Bài 10: Nền dân chủ xã hội chủ nghĩa
Chia sẻ bởi Nguyễn Văn Liêm |
Ngày 26/04/2019 |
79
Chia sẻ tài liệu: Bài 10: Nền dân chủ xã hội chủ nghĩa thuộc Giáo dục công dân 11
Nội dung tài liệu:
Bài 10
NỀN DÂN CHỦ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA
( 2 tiết )
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC:
1.Về kiến thức:
( Nu ỵc bn cht cđa nỊn dn chđ x hi chđ ngha.
( Nu ỵc ni dung c bn cđa dn chđ trong lnh vc kinh t, chnh tr, vn ho ( x hi
níc ta trong giai on hiƯn nay.
( Nu ỵc hai hnh thc c bn cđa dn chđ l dn chđ trc tip v dn chđ gin tip (dn chđ
i diƯn).
2.Về ki năng:
Bit thc hiƯn quyỊn lm chđ trong cc lnh vc kinh t, chnh tr, vn ho ( x hi ph hỵp víi
la tuỉi.
3.Về thái độ:
Tch cc tham gia cc hot ng thĨ hiƯn tnh dn chđ ph hỵp víi la tuỉi ; ph phn cc hnh vi,
lun iƯu xuyn tc, chng li nỊn dn chđ x hi chđ ngha.
II. NỘI DUNG :
1. Trọng tâm:
Lm r nhng biĨu hiƯn vỊ mỈt bn cht cđa nỊn dn chđ x hi chđ ngha ; nhng ni dung c
bn cđa dn chđ x hi chđ ngha m ng, nh níc v nhn dn ta ang xy dng (trong cc
lnh vc kinh t, chnh tr, vn ho, x hi) ; nhng hnh thc c bn cđa dn chđ : dn chđ trc
tip, dn chđ gin tip.
2. Một số kiến thức khó:
( Quan niƯm vỊ dn chđ
Ĩ dy tt bi ny, gio vin cn nm vng quan niƯm cđa chđ ngha Mc - L-nin vỊ dn chđ :
+ Dn chđ l quyỊn lc cđa nhn dn, thuc vỊ nhn dn.
Dn chđ theo ting Hy Lp gm hai t ghp li : demos - nhn dn, v kratos - sc mnh, quyỊn lc. Xt theo quan iĨm lch sư, vn Ị dn chđ xut hiƯn t khi x hi c s phn chia thnh giai cp, c nh níc ; cc thnh qu dn chđ m nhn loi t ỵc chnh l kt qu cđa cuc u tranh lu di cđa nhn dn lao ng chng li giai cp p bc bc lt v cc th lc phn ng Ĩ ginh li quyỊn lc, quyỊn lm chđ cđa mnh.
+ Dn chđ l mt hnh thc nh níc, mt ch nh níc gn liỊn víi mt giai cp nht nh - giai cp cm quyỊn, v do dn chđ mang bn cht giai cp thng tr.
Khi x hi c giai cp v nh níc th dn chđ (ch dn chđ) thĨ hiƯn chđ yu qua nh níc (ch nh níc), khng c "dn chđ thun tu", "dn chđ chung chung, phi giai cp". Tri li, mi ch dn chđ gn víi nh níc Ịu mang bn cht giai cp thng tr x hi. Lch sư nhn loi chng minh r c cc ch dn chđ nh : ch dn chđ chđ n, ch dn chđ t sn, ch dn chđ v sn (hay dn chđ x hi chđ ngha). Ring ch phong kin l ch qun chđ, khng phi l ch dn chđ.
+ Víi t cch l mt hnh thc nh níc, dn chđ gn liỊn víi mt hƯ thng chuyn chnh cđa giai cp thng tr x hi.
T khi c nh níc dn chđ (ch dn chđ), trong c ch bu cư, bi miƠn cc thnh vin nh níc, c qun l x hi theo php lut v tha nhn nh níc "quyỊn lc thuc vỊ nhn dn", dn chđ gn liỊn víi mt hƯ thng chuyn chnh cđa giai cp thng tr.
+ Mi ch dn chđ v nh níc tng ng Ịu do mt giai cp cm quyỊn chi phi , do vy tnh giai cp lun chi phi tnh dn tc, tnh cht cđa ch chnh tr, kinh t, vn ho, x hi.
