Bài 10. Lịch sự với mọi người

Thứ tư ngày 24 tháng 1 năm 2018
HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC LỐI SỐNG
KHỞI ĐỘNG
Chơi trò chơi: “Phép lịch sự”
Thứ tư ngày 24 tháng 1 năm 2018
HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC LỐI SỐNG
Bài 10. Lịch sự với mọi người (tiết 1)
Mục tiêu:
- Biết ý nghĩa của việc cư xử lịch sự với mọi người.
- Nêu được ví dụ về cư xử lịch sự với mọi người.
- Biết cư xử lịch sự với những người xung quanh.
Thứ tư ngày 24 tháng 1 năm 2018
HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC LỐI SỐNG
Bài 10. Lịch sự với mọi người (tiết 1)
Mục tiêu:
- Biết ý nghĩa của việc cư xử lịch sự với mọi người.
- Nêu được ví dụ về cư xử lịch sự với mọi người.
- Biết cư xử lịch sự với những người xung quanh.
- Tích hợp GDLS: Giáo dục các em cần phải biết lịch sự với người lớn, người bằng tuổi và em nhỏ. Cần tự trọng, tôn trọng người khác; tôn trọng nếp sống văn minh.
- Tích hợp TV: Rèn kĩ năng nghe – nói – đọc.
Thứ tư ngày 24 tháng 1 năm 2018
HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC LỐI SỐNG
Bài 10. Lịch sự với mọi người (tiết 1)
Ở tiết học ngày hôm nay chúng ta sẽ cùng nhau tìm hiểu 3 hoạt động:
Hoạt động 1: Đọc truyện “Chuyện ở tiệm may”.
Hoạt động 2: Làm bài tập 1 “Bày tỏ ý kiến”
Hoạt động 3: Chơi trò chơi: “Phóng viên”
Thứ tư ngày 24 tháng 1 năm 2018
HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC LỐI SỐNG
Bài 10. Lịch sự với mọi người (tiết 1)
Hoạt động 1: Đọc truyện: “Chuyện ở tiệm may”.
- Trước khi đọc truyện, chúng ta sẽ cùng nhau nêu nội dung của bức tranh.
Thứ tư ngày 24 tháng 1 năm 2018
HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC LỐI SỐNG
Bài 10. Lịch sự với mọi người (tiết 1)
Hoạt động 1:
Đọc truyện: “Chuyện ở tiệm may”.
Thứ tư ngày 24 tháng 1 năm 2018
HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC LỐI SỐNG
Bài 10. Lịch sự với mọi người (tiết 1)
Hoạt động 1: Đọc truyện: “Chuyện ở tiệm may”.
Ban học tập chia sẻ nội dung của hoạt động 1.
Thứ tư ngày 24 tháng 1 năm 2018
HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC LỐI SỐNG
Bài 10. Lịch sự với mọi người (tiết 1)
Hoạt động 1: Đọc truyện: “Chuyện ở tiệm may”.
Kết luận:
1. Trang là người lịch sự vì đã biết chào hỏi mọi người, ăn nói nhẹ nhàng, biết thông cảm với cô thợ may,…
Hà nên biết tôn trọng người khác và cư xử cho lịch sự.
Thứ tư ngày 24 tháng 1 năm 2018
HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC LỐI SỐNG
Bài 10. Lịch sự với mọi người (tiết 1)
Hoạt động 1: Đọc truyện: “Chuyện ở tiệm may”.
Kết luận:
2. Nếu em là bạn của Hà, e sẽ khuyên bạn không nên nóng giận, phải lễ phép. Vì Hà ít tuổi hơn cô thợ may, nên cần phải lễ phép với người lớn, tôn trọng người lao động.
- Biết cư xử lịch sự sẽ được mọi người tôn trọng, quý mến.
Thứ tư ngày 24 tháng 1 năm 2018
HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC LỐI SỐNG
Bài 10. Lịch sự với mọi người (tiết 1)
Hoạt động 1: Đọc truyện: “Chuyện ở tiệm may”.
