Bài 10. Ếch ngồi đáy giếng

ẾCH NGỒI ĐÁY GIẾNG
TIẾT 39:
(Truyện ngụ ngôn)
- Hình thức:
Nội dung:
- Mục đích:
Truyện kể bằng văn xuôi hoặc văn vần.
Mượn chuyện đồ vật, loài vật hoặc chính con người để nói bóng gió, kín đáo chuyện con người.
Khuyên nhủ, răn dạy người ta bài học nào đó trong cuộc sống.
Hãy nêu hiểu biết của em về Truyện ngụ ngôn?
Tiết 39: ẾCH NGỒI ĐÁY GIẾNG
(Truyện ngụ ngôn)
Có một con ếch sống lâu ngày trong một giếng nọ. Xung quanh nó chỉ có vài con nhái, cua, ốc bé nhỏ. Hàng ngày nó cất tiếng kêu ồm ộp làm vang động cả giếng, khiến các con vật kia rất hoảng sợ. Ếch cứ tưởng bầu trời trên đầu chỉ bé bằng chiếc vung và nó thì oai như một vị chúa tể.
Một năm nọ, trời mưa to làm nước trong giếng dềnh lên, tràn bờ, đưa ếch ta ra ngoài.
Quen thói cũ, ếch nghênh ngang đi lại khắp nơi và cất tiếng kêu ồm ộp. Nó nhâng nháo đưa cặp mắt nhìn lên bầu trời, chả thèm để ý đến xung quanh nên đã bị một con trâu đi qua giẫm bẹp.
Tiết 39: ẾCH NGỒI ĐÁY GIẾNG
(Truyện ngụ ngôn)
Kể chuyện theo tranh




Tiết 39: ẾCH NGỒI ĐÁY GIẾNG
(Truyện ngụ ngôn)
3. Bố cục: 2 phần
+ Phần 1: (Từ đầu ? "oai như một vị chúa tể"): ?ch khi ở trong giếng.
+ Phần 2 (Còn lại): ?ch khi ra ngoài giếng.
Văn bản có thể chia ra làm mấy phần? Nội dung chính của từng phần đó là gì?
Tiết 39: ẾCH NGỒI ĐÁY GIẾNG
(Truyện ngụ ngôn)
Thảo luận:
Tìm những chi tiết kể về hoàn cảnh sống, hành động, việc làm, suy nghĩ của Ếch? Em có suy nghĩ gì về cuộc sống của Ếch khi ở trong giếng?

Môi trường hạn hẹp dễ khiến người ta kiêu ngạo, không biết thực chất về mình.
Tiết 39: ẾCH NGỒI ĐÁY GIẾNG
(Truyện ngụ ngôn)
Ở đây chuyện về ếch ám chỉ chuyện gì về con người?
- Ý nghĩa của sự việc:
- Trời mưa to, ếch ra khỏi giếng.
Tiết 39: ẾCH NGỒI ĐÁY GIẾNG
(Truyện ngụ ngôn)
Tình huống nào đã xảy ra?
- Không gian: với bầu trời rộng lớn, ếch ta có thể đi lại khắp nơi.
- Cử chỉ: nhâng nháo chả thèm để ý gì đến xung quanh.
Tiết 39: ẾCH NGỒI ĐÁY GIẾNG
(Truyện ngụ ngôn)
Khi ra khỏi giếng, Ếch có hoàn cảnh sống, có suy nghĩ và hành động như thế nào?
=> Ếch không tự mình có ý thức ra khỏi giếng nên không nhận ra bầu trời, mặt đất rộng lớn
Tiết 39: ẾCH NGỒI ĐÁY GIẾNG
(Truyện ngụ ngôn)
- Qua câu chuyện chú ếch này , em rút ra những bài học gì?
III. TỔNG KẾT
1. Nghệ thuật:
- Xây dựng hình tượng gần gũi với đời sống.
- Cách nói bằng ngụ ngôn, cách giáo huấn tự nhiên, đặc sắc.
- Cách kể bất ngờ, hài hước, kín đáo.
2.Ý nghĩa văn bản:
Ngụ ý phê phán những kẻ hiểu biết hạn hẹp mà lại huênh hoang;
khuyên nhủ chúng ta phải mở rộng tầm hiểu biết, không chủ quan, kiêu ngạo.
Tiết 39: ẾCH NGỒI ĐÁY GIẾNG
(Truyện ngụ ngôn)
IV. LUYỆN TẬP:
Tiết 39: ẾCH NGỒI ĐÁY GIẾNG
(Truyện ngụ ngôn)
Tìm một số thành ngữ gần gũi với nội dung câu chuyện?
Thành ngữ: Coi trời bằng vung
Ếch ngồi đáy giếng
?ch c? tu?ng b?u tr?i tr�n d?u b� b?ng _____ ___ v� nĩ thì oai nhu m?t v?
Nĩ _______ ______ nhìn l�n b?u tr?i, ch? th�m d? � gì d?n xung quanh n�n d� b? m?t con tr�u di qua _______.
Di?n t? thích h?p v�o ch? tr?ng:
chiếc vung
chúa tể.
nhâng nháo
giẫm bẹp.
Tiết 39: ẾCH NGỒI ĐÁY GIẾNG
(Truyện ngụ ngôn)
IV. LUYỆN TẬP:
Dặn dò:
Xem lại toàn bộ nội dung phân tích. Học bài theo nội dung bài học, nội dung ghi nhớ.
Em hãy kể lại truyện và rút ra bài học từ truyện.
Hãy vẽ tranh minh họa cho chi tiết trong truyện mà em thích nhất.
Soạn nội dung bài tiếp theo: “Thầy bói xem voi”.
ẾCH NGỒI ĐÁY GIẾNG
TIẾT 39:
(Truyện ngụ ngôn)
TIẾT HỌC KẾT THÚC
CHÚC CÁC EM HỌC GIỎI
HẸN GẶP LẠI TRONG NHỮNG TIẾT HỌC SAU