+ Dn chđ c qu trnh pht triĨn lu di qua cc ch x hi khc nhau. S hnh thnh dn chđ x hi chđ ngha nh du bíc pht triĨn míi vỊ cht : l nỊn dn chđ cho a s nhn dn lao ng.
( Lu : Ging bi ny, thc cht l giĩp HS hiĨu r bn cht cđa nỊn dn chđ x hi chđ ngha, nm ỵc nhng quyỊn dn chđ c bn cđa cng dn ; gio dơc thc dn chđ cho HS. HiƯn nay, trong thc tiƠn x hi cn khng t nhng biĨu hiƯn tiu cc, vi phm php lut, vi phm quyỊn t do dn chđ cđa cng dn. V vy, khi ging bi ny, GV nn c s quan tm thch ng n viƯc lin hƯ thc t, ph phn nhng biĨu hiƯn ni trn.
III. PHƯƠNG PHÁP :
( Bn cnh phng php thuyt trnh, diƠn ging l chđ o, GV kt hỵp víi cc phng php m thoi, nu vn Ị...
IV. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:
( Tranh, nh, bng hnh c lin quan n ni dung bi hc.
( u video, my chiu.
( BiĨu , s c lin quan n ni dung bi hc.
V dơ :
+ BiĨu vỊ ni dung v cc quyỊn dn chđ cđa cng dn trong lnh vc kinh t, chnh tr, vn ho...
+ S vỊ cc c quan nh níc do dn trc tip bu ra.
+ S vỊ nhng c quan nh níc do nhng c quan i diƯn cđa dn lp ra.
Cc c quan nh níc do dn trc tip bu ra
Cc c quan nh níc do c quan i diƯn cđa dn bu ra
( Quc hi
( Chnh phđ
( ...
( ...
V. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP :
1. Ổn định tổ chức lớp :
2. Kiểm tra bài cũ:
3. Giảng bài mới:
Con người luôn có những mong muốn, khát vọng vươn tới một xã hội tốt đẹp, mà trong đó, con người có quyền lực thực sự của mình. Vì thế , con người đã không ngừng tranh đấu để thiết lập nên các nền dân chủ. Mỗi một nền dân chủ đều là sản phẩm, thành quả của quá trình phát triển lâu dài của lịch sử, do sự đấu tranh bền bĩ của con người . Mỗi nền dân chủ luôn có sự kế tục những tinh hoa của các thời kì trước và được phát triển trong điều kiện lịch sử đương thời. Nền dân chủ XHCN ra đời là một minh chứng cho những vấn đề nêu trên.
Phần làm việc của Thầy và Trò
Nội dung chính của bài học
Tiết 1:
Hoạt động1: Đàm thoại+ Giảng giải.
Mục tiêu: HS hiĨu r bn cht cđa nỊn dn chđ x hi chđ ngha .
Câu hỏi đàm thoại:
- Vì sao nền dân chủ xã hội chủ nghĩa mang bản chất giai cấp công nhân, dưới sự lãnh đạo của Đảng Cộng sản?
- Vì sao nền dân chủ xã hội chủ nghĩa có cơ sở kinh tế là chế độ công hữu về tư liệu sản xuất?
- Vì sao nền dân chủ xã hội chủ nghĩa lấy hệ tư tưởng Mác-Lê nin làm nền tảng tinh thần của xã hội?
- Vì sao nói dn chđ x hi chđ ngha l nền dn chđ của nhân dân lao động ?
- Vì sao nền dn chđ x hi chđ ngha i hi phi gn liỊn víi php lut, k lut, k cng ?
HS phát biểu tự do.
Các bạn nhận xét, bổ sung.
GV nhận xét, đúc kết.
GV có thể nêu thêm ví dụ minh hoạ:
+ Dân chủ gắn với pháp luật, kỉ luật, kỉ cương:
Công dân có quyền kinh doanh nhưng phải nộp thuế ; công dân có quyền sản xuất hàng hoá nhưng không làm hàng giả; công dân có quyền tham quan danh lam thắng canh nhưng phải bảo vệ môi trường; công dân có quyền học tập nhưng phải có ý thức và biết giữ kỹ luật;.
Tiết 2:
Hoạt động2: Thảo luận nhóm + Giảng giải.
Mục tiêu: HS hiĨu ỵc ni dung c bn cđa dn chđ trong các lnh vc kinh t, chính trị, văn hoá.
