Bài 10. Ếch ngồi đáy giếng

Chào mừng các thầy cô về dự hội giảng
Cụm Thái Thịnh - Năm học : 2009 - 2010
Đơn vị: THCS Thái Thành
KIỂM TRA BÀI CŨ
? So sánh thể loại cổ tích và thể loại truyền thuyết đã học? Kể tên các văn bản thuộc hai thể loại này?
Truyện dân gian
Truyền thuyết
Cổ tích
1. Con rồng cháu tiên.
2. Bánh chưng, bánh giầy.
3. Thánh gióng.
4. Sơn Tinh - Thuỷ Tinh.
5. Sự tích Hồ Gươm.
1. Sọ Dừa.
2. Thạch Sanh.
3. Em bé thông minh.
4. Cây bút thần.
5. Ông lão đánh cá và con cá vàng.
ếch ngồi đáy giếng
Tiết 39: Văn bản -
I. Đọc - hiểu chú thích.
1. Chú thích.
* Khái niệm truyện ngụ ngôn:
Truyện ngụ ngôn là loại truyện kể bằng văn xuôi hay văn vần, mượn truyện loài vật, đồ vật, hoặc về chính con người để nói bóng gió kín đáo chuyện con người. Nhằm khuyên nhủ răn dạy người ta một bài học nào đó trong cuộc sống.
- Bầu trời:
- Cái vung:
Không gian rộng lớn.
Hạn hẹp nhỏ bé.
(Truyện ngụ ngôn)
ếch ngồi đáy giếng
Tiết 39: Văn bản -
I. Đọc - hiểu chú thích
1. Chú thích.
2. Đọc.
Ii. D?C - HI?U VAN B?N.
1. Cấu trúc văn bản.
- Phần một: Từ đầu đến oai như một vị chúa tể.
+ Nội dung: Ếch khi ở trong giếng.
- Phần hai: Còn lại.
+ Nội dung: Ếch khi ra khỏi giếng.
- Phương thức biểu đạt: Tự sự.
+ Nhân vật chính: Một con ếch.
+ Ngôi kể thứ ba: Người kể dấu mình.
(Truyện ngụ ngôn)
ếch ngồi đáy giếng
Tiết 39: Văn bản -
I. Đọc - hiểu chú thích
1. Chú thích.
2. Đọc.
Ii. D?C - HI?U VAN B?N
1. Cấu trúc văn bản.
2. Nội dung văn bản.
a. Ếch khi ở trong giếng.
- Không gian giếng: Nhỏ bé, chật hẹp, đơn giản, tối tăm, khép kín.
" Có một con ếch sống lâu ngày trong một giếng nọ".
+ Giới thiệu về con ếch.
+ Mục đích: Chỉ sự tồn tại của con ếch ở trong giếng.
(Truyện ngụ ngôn)
ếch ngồi đáy giếng
Tiết 39: Văn bản -
I. Đọc - hiểu chú thích
1. Chú thích.
2. Đọc.
Ii. D?C - HI?U VAN B?N
1. Cấu trúc văn bản.
2. Nội dung văn bản.
a. Ếch khi ở trong giếng.
- Mối quan hệ: Xung quanh chỉ có con nhái, cua, ốc bé nhỏ.
- Kêu ồm ộp khiến các con vật khác phải khiếp sợ.
- Môi trường sống: Nhỏ bé, tù túng, đơn giản, chật hẹp, trì trệ.
-Tầm nhìn: Hạn hẹp nhỏ bé, ít hiểu biết.
- Oai như một vị chúa tể.
- Bầu trời bằng cái vung
không gian nhỏ hẹp, đếm, đo được.
Không gian rộng lớn, không đo đếm được

><
- Thái độ: Tự cao, tự đại, kiêu ngạo, huênh hoang.
(Truyện ngụ ngôn)
ếch ngồi đáy giếng
Tiết 39: Văn bản -
Nguyên nhân nào dẫn đến sự kiêu ngạo chủ quan của ếch?
