Bài 10. Lịch sự với mọi người
Chia sẻ bởi Kiều Ngô Gia Huân |
Ngày 07/05/2019 |
50
Chia sẻ tài liệu: Bài 10. Lịch sự với mọi người thuộc Đạo đức 4
Nội dung tài liệu:
Môn:
Đạo Đức
4
Kiểm tra bài cũ
1) Thế nào là lịch sự với mọi người?
Lịch sự với mọi người là có lời nói, cử chỉ, hành động thể hiện sự tôn trọng đối với người mình gặp gỡ, tiếp xúc. Lịch sự với mọi người, em cũng sẽ được tôn trọng, quý mến.
Chọn Đúng (Đ) hoặc Sai (S)
2)Phép lịch sự khi giao tiếp thể hiện ở :
A) Cảm ơn khi được giúp đỡ.
B) Ăn uống từ tốn, không rơi vãi.
C) La mắng bạn khi bạn có lỗi.
Đ
S
Đ
Khởi động
ĐỐ BẠN
Xem hình và kể tên các công trình công cộng.
Suối Tiên
Siêu Thị
Nhà Hát
Đường Bộ
Nhà Thi Đấu
Đạo Đức
Bài
Giữ gìn các công trình công cộng
(Tiết 1)
Hoạt động 1: Thảo luận nhóm
Xem phim tình huống và trả lời câu hỏi
Đi học về qua nhà văn hoá xã, Nam rủ Lan : “Tuờng quét vôi trắng thế này mà vẽ con ngựa lên đó thì đẹp lắm đây . Ta cùng vẽ đi !”
1) Tình huống trên có mấy nhân vật? Nam rủ Lan làm gì?
2) Nếu em là Lan em sẽ làm gì trước lời rủ của Nam? Vì sao?
Câu hỏi
Kết luận HĐ1
Nhà văn hoá là công trình công cộng, là nơi sinh hoạt văn hoá chung của nhân dân, được xây dựng bởi nhiều công sức, tiền của. Vì vậy chúng ta không được vẽ bậy lên đó.
Ghi nhớ
Công trình công cộng là tài sản chung của xã hội . Mọi người dân đều có trách nhiệm bảo vệ, giữ gìn .
Hoạt động 2: Chọn 1 câu và cho biết các tình huống sau Đúng hay Sai
1
2
3
4
1
2
3
4
ĐÚNG
SAI
Chốt ý
Mọi người dân, không kể già, trẻ, nghề nghiệp khác nhau …đều phải có trách nhiệm giữ gìn, bảo vệ các công trình công cộng .
Hoạt động 3: Thảo luận nhóm
Xử lý tình huống
Các bạn sẽ làm gì trong các tình huống sau ?
Tình huoáng1: Moät hoâm, khi ñi chaên traâu ôû gaàn ñöôøng saét, Höng thaáy moät soá ñöôøng ray ñaõ bò boïn troäm laáy ñi .
Neáu laø baïn Höng, em seõ laøm gì khi ñoù ? Vì sao ?
Kết luận TH1
Cần báo cho người lớn hoặc những người có trách nhiệm về việc này (công an, nhân viên đường sắt…) để khắc phục hư hỏng và có biện pháp quản lý .
Tình huống 2 : Treân ñöôøng ñi hoïc veà, Hoa thaáy maáy baïn nhoû ruû nhau laáy ñaát, ñaù neùm vaøo caùc bieån baùo giao thoâng ven ñöôøng .
Theo em, Hoa nên làm gì trong tình huống đó ? Vì sao ?
Kết luận TH2
Cần phân tích lợi ích của biển báo giao thông, giúp các học sinh nhỏ thấy rõ tác hại của hành động ném đất đá vào biển báo giao thông và khuyên ngăn họ .
Củng cố
Dặn dò
Về nhà học ghi nhớ.
Chuẩn bị cho bài sau : điều tra về các công trình công cộng ở địa phương theo mẫu bài tập 4, nói thêm về lợi ích của công trình .