GV đặt vấn đề:
Nền dân chủ XHCN không thể có đầy đủ khi giai cấp công nhân và nhân dân lao động vừa giành chính quyền. Nó cần phải trải qua một quá trình xây dựng, điều chỉnh, bổ sung, hoàn thiện từng bước. Quá trình đó diễn ra trên các lĩnh vực: kinh tế, chính trị, văn hoá, xã hội,.
GV chia lớp làm 4 nhóm.
GV phân công các nhóm tiến hành thảo luận theo các nội dung:
- Nội dung cơ bản của dân chủ trong lĩnh vực kinh tế? Ví dụ minh hoạ.
- Nội dung cơ bản của dân chủ trong lĩnh vực chính trị? Ví dụ minh hoạ.
- Nội dung cơ bản của dân chủ trong lĩnh vực văn hoá? Ví dụ minh hoạ.
- Nội dung cơ bản của dân chủ trong lĩnh vực xã hội? Ví dụ minh hoạ.
HS thảo luận.
Đại diện các nhóm lên bảng điền và các ô trống.
Các nhóm khác nhận xét, bổ sung.
Dn chđ trong lnh vc kinh t
Ni dung
V dơ
Dn chđ trong lnh vc chnh tr
Ni dung
V dơ
Dn chđ trong lnh vc vn ho
Ni dung
V dơ
Dn chđ trong lnh vc x hi
Ni dung
V dơ
GV nhận xét, chốt ý.
GV nêu thêm các ví dụ:
+ Công dân được quyền sản xuất, kinh doanh những mặt hàng PL không cấm: vải, gạo.
+ Công dân tham gia góp ý các dự thảo Hiến pháp, pháp luật; tố cáo cán bộ nhà nước tham nhũng;...
+ Công dân có quyền tham gia sáng tạo và thưởng thức các giá trị văn hoá, nghệ thuật: thơ, nhạc,..
+ Công được từ 15 tuổi trở lên được kí hợp đồng lao động; người lao động được mua bảo hiểm y te; các chính sách đền ơn đáp nghĩa;.
( GV giảng về các yêu cầu của nền dân chủ XHCN:
- Hoàn thiện Nhà nước XHCN, trước hết hoàn thiện hệ thống pháp luật , tăng cường pháp chế XHCN.
- Hoàn thiện cơ chế đảm bảo cho nhân dân thật sự tham gia vào quá trình quản lí Nhà nước như bầu cử, ứng cử vào các cơ quan quyền lực Nhà nước và tổ chức chính trị-xã hội.
- Đào tạo, bồi dưỡng, bố trí đội ngũ cán bộ, công chức nhà nước có phẩm chất đạo đức, có chuyên môn, nghiệp vụ giỏi.., tạo điều kiện cho nhân dân thực hiện quyền làm chủ.
- Có cơ chế, biện pháp kiểm soát, ngăn ngừa và trừng trị tệ quan liêu, tham nhũng, lộng quyền, vô trách nhiệm, xâm phạm quyền dân chủ của công dân.
- Ngăn chăn và khắc phục tình trạng dân chủ hình thức, cực đoan, nghiêm trị những hành động lợi dụng dân chủ để phá hoại, gây rối.
Hoạt động3: Đàm thoại+ Giảng giải.
Mục tiêu: HS hiểu được những hình thức cơ bản của dân chủ: dân chủ trực tiếp và dân chủ gián tiếp.
( Dân chủ trực tiếp:
GV hỏi:
- Em hãy nu khi niƯm "dn chđ trc tip" ?
- Hy nu v dơ vỊ nhng hnh thc dn chđ trc tip m em bit ?
GV giảng giải:
Dn chđ trc tip l hnh thc dn chđ m trong mi ngi trc tip tham gia vo cc hot ng chnh tr, kinh t, vn ho, x hi.
VD: Công dân bầu cử HĐND, bầu trưởng thôn, tổ trưởng dân phố; hội nghị toàn dân quyết định làm đường, xây nhà văn hoá; họp góp ý sửa đổi, bổ sung các văn bản pháp luật;.
( Dân chủ gián tiếp (dn chđ i diƯn)
GV hỏi:
- Em hãy nu khi niƯm "dn chđ gin tip"?
- Hy nu v dơ vỊ nhng hnh thc dn chđ gin tip m em bit ?