A. Do ảnh hưởng của môi trường sống.
B. Do bẩm sinh.
C. Do thói quen.
D. Do sự hiểu biết.
(Truyện ngụ ngôn)
ếch ngồi đáy giếng
Tiết 39: Văn bản -
I. Đọc - hiểu chú thích
1. Chú thích.
2. Đọc.
Ii. D?C - HI?U VAN B?N
1. Cấu trúc văn bản.
2. Nội dung văn bản.
a. Ếch khi ở trong giếng.
b. Ếch khi ra khỏi giếng.
- Hoàn cảnh: Mưa to nước dềnh lên đưa ếch ra ngoài.
- Mối quan hệ: Muôn loài, là bàn dân thiên hạ, có những tên khổng lồ đáng sợ "Con trâu".
- Môi trường: rộng lớn với bầu trời khiến ếch có thể đi lại khắp nơi.
- Quen thói cũ: Ếch ngênh ngang, nhâng nháo đi lại khắp nơi, không thèm để ý đến ai.
* Sống trong môi trường hạn hẹp dễ khiến người ta kiêu ngạo không biết thực chất về mình.
- Thái độ: Tự cao, tự đại, kiêu ngạo, huênh hoang.
(Truyện ngụ ngôn)
- Đặc điểm: Hiểu biết nông cạn, nhưng lại huênh hoang, chủ quan thành thói quen.
- Thái độ: Vẫn kiêu ngạo, chủ quan, huênh hoang, hống hách.
ếch ngồi đáy giếng
Tiết 39: Văn bản -
I. Đọc - hiểu chú thích
1. Chú thích.
2. Đọc.
Ii. D?C - HI?U VAN B?N
1. Cấu trúc văn bản.
2. Nội dung văn bản.
a. Ếch khi ở trong giếng.
* Kết quả: Bị một con trâu giẫm bẹp.
b. Ếch khi ra khỏi giếng.
- Bài học: Sống trong môi trường hạn hẹp dễ khiến người ta kiêu ngạo không biết thực chất về mình.
- Thái độ: Tự cao, tự đại, kiêu ngạo, huênh hoang.
Thái độ: Vẫn kiêu ngạo, chủ quan, huênh hoang, hống hách.
(Truyện ngụ ngôn)
ếch ngồi đáy giếng
Tiết 39: Văn bản -
? Nguyên nhân nào dẫn đến cái chết của ếch?
A. Do kiêu ngạo chủ quan.
B. Thái độ nghênh ngang.
C. Do quen thói cũ.
D. Tất cả ý trên.
I. Đọc - hiểu chú thích
1. Chú thích.
2. Đọc.
Ii. D?C - HI?U VAN B?N
1. Cấu trúc văn bản.
2. Nội dung văn bản.
a. Ếch khi ở trong giếng.
* Kết quả: Bị một con trâu giẫm bẹp.
b. Ếch khi ra khỏi giếng.
- Bài học: Sống trong môi trường hạn hẹp dễ khiến người ta kiêu ngạo không biết thực chất về mình.
- Thái độ: Tự cao, tự đại, kiêu ngạo, huênh hoang.
- Thái độ: Vẫn kiêu ngạo, chủ quan, huênh hoang, hống hách.
(Truyện ngụ ngôn)
ếch ngồi đáy giếng
Tiết 39: Văn bản -
a. Nghệ thuật.
Nhân hoá, ẩn dụ mượn chuyện loài vật để khuyên răn con người.
I. Đọc - hiểu chú thích
1. Chú thích.
2. Đọc.
Ii. D?C - HI?U VAN B?N
1. Cấu trúc văn bản.
2. Nội dung văn bản.
a. Ếch khi ở trong giếng.
* Kết quả: Bị một con trâu giẫm bẹp.
* Nếu không nhận thức rõ giới hạn của mình sẽ bị thất bại thảm hại.
b. Ếch khi ra khỏi giếng.
* Sống trong môi trường hạn hẹp dễ khiến người ta kiêu ngạo không biết thực chất về mình.
- Thái độ: Tự cao, tự đại, kiêu ngạo, huênh hoang.
- Thái độ: Vẫn kiêu ngạo, chủ quan, huênh hoang, hống hách.
- Luôn học hỏi, tìm hiểu thế giới xung quanh để mở rộng hiểu biết.
