BAI 10: NHÖÕNG CHUYEÅN BIEÁN TRONG ÑÔØI SOÁNG KINH TEÁ

Chương II: THỜI ĐẠI DỰNG NƯỚC : VĂN LANG – ÂU LẠC
Bài 10: NHỮNG CHUYỂN BIẾN TRONG ĐỜI SỐNG KINH TẾ
Tiết 11:
I – MỤC TIÊU BÀI HỌC :
1. Kiến thức: giúp HS hiểu được những chuyển biến lớn có ý nghĩa hết sức quan trọng trong đời sống của người nguyên thuỷ:
- Nâng cao kỹ thuật mài đá.
- Phát min thuật luyện kim.
- Phát minh nghề nông trồng lúa nước.
2. Về tư tưởng, tình cảm: Nâng cao tinh thần sáng tạo trong lao động.
3. Về kỹ năng: Bồi dưỡng kỹ năng nhận xét, so sánh, liên hệ thực tế
4. Trọng tâm:
- Thuật luyện kim đã được phát minh như thế nào ?
- Nghề nông trồng lúa nước ở đâu và trong điều kiện nào ?
II – ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
Tranh ảnh, công cụ phục chế (nếu có )
Bản đồ Việt Nam
III – HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC :
Oån định lớp
Kiểm tra bài cũ:
Những điểm mới trong đời sống vật chất và xã hội của người nguyên thuỷ thời Hoà Bình-Bắc Sơn-Hạ Long.
Những điểm mới trong đời sống tinh thần của người nguyên thuỷ là gì ? Em có suy nghĩ gì về việc chôn cất công cụ sản xuất theo người chết ?
Giảng bài mới:
Giới thiệu bài: Người nguyên thủy trên đất nước ta lúc đầu sinh sống ở đâu?
sau này họ di chuyển xuống vùng đất ven sông, ven biển. Con người từng bước di cư và đây là thời điểm hình thành những chuyển biến lớn về kinh tế.
Nội dung giảng bài mới:
Hoạt động 1: Công cụ sản xuất được cải tiến như thế nào ?
( Tại sao họ lại chọn vùng đất ven sông để sinh sống ?
( Các nhà khảo cổ đã tìm thấy những gì ?
-Công cụ: xương, sừng
-Đồ gốm: bình, vò nồi, nhiều hạt chuỗi đá, vỏ ốc
( Những công cụ này có niên đại cách đây bao nhiêu năm và được tim thấy ở đâu?
Cho hs xem hình những công cụ
( Em có nhận xét gì về trình độ sản xuất công cụ của người thời đó ?
Hs ghi bài:
Gv : chỉ lên lược đồ nhừng di chỉ được tìm thấy ở Núi Đọ, Hoa Lộc , Phùng Nguyên, có niên đại cách đây 4.000 đến 3.500 năm.
Gv cho xem hình về đồ trang sức,đồ gốm.
Hs ghi bài:
? Em có nhận xét gì về trình độ kỹ thuật chế tác công cụ.
( Từ trình độ cao của kỹ thuật chế tác công cụ và làm đồ gốm, con người đã tiến thêm một bước căn bản – phát minh ra thuật luyện kim.
Hs ghi bài:


-Dễ trồng trọt, chăn nuôi.

-Nhiều địa điểm có những lưỡi rìu đá có vai được mài rộng hai mặt, những lưỡi đục, bàn mài, mảnh cưa đá .

-Chế tác công cụ, đồ gốm, làm chì lưới bằng đất nung.
-Công cụ được mài nhẵn toàn bộ, có hình dáng cân xứng, mảnh gốm có hoa văn.
1.Công cụ sản xuất được cải tiến như thế nào ?
-Rìu đá có vai mài hai

- Lưỡi đục bàn mài, rãnh cưa


- Đồ gốm có nhiều loại có hoa văn

( Cuộc sống ổn định hơn.




b.Hoạt động 2 : Thuật luyện kim đã phát minh như thế nào ?
( Cuộc sống của người nguyên thuỷ ra sao ?
(Để định cư lâu dài họ phải làm gì?
Gv: khi mình làm ra 1 công cụ mất rất nhiều thời gian trải qua nhiều công đoạn, để làm ra 1 sản phẩm, vậy nều sơ ý mình làm mạnh tay thì nó sẽ bể , và mình phải làm lại từ đầu rât mất thời gian . Do đó con người phải tìm ra 1 công cụ mới để thay thế đồ đá
(Vậy công cụ dể thay thế đồ đá đó là gì?


( Kim loại được phát hiện trong tự nhiên như thế nào ?
-GV: Kim loại trong tự nhiên tồn tại chủ yếu ở dạng quặng (không như đá). Muốn có kim loại nguyên chất thì phải biết lọc từ quặng , chính trong quá trình nung đồ gốm, con người đã phát hiện ra điều này.
( Thuật luyện kim là gì ?
-Giải thích: bằng đất sét, người ta làm được khuôn đúc, nung chảy đồng rồi rót vào khuôn để tạo ra công cụ hay đồ dùng cần thiết ( thuật luyện kim được phát minh như vậy.
Hs ghi bài:
( Kim loại đầu tiên được tìm thấy là kim loại gì?
Cho hs xem hình xỉ đồng, chiếc rìu được làm bằng đồng, hình trống đồng.
( Đồ đồng ra đời đã có tác