Bài 10. Ếch ngồi đáy giếng

CHÀO


MỪNG


QUÝ



THẦY



CÔ




















VỀ


DỰ



GIỜ



LỚP



6 D
Giáo viên: Phan Th? H�
KIỂM TRA BÀI CŨ

Em h·y cho biÕt thÕ nµo lµ truyÒn thuyÕt vµ truyÖn cæ tÝch?




Ếch ngồi
đáy giếng
( Truyện ngụ ngôn )
Văn bản

Tìm hiểu chung
Đọc và chú thích.
Thể loại.
Truyện được kể bằng văn xuôi hoặc văn vần.
Mượn chuyện loài vật, đồ vật, hoặc chính con người để nói bóng gió, kín đáo chuyện con người.
Truyện nhằm khuyên nhủ, răn dạy người ta một bài học nào đó trong cuộc sống.

3. B� cơc: 2 phần

-Phần 1: Từ đầu->"một vị chúa tể":Ếch khi ở trong giếng.
-Phần 2: Còn lại : Ếch khi ra khỏi giếng.



II. T�m hiĨu chi ti�t




- Kh�ng gian: ch�t hĐp, kh�ng thay �ỉi.
-> Hiểu biết nông cạn nhưng lại huênh hoang.
=> Môi trường hạn hẹp dễ khiến người ta kiêu ngạo, không biết thực chất về mình.
1. Ếch khi ở trong giếng :

2. Ếch khi ra khỏi giếng :

Không gian: rộng lớn

-Tính cách: không thay đổi

-> Kết cục : bũ con traõu giaóm beùp.
=> Không nhận thức rõ giới hạn của mình sẽ bị thất bại thảm hại
3.Bài học
VÒ tÝnh c¸ch: kh«ng ®­îc chñ quan, kiªu ng¹o, coi th­êng ng­êi kh¸c.
VỊ tinh th�n h�c h�i: ph�i c� g�ng m� r�ng s� hiĨu bi�t cđa m�nh


__________________
Câu hỏi thảo luận (3`)

Bài học mà truyện nêu ra có ý nghĩa trong cuộc sống ngày nay không? Dựa vào đâu mà em có suy nghĩ như vậy?


Bài 1. Hãy tìm những thành ngữ tương ứng với câu chuyện. Đặt câu với thành ngữ đó.
Bài 2: Hình ảnh "đáy giếng " trong truyện có ý nghĩa gì?

III.LuyƯn t�p

Hướng dẫn các hoạt động tiếp theo:

Em hãy nêu một số hiện tượng trong cuộc sống ( hoặc trong lớp học ) ứng với thành ngữ " ẾCH NGỒI ĐÁY GIẾNG "?
So�n b�i: �eo nh�c cho mÌo