Bài 10. Ếch ngồi đáy giếng

Nhiệt liệt chào mừng
các thầy cô về dự giờ học lớp 6B
Giáo viên:Hoàng Thị Phương Oanh
Truyện dân gian
Truyền thuyết
Truyện cổ tích
Cho các văn bản:
Sọ Dừa; Thánh Gióng; Bánh chưng,bánh giầy; Thạch Sanh; Thầy bói xem voi; Đeo nhạc cho mèo; Sự tích Hồ Gươm; Con rồng cháu tiên; Em bé thông minh; ếch ngồi đáy giếng; Cây bút thần; Ông lão đánh cá và con cá vàng; Sơn tinh, Thuỷ tinh; Chân, Tay, Tai, Mắt, Miệng.

Hãy chỉ ra các văn bản thuộc hai thể loại đó?

TiÕt 39 – Bµi 10:
Õch ngåi ®¸y giÕng
(TruyÖn ngô ng«n)


I.Tiếp xúc văn bản:
Tiết 39 - Bài 10: ếch ngồi đáy giếng
Truyện ngụ ngôn
Hãy giải thích từ: ngụ ngôn
-Ngụ?
Ngôn?
1. Đọc văn bản:
2. Tìm hiểu chú thích:
a. Khái niệm truyện ngụ ngôn:
- Ngụ ngôn: Tức là lời nói có ý kín đáo để người nghe,đọc tự suy nghĩ mà hiểu
- Truyện ngụ ngôn: là truyện kể bằng văn xuôi hoặc văn vần, mượn truyện về loài vật hoặc về chính con người để nói bóng gió, kín đáo chuyện con người.
- Mục đích nhằm khuyên nhủ, răn dạy người ta bài học nào đó trong cuộc sống.
Vậy em hiểu truyện ngụ ngôn là gì ?
Mục đích của truyện ngụ ngôn ?

b. Từ khó:
- Chúa tể:
- Kẻ có quyền lực cao nhất, chi phối những kẻ khác.
- Dềnh lên:
- Nước dâng lên cao.
- Nhâng nháo:
- Ngông nghênh, không coi ai ra gì.
3. Bố cục:
2 phần:
Phần 1: Từ đầu đến vị chúa tể: Sự chủ quan kiêu ngạo của ếch.
Phần 2: Còn lại : Kết quả của sự chủ quan kiêu ngạo.
Truyện được chia thành mấy phần, nội dung của từng phần?
Tiết 39 - Bài 10: ếch ngồi đáy giếng
Truyện ngụ ngôn
II. Phân tích văn bản :
ếch khi ở trong giếng
Môi trường sống:
Chật hẹp , không thay đổi, tù túng .
Xung quanh chỉ có một vài con nhái, cua, ốc.
Hàng ngày cất tiếng kêu ồm ộp khiến các con vật khác hoảng sợ.
Tính cách :Ra oai ,huênh hoang,chủ quan, kiêu ngạo,không coi ai ra gì .
"ếch cứ tưởng bầu trời trên đầu chỉ bé bằng chiếc vung và nó thì oai như một vị chúa tể ".
Tiết 39 - Bài 10: ếch ngồi đáy giếng
Truyện ngụ ngôn
2 ,ếch khi ở ngoài giếng:
+ Tình huống:
- Trời mưa to, nước tràn giếng -> ếch ra ngoài
-> Khách quan.
+ Môi trường sống:
Không gian mở rộng hơn, vẫn giữ nguyên thói quen cũ.
+NT: Nhân hóa,ẩn dụ.
-> Tính cách:Chủ quan, nghênh ngang, nhâng nháo, không thèm để ý đến xung quanh.
Kết cục:
ếch bị một con trâu đi qua giẫm bẹp.
Hãy nối cụm từ ở cột A với cụm từ ở cột B để có được kết luận đúng nhất về nguyên nhân ếch bị giẫm bẹp.
ếch bị
giẫm bẹp
Vì không có kiến thức về thế giới rộng lớn.
Vì trâu cố tình làm vậy.
Vì chủ quan, vẫn giữ tính khí, thói quen cũ
A
B
3. Bài học của truyện:
Dù môi trường, hoàn cảnh sống có giới hạn khó khăn vẫn phải cố gắng mở rộng hiểu biết của mình
Chế giễu, chê cười, phê phán những kẻ thiếu hiểu biết.
Không được chủ quan kiêu ngạo.
Khiêm tốn, cẩn thận sẽ dẫn đến thành công.
* ý nghĩa bài học: Nhắc nhở khuyên bảo mọi người. Cần chú ý "Cái giếng, bầu trời, con ếch.đều có ý nghĩa ẩn dụ và ứng với mỗi hoàn cảnh khác nhau củacon người.
Qua câu chuyện về chú ếch với kết cục bi thảm tác giả dân gian ngụ ý nêu ra bài học gì?
Theo em, bài học này có ý nghĩa như thế nào?
2. Nội dung:
- Phê phán những kẻ hiểu biết cạn hẹp lại huênh hoang.
- Khuyên con người phải cố gắng mở rộng tầm hiểu biết của mình, không được chủ quan, kiêu ngạo.
III. Tổng kết:
1. Nghệ thuật:
- Ngắn gọn, xúc tích.Hình ảnh ẩn dụ, nhân hóa.
- Mượn chuyện loài vật để khuyên răn con người.
* Ghi nhớ: (SGK Tr 101)
* Luyện tập:
Bài 1. Hãy tìm và gạch chân hai câu trong văn bản mà em cho là quan trọng nhất trong việc thể hiện nội dung, ý nghĩa truyện?

Câu 1: ếch cứ tưởng bầu trời trên đầu chỉ bé bằng chiếc vung và nó thì oai như một vị chúa tể.
Câu2: Nó nhâng nháo đưa cặp mắt nhìn lên bầu trời, chả thèm để ý đến xung quanh nên đã bị một con trâu đi qua giẫm bẹp.
Kể lại chuyện b»ng lêi v¨n cña em.
C
O
I
T
R
Ơ
I
B
Ă
N
G
V
U
N
G
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
Đây là một thành ngữ gồm 15 chữ cái, chỉ những kẻ tự cao tự đại, không coi ai ra gì.
Dặn dò:
* Học bài
* Kể diễn cảm câu chuyện.
* Soạn: "Thầy bói xem voi"
Xin chân thành cảm ơn quý thầy cô đã
đến dự!
Dưới đây có hai kết luận: Đúng (Đ),sai hoặc không phù hợp với
nội dung câu hỏi (S). Hãy chọn một kết luận mà em đồng ý:
Câu hỏi: Có thể rút ra được kết luận nào về cách nhìn bầu trời
bé bằng cái vung của ếch?
A. Từ đôi mắt ếch, nhìn bầu trời như cái vung là đúng.
Đ S

B. Lấy cách nhìn đó để nhìn nhận, xem xét mọi vật.
Đ S
Đ
S