Bài 10. Ếch ngồi đáy giếng

Ngữ văn 6A
Năm học 2009 - 2010
Nhiệt liệt chào mừng các thầy cô giáo và các em học sinh đến tham dự tiết học:
Ngữ văn 6A
Năm học: 2009-2010
Kiểm tra bài cũ
? Em hãy nêu một số biện pháp nghệ thuật chủ đạo và ý nghĩa của truyện cổ tích "Ông lão đánh cá và con cá vàng"?
Đáp án: "ông lão đánh cá và con cá vàng" là truyện cổ tích dân gian do A. Pu-skin kể lại. Truyện sử dụng những biện pháp nghệ thuật rất tiêu biểu của truyện cổ tích như: sự lặp lại tăng tiến của các tình huống cốt truyện, sự đối lập giữa các nhân vật, sự xuất hiện của các yếu tố tưởng tượng, hoang đường. Truyện ca ngợi lòng biết ơn đối với những người nhân hậu và nêu ra bài học đích đáng cho những kẻ tham lam, bội bạc.
Câu chuyện bó đũa
?
Thỏ v� Rùa
Ve sầu và Kiến
Con quạ thông minh

Tiết 39: Văn bản
ếch ngồi đáy giếng
(Truyện ngụ ngôn)
I. Tìm hiểu văn bản
1. Thể loại:
+ Là loại truyện kể, bằng văn xuôi hoặc văn vần.
+ Nhằm khuyên nhủ, răn dạy người ta bài học nào đó trong cuộc sống.
+ Mượn chuyện về loài vật, đồ vật hoặc về chính con người để nói bóng gió, kín đáo chuyện con người.
2. Đọc và tìm hiểu chú thích
Tiết 39: ếch ngồi đáy giếng (Truyện ngụ ngôn)
Truyện ngụ ngôn
Ngụ: hàm chứa ý kínđáo
Ngôn: lời nói
Lời nói có ngụ ý, có ý kín đáo để người nghe người đọc tự suy ra mà hiểu.
Văn bản: ếch ngồi đáy giếng
(Truyện ngụ ngôn)
Có một con ếch sống lâu ngày trong một giếng nọ. Xung quanh nó chỉ có vài con nhái, cua, ốc bé nhỏ. Hằng ngày nó cất tiếng kêu ồm ộp làm vang động cả giếng, khiến các con vật kia rất hoảng sợ. ếch cứ tưởng bầu trời trên đầu chỉ bé bằng chiếc vung và nó thì oai như một vị chúa tể.
Một năm nọ, trời mưa to làm nước trong giếng dềnh lên, tràn bờ, đưa ếch ta ra ngoài.
Quen thói cũ, ếch nghêng ngang đi lại khắp nơi và cất tiếng kêu ồm ộp. Nó nhâng nháo đưa cặp mắt nhìn lên bầu trời , chả thèm để ý đến xung quanh nên đã bị một con trâu đi qua giẫm bẹp.
I. Tìm hiểu văn bản
1. Thể loại: Truyện ngụ ngôn
2. Đọc và tìm hiểu chú thích
II. Phân tích văn bản
1. Bố cục:
+ Phần 1: Từ đầu đến"một
vị chúa tể": ếch khi ở trong giếng.
+ Phần 2: Còn lại: ếch ra
khỏi giếng.
2. Phân tích
Tiết 39: ếch ngồi đáy giếng (Truyện ngụ ngôn)
2 phần
a) ếch khi ở trong giếng.
a) ếch khi ở trong giếng.
Tiết 39: ếch ngồi đáy giếng (Truyện ngụ ngôn)
- Tưởng trời chỉ bé bằng cái vung
- Oai như một vị chúa tể
-> Hiểu biết nông cạn, tính huênh hoang

=> Môi trường hạn hẹp dễ khiến người ta kiêu ngạo, không biết thực chất về mình.
- Cuộc sống: Cùng các con vật bé nhỏ.
- Tiếng kêu ồm ộp vang động cả giếng làm các con vật khác hoảng sợ.
-> Không gian chật hẹp, không thay đổi.
a) ếch khi ở trong giếng.
Tiết 39: ếch ngồi đáy giếng (Truyện ngụ ngôn)

I. Tìm hiểu văn bản
II.Phân tích văn bản
Bố cục
2. Phân tích
Sống trong môi trường chật hẹp, ếch chủ quan, hiểu biết nông cạn nhưng lại rất huênh hoang, tưởng mình là một vị chúa tể.
b) ếch khi ra khỏi giếng.
b) ếch khi ra khỏi giếng.
- Trời mưa to, ếch ra khỏi giếng
Không gian: rộng lớn
Cử chỉ: nhâng nháo, không thèm để ý đến xung quanh
Vẫn kiêu ngạo và chủ quan
Tiết 39: ếch ngồi đáy giếng (Truyện ngụ ngôn)

ếch bị một con trâu
đi qua giẫm bẹp.
? Không nhận thức rõ giới hạn
của mình sẽ chuốc lấy thất bại
thảm hại
Kết cục:
a) ếch khi ở trong giếng.