+ GV giảng giải :
Dn chđ gin tip l hnh thc nhn dn thc hiƯn quyỊn lm chđ cđa mnh, tham gia qun l nh níc v x hi thng qua hot ng cđa nhng ngi i diƯn, c quan i diƯn cđa m
NỀN DÂN CHỦ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA
( 2 tiết )
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC:
1.Về kiến thức:
( Nu ỵc bn cht cđa nỊn dn chđ x hi chđ ngha.
( Nu ỵc ni dung c bn cđa dn chđ trong lnh vc kinh t, chnh tr, vn ho ( x hi
níc ta trong giai on hiƯn nay.
( Nu ỵc hai hnh thc c bn cđa dn chđ l dn chđ trc tip v dn chđ gin tip (dn chđ
i diƯn).
2.Về ki năng:
Bit thc hiƯn quyỊn lm chđ trong cc lnh vc kinh t, chnh tr, vn ho ( x hi ph hỵp víi
la tuỉi.
3.Về thái độ:
Tch cc tham gia cc hot ng thĨ hiƯn tnh dn chđ ph hỵp víi la tuỉi ; ph phn cc hnh vi,
lun iƯu xuyn tc, chng li nỊn dn chđ x hi chđ ngha.
II. NỘI DUNG :
1. Trọng tâm:
Lm r nhng biĨu hiƯn vỊ mỈt bn cht cđa nỊn dn chđ x hi chđ ngha ; nhng ni dung c
bn cđa dn chđ x hi chđ ngha m ng, nh níc v nhn dn ta ang xy dng (trong cc
lnh vc kinh t, chnh tr, vn ho, x hi) ; nhng hnh thc c bn cđa dn chđ : dn chđ trc
tip, dn chđ gin tip.
2. Một số kiến thức khó:
( Quan niƯm vỊ dn chđ
Ĩ dy tt bi ny, gio vin cn nm vng quan niƯm cđa chđ ngha Mc - L-nin vỊ dn chđ :
+ Dn chđ l quyỊn lc cđa nhn dn, thuc vỊ nhn dn.
Dn chđ theo ting Hy Lp gm hai t ghp li : demos - nhn dn, v kratos - sc mnh, quyỊn lc. Xt theo quan iĨm lch sư, vn Ị dn chđ xut hiƯn t khi x hi c s phn chia thnh giai cp, c nh níc ; cc thnh qu dn chđ m nhn loi t ỵc chnh l kt qu cđa cuc u tranh lu di cđa nhn dn lao ng chng li giai cp p bc bc lt v cc th lc phn ng Ĩ ginh li quyỊn lc, quyỊn lm chđ cđa mnh.
+ Dn chđ l mt hnh thc nh níc, mt ch nh níc gn liỊn víi mt giai cp nht nh - giai cp cm quyỊn, v do dn chđ mang bn cht giai cp thng tr.
Khi x hi c giai cp v nh níc th dn chđ (ch dn chđ) thĨ hiƯn chđ yu qua nh níc (ch nh níc), khng c "dn chđ thun tu", "dn chđ chung chung, phi giai cp". Tri li, mi ch dn chđ gn víi nh níc Ịu mang bn cht giai cp thng tr x hi. Lch sư nhn loi chng minh r c cc ch dn chđ nh : ch dn chđ chđ n, ch dn chđ t sn, ch dn chđ v sn (hay dn chđ x hi chđ ngha). Ring ch phong kin l ch qun chđ, khng phi l ch dn chđ.
+ Víi t cch l mt hnh thc nh níc, dn chđ gn liỊn víi mt hƯ thng chuyn chnh cđa giai cp thng tr x hi.
T khi c nh níc dn chđ (ch dn chđ), trong c ch bu cư, bi miƠn cc thnh vin nh níc, c qun l x hi theo php lut v tha nhn nh níc "quyỊn lc thuc vỊ nhn dn", dn chđ gn liỊn víi mt hƯ thng chuyn chnh cđa giai cp thng tr.
+ Mi ch dn chđ v nh níc tng ng Ịu do mt giai cp cm quyỊn chi phi , do vy tnh giai cp lun chi phi tnh dn tc, tnh cht cđa ch chnh tr, kinh t, vn ho, x hi.
+ Dn chđ c qu trnh pht triĨn lu di qua cc ch x hi khc nhau. S hnh thnh dn chđ x hi chđ ngha nh du bíc pht triĨn míi vỊ cht : l nỊn dn chđ cho a s nhn dn lao ng.
