếch ngồi đáy giếng” và “Thầy bói xem voi” ?
- Đều là truyện ngụ ngôn.
- Nhắc nhở con người ta phải biết mở rộng tầm hiểu biết của mình, không nên kiêu ngạo, huyênh hoang.
Giống
Khác
Ếch ngồi đáy giếng
Thầy bói xem voi
- Lấy chính truyện con người để rút ra bài học cho con người.
- Mượn chuyện loài vật để khuyên răn con người.
- Là bài học về phương pháp tìm hiểu sự vật, hiện tượng.
SO SÁNH
D
a
n
h
t
ừ
Đ
à
n
t
h
ầ
n
g
ư
ơ
m
H
ù
n
g
V
ư
ơ
n
g
C
ầ
u
h
ô
n
L
ậ
p
d
à
n
b
à
i
1. Từ loại dùng để chỉ tên người, sự vật, hiện tượng, khái niệm?
1
4
2
3
5
6
7
2. Lê Lợi được Long Quân cho mượn vật gì?
4. Tên đồ vật Tha?ch Sanh giu?p cụng chu?a kho?i cõm?
3. M?t ki?u nhân vật trong văn tự sự?
5. Tên vị vua mà triều đại trải qua 18 đời?
6. Sơn Tinh và Thuỷ Tinh cùng đến trong lễ kén rể của vua Hùng để làm gì?
7. Một bước quan trọng trước khi làm bài tập làm văn tự sự?
n
g
n
g
ô
n
h
ụ
P
ụ
VUI ĐỂ HỌC: GIẢI Ô CHỮ
5. Hướng dẫn về nhà

Kể lại câu chuyện “Thầy bói xem voi” bằng lời văn của em.

2. Học thuộc bài và soạn bài: Danh từ (tiếp theo).
XIN CẢM ƠN VÀ HẸN GẶP LẠI THẦY CÔ VÀ CÁC EM TRONG TIẾT HỌC SAU!