- Khiêm tốn,không nên chủ quan kiêu ngạo.
3. Ý nghĩa văn bản.
a. Nội dung.
* Ghi nhớ: (SGK - 101).
HOẠT ĐỘNG NHÓM
Câu hỏi: Chuyện của ếch để lại cho chúng ta bài học gì?
Thời gian hoạt động nhóm: 5 phút
- Không nên kiêu căng ngạo mạn, coi thường đối tượng xung quanh. Tính này dễ phải trả giá bằng tính mạng.
- Sống trong môi trường hạn hẹp thì phải biết vượt khó để mở rộng tầm hiểu biết của mình.
- Phải biết sửa chữa, biết nhìn xa trông rộng.
(Truyện ngụ ngôn)
ếch ngồi đáy giếng
Tiết 39: Văn bản -
III. Luyện tập
Bài 1: Thi tìm nhanh những câu thành ngữ, tục ngữ có nội dung gần gũi với truyện ếch ngồi đáy giếng?
Gợi ý: Ếch ngồi đáy giếng: - Coi trời bằng vung. Mục hạ vô nhân (dưới mắt không coi ai ra gì). Thùng rỗng kêu to.
Bài 2:
I. Đọc - hiểu chú thích
1. Chú thích.
2. Đọc.
Ii. D?C - HI?U VAN B?N
1. Cấu trúc văn bản.
2. Nội dung văn bản.
a. Ếch khi ở trong giếng.
* Kết quả: Bị một con trâu giẫm bẹp.
* Nếu không nhận thức rõ giới hạn của mình sẽ bị thất bại thảm hại.
b. Ếch khi ra khỏi giếng.
* Sống trong môi trường hạn hẹp dễ khiến người ta kiêu ngạo không biết thực chất về mình.
- Thái độ: Tự cao, tự đại, kiêu ngạo, huênh hoang.
- Thái độ: Vẫn kiêu ngạo, chủ quan, huênh hoang, hống hách.
a. Nghệ thuật.
Nhân hoá, ẩn dụ mượn chuyện loài vật để khuyên răn con người.
- Luôn học hỏi, tìm hiểu thế giới xung quanh để mở rộng hiểu biết.
- Khiêm tốn không nên chủ quan kiêu ngạo.
3. Ý nghĩa văn bản.
a. Nội dung.
* Ghi nhớ: (SGK - 101).
(Truyện ngụ ngôn)
ếch ngồi đáy giếng
Tiết 39: Văn bản -
HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
- Học thuộc ghi nhớ
- Kể lại truyện.
- Chuẩn bị bài: "Thầy bói xem voi".
III. Luyện tập
I. Đọc - hiểu chú thích
1. Chú thích.
2. Đọc.
Ii. D?C - HI?U VAN B?N
1. Cấu trúc văn bản.
2. Nội dung văn bản.
a. Ếch khi ở trong giếng.
* Kết quả: Bị một con trâu giẫm bẹp.
* Nếu không nhận thức rõ giới hạn của mình sẽ bị thất bại thảm hại.
b. Ếch khi ra khỏi giếng.
* Sống trong môi trường hạn hẹp dễ khiến người ta kiêu ngạo không biết thực chất về mình.
- Thái độ: Tự cao, tự đại, kiêu ngạo, huênh hoang.
- Thái độ: Vẫn kiêu ngạo, chủ quan, huênh hoang, hống hách.
a. Nghệ thuật.
Nhân hoá, ẩn dụ mượn chuyện loài vật để khuyên răn con người.
- Luôn học hỏi, tìm hiểu thế giới xung quanh để mở rộng hiểu biết.
- Khiêm tốn, không nên chủ quan kiêu ngạo.
3. Ý nghĩa văn bản.
a. Nội dung.
* Ghi nhớ: (SGK - 101).
Bài 1: Thi tìm nhanh những câu thành ngữ, tục ngữ có nội dung gần gũi với truyện ếch ngồi đáy giếng?
Bài 2: Học sinh quan sát tranh
(Truyện ngụ ngôn)
Giờ học đến đây kết thúc!
Xin chân thành cảm ơn quý thầy cô và các em.