( Lu : Ging bi ny, thc cht l giĩp HS hiĨu r bn cht cđa nỊn dn chđ x hi chđ ngha, nm ỵc nhng quyỊn dn chđ c bn cđa cng dn ; gio dơc thc dn chđ cho HS. HiƯn nay, trong thc tiƠn x hi cn khng t nhng biĨu hiƯn tiu cc, vi phm php lut, vi phm quyỊn t do dn chđ cđa cng dn. V vy, khi ging bi ny, GV nn c s quan tm thch ng n viƯc lin hƯ thc t, ph phn nhng biĨu hiƯn ni trn.
III. PHƯƠNG PHÁP :
( Bn cnh phng php thuyt trnh, diƠn ging l chđ o, GV kt hỵp víi cc phng php m thoi, nu vn Ị...
IV. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:
( Tranh, nh, bng hnh c lin quan n ni dung bi hc.
( u video, my chiu.
( BiĨu , s c lin quan n ni dung bi hc.
V dơ :
+ BiĨu vỊ ni dung v cc quyỊn dn chđ cđa cng dn trong lnh vc kinh t, chnh tr, vn ho...
+ S vỊ cc c quan nh níc do dn trc tip bu ra.
+ S vỊ nhng c quan nh níc do nhng c quan i diƯn cđa dn lp ra.
Cc c quan nh níc do dn trc tip bu ra
Cc c quan nh níc do c quan i diƯn cđa dn bu ra
( Quc hi
( Chnh phđ
( ...
( ...
V. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP :
1. Ổn định tổ chức lớp :
2. Kiểm tra bài cũ:
3. Giảng bài mới:
Con người luôn có những mong muốn, khát vọng vươn tới một xã hội tốt đẹp, mà trong đó, con người có quyền lực thực sự của mình. Vì thế , con người đã không ngừng tranh đấu để thiết lập nên các nền dân chủ. Mỗi một nền dân chủ đều là sản phẩm, thành quả của quá trình phát triển lâu dài của lịch sử, do sự đấu tranh bền bĩ của con người . Mỗi nền dân chủ luôn có sự kế tục những tinh hoa của các thời kì trước và được phát triển trong điều kiện lịch sử đương thời. Nền dân chủ XHCN ra đời là một minh chứng cho những vấn đề nêu trên.
Phần làm việc của Thầy và Trò
Nội dung chính của bài học
Tiết 1:
Hoạt động1: Đàm thoại+ Giảng giải.
Mục tiêu: HS hiĨu r bn cht cđa nỊn dn chđ x hi chđ ngha .
Câu hỏi đàm thoại:
- Vì sao nền dân chủ xã hội chủ nghĩa mang bản chất giai cấp công nhân, dưới sự lãnh đạo của Đảng Cộng sản?
- Vì sao nền dân chủ xã hội chủ nghĩa có cơ sở kinh tế là chế độ công hữu về tư liệu sản xuất?
- Vì sao nền dân chủ xã hội chủ nghĩa lấy hệ tư tưởng Mác-Lê nin làm nền tảng tinh thần của xã hội?
- Vì sao nói dn chđ x hi chđ ngha l nền dn chđ của nhân dân lao động ?
- Vì sao nền dn chđ x hi chđ ngha i hi phi gn liỊn víi php lut, k lut, k cng ?
HS phát biểu tự do.
Các bạn nhận xét, bổ sung.
GV nhận xét, đúc kết.
GV có thể nêu thêm ví dụ minh hoạ:
+ Dân chủ gắn với pháp luật, kỉ luật, kỉ cương:
Công dân có quyền kinh doanh nhưng phải nộp thuế ; công dân có quyền sản xuất hàng hoá nhưng không làm hàng giả; công dân có quyền tham quan danh lam thắng canh nhưng phải bảo vệ môi trường; công dân có quyền học tập nhưng phải có ý thức và biết giữ kỹ luật;.
Tiết 2:
Hoạt động2: Thảo luận nhóm + Giảng giải.
Mục tiêu: HS hiĨu ỵc ni dung c bn cđa dn chđ trong các lnh vc kinh t, chính trị, văn hoá.
GV đặt vấn đề:
Nền dân chủ XHCN không thể có đầy đủ khi giai cấp công nhân và nhân dân lao động vừa giành chính quyền. Nó cần phải trải qua một quá trình xây dựng, điều chỉnh, bổ sung, hoàn thiện từng bước. Quá trình đó diễn ra trên các lĩnh vực: kinh tế, chính trị, văn hoá, xã hội,.