Chúc các em học tốt
Đạo Đức
4
Kiểm tra bài cũ
1) Thế nào là lịch sự với mọi người?
Lịch sự với mọi người là có lời nói, cử chỉ, hành động thể hiện sự tôn trọng đối với người mình gặp gỡ, tiếp xúc. Lịch sự với mọi người, em cũng sẽ được tôn trọng, quý mến.
Chọn Đúng (Đ) hoặc Sai (S)
2)Phép lịch sự khi giao tiếp thể hiện ở :
A) Cảm ơn khi được giúp đỡ.
B) Ăn uống từ tốn, không rơi vãi.
C) La mắng bạn khi bạn có lỗi.
Đ
S
Đ
Khởi động
ĐỐ BẠN
Xem hình và kể tên các công trình công cộng.
Suối Tiên
Siêu Thị
Nhà Hát
Đường Bộ
Nhà Thi Đấu
Đạo Đức
Bài
Giữ gìn các công trình công cộng
(Tiết 1)
Hoạt động 1: Thảo luận nhóm
Xem phim tình huống và trả lời câu hỏi
Đi học về qua nhà văn hoá xã, Nam rủ Lan : “Tuờng quét vôi trắng thế này mà vẽ con ngựa lên đó thì đẹp lắm đây . Ta cùng vẽ đi !”
1) Tình huống trên có mấy nhân vật? Nam rủ Lan làm gì?
2) Nếu em là Lan em sẽ làm gì trước lời rủ của Nam? Vì sao?
Câu hỏi
Kết luận HĐ1
Nhà văn hoá là công trình công cộng, là nơi sinh hoạt văn hoá chung của nhân dân, được xây dựng bởi nhiều công sức, tiền của. Vì vậy chúng ta không được vẽ bậy lên đó.
Ghi nhớ
Công trình công cộng là tài sản chung của xã hội . Mọi người dân đều có trách nhiệm bảo vệ, giữ gìn .
Hoạt động 2: Chọn 1 câu và cho biết các tình huống sau Đúng hay Sai
1
2
3
4
1
2
3
4
ĐÚNG
SAI
Chốt ý
Mọi người dân, không kể già, trẻ, nghề nghiệp khác nhau …đều phải có trách nhiệm giữ gìn, bảo vệ các công trình công cộng .
Hoạt động 3: Thảo luận nhóm
Xử lý tình huống
Các bạn sẽ làm gì trong các tình huống sau ?
Tình huoáng1: Moät hoâm, khi ñi chaên traâu ôû gaàn ñöôøng saét, Höng thaáy moät soá ñöôøng ray ñaõ bò boïn troäm laáy ñi .
Neáu laø baïn Höng, em seõ laøm gì khi ñoù ? Vì sao ?
Kết luận TH1
Cần báo cho người lớn hoặc những người có trách nhiệm về việc này (công an, nhân viên đường sắt…) để khắc phục hư hỏng và có biện pháp quản lý .
Tình huống 2 : Treân ñöôøng ñi hoïc veà, Hoa thaáy maáy baïn nhoû ruû nhau laáy ñaát, ñaù neùm vaøo caùc bieån baùo giao thoâng ven ñöôøng .
Theo em, Hoa nên làm gì trong tình huống đó ? Vì sao ?
Kết luận TH2
Cần phân tích lợi ích của biển báo giao thông, giúp các học sinh nhỏ thấy rõ tác hại của hành động ném đất đá vào biển báo giao thông và khuyên ngăn họ .
Củng cố
Dặn dò
Về nhà học ghi nhớ.
Chuẩn bị cho bài sau : điều tra về các công trình công cộng ở địa phương theo mẫu bài tập 4, nói thêm về lợi ích của công trình .
Chúc các em học tốt
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Kiều Ngô Gia Huân
Dung lượng: |
Lượt tài: 1
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)