- Câu chuyện khuyên em điều gì ?
Ý nghĩa: Câu chuyện khuyên chúng ta cần phải biết tôn trọng người khác và cư xử cho lịch sự trong mọi hoàn cảnh.
Thứ tư ngày 24 tháng 1 năm 2018
HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC LỐI SỐNG
Bài 10. Lịch sự với mọi người (tiết 1)
Hoạt động 1: Đọc truyện: “Chuyện ở tiệm may”.
- Trong câu chuyện, bạn Trang là người lịch sự rồi. Vậy theo em hiểu thế nào là lịch sự với mọi người?
Ghi nhớ: Lịch sự với mọi người là có lời nói, cử chỉ, hành động thể hiện sự tôn trọng đối với người mình gặp gỡ, tiếp xúc. Lịch sự với mọi người, em cũng sẽ được tôn trọng, quý mến.
Học ăn, học nói, học gói, học mở.
Tục ngữ
Thứ tư ngày 24 tháng 1 năm 2018
HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC LỐI SỐNG
Bài 10. Lịch sự với mọi người (tiết 1)
Hoạt động 1: Đọc truyện: “Chuyện ở tiệm may”.
- Các em đã hiểu thế nào là lịch sự với mọi người rồi. Vậy bạn nào có thể tìm câu thơ, tục ngữ, ca dao nói về phép lịch sự với mọi người ?
Học ăn, học nói, học gói, học mở. (Tục ngữ)
Ăn vóc, học hay. (Tục ngữ)
Ăn trông nồi, ngồi trông hướng (Tục ngữ)
Thứ tư ngày 24 tháng 1 năm 2018
HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC LỐI SỐNG
Bài 10. Lịch sự với mọi người (tiết 1)
Hoạt động 1: Đọc truyện: “Chuyện ở tiệm may”.
Học ăn, học nói, học gói, học mở.
(Tục ngữ)
- Giải nghĩa: Đây là câu tục ngữ nói về những điều cơ bản trong cuộc sống mà con người ta phải học để có được cách ăn ở, giao tiếp, cách đối nhân xử thế sao cho lịch sự, tế nhị, văn minh.
Thứ tư ngày 24 tháng 1 năm 2018
HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC LỐI SỐNG
Bài 10. Lịch sự với mọi người (tiết 1)
Hoạt động 1: Đọc truyện: “Chuyện ở tiệm may”.
Học ăn, học nói, học gói, học mở.
(Tục ngữ)
- Học ăn: Học những phép lịch sự trong ăn uống.

- Học nói: Học nói những điều hay, lẽ phải.
- Học gói: Học cách tiết kiệm, giữ gìn, không lãng phí
- Học mở: Học tính rộng lượng, bao dung, sẵn sàng giúp đỡ người khác.
Thứ tư ngày 24 tháng 1 năm 2018
HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC LỐI SỐNG
Bài 10. Lịch sự với mọi người (tiết 1)
Hoạt động 1: Đọc truyện: “Chuyện ở tiệm may”.
Học ăn, học nói, học gói, học mở.
(Tục ngữ)
- Học gói, học mở: Cũng có ý nghĩa là học để biết cách làm cái gì trước, cái gì sau, cách sắp xếp công việc, có gói rồi mới đến mở, trong cuộc sống phải biết trước biết sau, chỉ chung sự khéo léo trong công việc, cách đối nhân xử thế trong cuộc sống hàng ngày.
Thứ tư ngày 24 tháng 1 năm 2018
HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC LỐI SỐNG
Bài 10. Lịch sự với mọi người (tiết 1)
Hoạt động 2: Bày tỏ ý kiến
Bài tập 1: Những hành vi, việc làm nào sao đây là đúng? Vì sao?
a, Một ông lão ăn xin vào nhà Nhàn. Nhàn cho ông một ít gạo rồi quát: “Thôi, đi đi !”.
b, Trung nhường ghế trên ô tô buýt cho một phụ nữ mang bầu.