GV chia lớp làm 4 nhóm.
GV phân công các nhóm tiến hành thảo luận theo các nội dung:
- Nội dung cơ bản của dân chủ trong lĩnh vực kinh tế? Ví dụ minh hoạ.
- Nội dung cơ bản của dân chủ trong lĩnh vực chính trị? Ví dụ minh hoạ.
- Nội dung cơ bản của dân chủ trong lĩnh vực văn hoá? Ví dụ minh hoạ.
- Nội dung cơ bản của dân chủ trong lĩnh vực xã hội? Ví dụ minh hoạ.
HS thảo luận.
Đại diện các nhóm lên bảng điền và các ô trống.
Các nhóm khác nhận xét, bổ sung.
Dn chđ trong lnh vc kinh t
Ni dung
V dơ
Dn chđ trong lnh vc chnh tr
Ni dung
V dơ
Dn chđ trong lnh vc vn ho
Ni dung
V dơ
Dn chđ trong lnh vc x hi
Ni dung
V dơ
GV nhận xét, chốt ý.
GV nêu thêm các ví dụ:
+ Công dân được quyền sản xuất, kinh doanh những mặt hàng PL không cấm: vải, gạo.
+ Công dân tham gia góp ý các dự thảo Hiến pháp, pháp luật; tố cáo cán bộ nhà nước tham nhũng;...
+ Công dân có quyền tham gia sáng tạo và thưởng thức các giá trị văn hoá, nghệ thuật: thơ, nhạc,..
+ Công được từ 15 tuổi trở lên được kí hợp đồng lao động; người lao động được mua bảo hiểm y te; các chính sách đền ơn đáp nghĩa;.
( GV giảng về các yêu cầu của nền dân chủ XHCN:
- Hoàn thiện Nhà nước XHCN, trước hết hoàn thiện hệ thống pháp luật , tăng cường pháp chế XHCN.
- Hoàn thiện cơ chế đảm bảo cho nhân dân thật sự tham gia vào quá trình quản lí Nhà nước như bầu cử, ứng cử vào các cơ quan quyền lực Nhà nước và tổ chức chính trị-xã hội.
- Đào tạo, bồi dưỡng, bố trí đội ngũ cán bộ, công chức nhà nước có phẩm chất đạo đức, có chuyên môn, nghiệp vụ giỏi.., tạo điều kiện cho nhân dân thực hiện quyền làm chủ.
- Có cơ chế, biện pháp kiểm soát, ngăn ngừa và trừng trị tệ quan liêu, tham nhũng, lộng quyền, vô trách nhiệm, xâm phạm quyền dân chủ của công dân.
- Ngăn chăn và khắc phục tình trạng dân chủ hình thức, cực đoan, nghiêm trị những hành động lợi dụng dân chủ để phá hoại, gây rối.
Hoạt động3: Đàm thoại+ Giảng giải.
Mục tiêu: HS hiểu được những hình thức cơ bản của dân chủ: dân chủ trực tiếp và dân chủ gián tiếp.
( Dân chủ trực tiếp:
GV hỏi:
- Em hãy nu khi niƯm "dn chđ trc tip" ?
- Hy nu v dơ vỊ nhng hnh thc dn chđ trc tip m em bit ?
GV giảng giải:
Dn chđ trc tip l hnh thc dn chđ m trong mi ngi trc tip tham gia vo cc hot ng chnh tr, kinh t, vn ho, x hi.
VD: Công dân bầu cử HĐND, bầu trưởng thôn, tổ trưởng dân phố; hội nghị toàn dân quyết định làm đường, xây nhà văn hoá; họp góp ý sửa đổi, bổ sung các văn bản pháp luật;.
( Dân chủ gián tiếp (dn chđ i diƯn)
GV hỏi:
- Em hãy nu khi niƯm "dn chđ gin tip"?
- Hy nu v dơ vỊ nhng hnh thc dn chđ gin tip m em bit ?
+ GV giảng giải :
Dn chđ gin tip l hnh thc nhn dn thc hiƯn quyỊn lm chđ cđa mnh, tham gia qun l nh níc v x hi thng qua hot ng cđa nhng ngi i diƯn, c quan i diƯn cđa m
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyễn Văn Liêm
Dung lượng: |
Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)