Bai 10 mt 6

Phòng GD-ĐT huyện Krông Búk
THCS Lê Hồng Phong

GIÁO ÁN THAO GIẢNG VÒNG I
Ngày soạn: 25/10/2009
Ngày :……../10/2009

Tuần 10
Tiết 10: § 10. Vẽ tranh : ĐỀ TÀI CUỘC SỐNG QUANH EM

I/.MỤC TIÊU DẠY-HỌC:
_ Học sinh yêu quê hương đấùt nước và thêm yêu quê hương đất nước.
- Học sinh biết cách xếp bố cục bài vẽtheo nội dung đề tài –hiểu thêm về cuộc sống
_ Học sinh nhận ra vẻ đẹp của tranh đề tài và thêm yêu cuộc sống xung quanh
II/.PHƯƠNG TIỆN DẠY-HỌC:
_ Tranh - ảnh bằng màu .Bài của học sinh
_ Bộ tranh ĐDDH
_ Trò chơi, phấn màu , giá vẽ.
_ Giaó án .
III/.PHƯƠNG PHÁP DẠY – HỌC:
_ Trực quan .
_ Vấn đáp .
_ Luyện tập .
IV/.TRÌNH BÀI GIẢNG: (Trang bên )











Nội dung
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của HS

Ổn định tổ chức (2’)
- Giới thiệu giáo viên dự giờ , kiểm tra sĩ số
- Cho HS hát để sinh động tiết học
- Chào *Ổn định lớp , báo cáo sĩ số
- Hát tập thể .

Kiểm tra bài cũ (1’)
- Giáo viên nhận xét bài 9 tra của học sinh .
- Lắng nghe

Giảng bài mới

Bài 10
CUỘC SỐNG QUANH EM
1/ HĐ 1 Hướng dẫn HS tìm và chonï nội dung đề tài (5’)



2/HĐ 2: HD Cách vẽ: (7’)
B1:Chọn nội dung
B2:Phác mảng
B3:Vẽ hình, chỉnh hình

B4: Vẽ màu- hoàn chỉnh



3/.HĐ 3: Thực hành (24’)


- GT : Tiết học trước các em đã kiểm tra hôm nay thầy sẽ hướng dẫn các em thực hành học vẽ tranh đề tài: CUỘC SỐNG QUANH EM
- Ghi tựa - đặt mẫu –treo tranh.
* Yêu cầu HS chia lớp thành 4 tổ nhóm thảo luận - ghi nội dung đề tài nhóm thảo luận và đã chọn.
( Cho học sinh quan sát )
- Tranh này vẽ về đề tài gì ,bố cục sắp xếp, đặc điểm của tranh ?
- Màu sắc trong tranh đã chuyển tải hết nội dung đề tài chưa ?
* Yêu cầu HS theo dõi cách vẽ

- Vẽ phác khung hình và tìm hiểu nội dung đề tài
- Phác mảng chính lớn ,mảng phụ nhỏ phụ trong tranh.
- Vẽ hình các nhân vật,cảnh có sự giao lưu phù hợp.
- Phác các mảng tối trước, mảng sáng sau , Vẽ màu nền cho bài vẽ có không gian xa-gần -chính rõ phụ mờ bài hài hòa về màu sắc .
- Hướng dẫn HS thực hành, Quan sát và giúp đỡ HS.
Nhắc nhở HS về thời gian làm bài .


 - Theo dõi và nhắc tựa .




- Nhóm trưởng điều khiển các bạn thảo luận , đại diện báo cáo .

Trả lời câu hỏi



- Quan sát












Luyện tập


4/.HĐ 4
Nhận xét đánh giá: (5)
Yêu cầu HS nộp bài, GV chọn bài đạt – chưa đạt. Cho HS quan sát – so sánh và nhận xét.
GV nhận xét chỉ ra chỗ ưu – khuyết để HS rút kinh nghiệm. GV xếp loại bài vừa nhận xét
Tuyên dương và nhắc nhở HS.
Nộp bài
nhận xét

Quan sát- lắng nghe.

Dặn dò – kết thúc: (1’)
Dặn HS về xem trước bài 11
Yêu cầu HS về nhàtự vẽ một bức tranh tùy thích
Cho HS nghỉ.

Lắng nghe.


Chào GV.