Thứ tư ngày 24 tháng 1 năm 2018
HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC LỐI SỐNG
Bài 10. Lịch sự với mọi người (tiết 1)
Hoạt động 2: Bày tỏ ý kiến
Bài tập 1: Những hành vi, việc làm nào sao đây là đúng? Vì sao?
c, Trong rạp chiếu bóng, mấy bạn nhỏ vừa xem phim, vừa bình phẩm và cười đùa.
d, Do sơ ý, Lâm làm em bé ngã. Lâm liền xin lỗi và đỡ bé dậy.
đ, Nam đã bỏ một con sâu vào cặp sách của bạn Nga
Thứ tư ngày 24 tháng 1 năm 2018
HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC LỐI SỐNG
Bài 10. Lịch sự với mọi người (tiết 1)
Hoạt động 2: Bày tỏ ý kiến
Chốt kết quả:
Các hành vi, việc làm b, d là đúng.
Các hành vi, việc làm a, c, đ là sai.
Thứ tư ngày 24 tháng 1 năm 2018
HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC LỐI SỐNG
Bài 10. Lịch sự với mọi người (tiết 1)
Hoạt động 2: Bày tỏ ý kiến
Giải thích:
- Các hành vi, việc làm b là đúng. Vì bạn Trung đã lịch sự, nhường ghế cho phụ nữ mang bầu.
Các hành vi, việc làm a là sai. Vì bạn Nhàn đã tỏ thái độ coi thường, không tôn trọng người ăn xin.
Thứ tư ngày 24 tháng 1 năm 2018
HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC LỐI SỐNG
Bài 10. Lịch sự với mọi người (tiết 1)
Hoạt động 2: Bày tỏ ý kiến
- Em hãy quan sát 2 bức tranh: Hành vi, việc làm nào là đúng? Vì sao ?
Tranh 1
Tranh 2
Thứ tư ngày 24 tháng 1 năm 2018
HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC LỐI SỐNG
Bài 10. Lịch sự với mọi người (tiết 1)
Hoạt động 3: Trò chơi: “Phóng viên”
Hướng dẫn học sinh cách làm “Phóng viên”
Thứ tư ngày 24 tháng 1 năm 2018
HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC LỐI SỐNG
Bài 10. Lịch sự với mọi người (tiết 1)
Liên hệ thực tế
- Ở lớp em đã biết thể hiện phép lịch sự trong giờ học, ăn, ngủ như thế nào ?
- Ở trường em thể hiện phép lịch sự với các thầy, cô giáo, các bạn và em nhỏ như nào ?
- Ở nhà em thể hiện phép lịch sự với người lớn tuổi như nào ?
Thứ tư ngày 24 tháng 1 năm 2018
HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC LỐI SỐNG
Bài 10. Lịch sự với mọi người (tiết 1)
- Qua tiết học này các em đã học được những gì ?
- Vậy hằng ngày các em đã biết lịch sự với mọi người chưa ? Em thể hiện bằng cách nào ?
Củng cố - Dặn dò:
Thứ tư ngày 24 tháng 1 năm 2018
HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC LỐI SỐNG
Bài 10. Lịch sự với mọi người (tiết 1)
- Kết luận: Các em cần phải biết lịch sự với người lớn, người bằng tuổi và em nhỏ. Cần phải lịch sự nơi công cộng. Lịch sự khi nghe điện thoại, khi giao tiếp với người bán hàng. Đặc biệt cần biết nói lời cảm ơn, xin lỗi.
Thứ tư ngày 24 tháng 1 năm 2018
HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC LỐI SỐNG
Bài 10. Lịch sự với mọi người (tiết 1)
CẢM ƠN CÁC CÔ GIÁO ĐÃ ĐẾN THĂM LỚP 4A2
CHÚC CÁC CÔ GIÁO MẠNH KHỎE, HẠNH PHÚC, THÀNH CÔNG TRONG CUỘC SỐNG