Tiết 39: ếch ngồi đáy giếng (Truyện ngụ ngôn)
I. Tìm hiểu văn bản
II.Phân tích văn bản
Bố cục: 2phần
2. Phân tích
Sống trong môi trường chật hẹp, ếch chủ quan, hiểu biết nông cạn nhưng lại rất huênh hoang, tưởng mình là môt vị chúa tể.
b) ếch khi ra khỏi giếng.
ếch vẫn huênh hoang kiêu ngạo nên đã chịu kết cục bi thảm.
Tiết 39: ếch ngồi đáy giếng (Truyện ngụ ngôn)
Đáp án:
Dù môi trường, hoàn cảnh sống có giới hạn, khó khăn vẫn phải cố gắng mở rộng sự hiểu biết của mình bằng nhiều hình thức khác nhau. Phải biết những hạn chế của mình và phải cố gắng, biết nhìn xa trông rộng.
Không được chủ quan kiêu ngạo, coi thường những đối tượng xung quanh. Kẻ chủ quan kiêu ngạo sẽ bị trả giá đắt, thậm chí bằng cả tính mạng.
ý nghĩa: Nhắc nhở, khuyên bảo mọi người không nên huênh hoang, chủ quan kiêu ngạo mà phải luôn mở rộng tầm hiểu biết của mình.
Thảo luận nhóm ( 3`)
Những bài học của truyện là gì?
- Những bài học ấy có ý nghĩa gì?
III. Tổng kết:
1. Nội dung:
Phê phán kẻ hiểu biết cạn hẹp mà lại huênh hoang
- Khuyên nhủ con người phải mở rộng tầm hiểu biết trong mọi hoàn cảnh, không được chủ quan kiêu ngạo
2. Nghệ thuật:
- Truyện ngắn gọn.
- Mượn chuyện loài vật để khuyên răn con người
Tiết 39: ếch ngồi đáy giếng (Truyện ngụ ngôn)
I. Tìm hiểu văn bản
II.Phân tích văn bản
* Định nghĩa truyện ngụ ngôn: Là loại truyện, kể bằng văn xuôi hoặc văn vần, mượn chuyện loài vật, đồ vật hoặc về chính con người để nói bóng gió, kín đáo chuyện con người, nhằm khuyên nhủ, răn dạy người ta bài học nào đó trong cuộc sống.

3. Ghi nhớ: (SGK - 101)
* Thµnh ng÷: - Õch ngåi ®¸y giÕng
Tiết 39: ếch ngồi đáy giếng (Truyện ngụ ngôn)
I. Tìm hiểu văn bản
II. Phân tích văn bản
III. Tổng kết
1. Nội dung
2. Nghệ thuật
* Từ câu chuyện về cách nhìn thế giới bên ngoài chỉ qua miệng giếng
nhỏ hẹp của chú ếch, truyện ếch ngồi đáy giếng ngụ ý phê phán những
kẻ hiểu biết cạn hẹp mà lại huênh hoang, khuyên nhủ ngưòi ta phải cố
gắng mở rộng tầm hiểu biết của mình, không được chủ quan kiêu ngạo
I. Tìm hiểu văn bản
II.Phân tích văn bản
III. Tổng kết:
IV. Luyện tập:
Tiết 39: ếch ngồi đáy giếng (Truyện ngụ ngôn)
1. Bài tập1: (SGK - 101)
? Hai câu văn quan trọng nhất trong việc thể hiện nội dung ý
nghĩa của văn bản?
ếch cứ tưởng bầu trời trên đầu chỉ bé bằng chiếc vung và
nó thì oai như một vị chúa tể.
Nó nhâng nháo đưa cặp mắt lên nhìn bầu trời, chả thèm để ý
đến xung quanh nên đã bị một con trâu đi qua giẫm bẹp.
iv. Luyện tập:
2. Bài tập 2. Vì sao ếch tưởng bầu trời trên đầu chỉ bé bằng
chiếc vung?
Vì ếch sống lâu ngày trong cái giếng
Vì xung quanh nó chỉ có vài con vật bé nhỏ
Vì tiếng kêu của nó làm vang động cả giếng
Vì tiếng kêu của nó làm các con vật khác hoảng sợ
Vì ếch sống lâu ngày trong cái giếng
Tiết 39: ếch ngồi đáy giếng (Truyện ngụ ngôn)
1. Bài tập1: (SGK - 101)
3. Bài tập 3: Những đối tượng nào có thể trở thành nhân vật
của truyện ngụ ngôn?
Con người

Con vật

Đồ vật

d.Cả ba đáp án trên
iv. Luyện tập:
2. Bài tập 2:
d.Cả ba đáp án trên
Tiết 39: ếch ngồi đáy giếng (Truyện ngụ ngôn)
1. Bài tập1: (SGK - 101)
Bài tập 3:
iv. Luyện tập:
2. Bài tập 2:
4. Bài tập 4: Mục đích của truyện ngụ ngôn là gì?
a. Kể truyện
b. Phản ánh cuộc sống
c. Truyền đạt kinh nghiệm
d. Gửi gắm ý tưởng, bài học giáo dục con người
Tiết 39: ếch ngồi đáy giếng (Truyện ngụ ngôn)
d. Gửi gắm ý tưởng, bài học giáo dục con người
1. Bài tập1: (SGK - 101)
Kể
lại
truyện
- Em hãy kể lại truyện và rút ra bài học từ truyện
Hướng dẫn về nhà:
- Xem lại toàn bộ nội dung phân tích. Học bài theo nội dung bài học, nội dung ghi nhớ.
- Soạn nội dung bài tiếp theo: "Thầy bói xem voi".
TH?Y BĨI XEM VOI
Tiết học kết thúc
Xin trân trọng cảm ơn các thầy cô
và các em !