Bài 10. Ếch ngồi đáy giếng

về dự giờ thăm lớp
NHIỆT LIỆT CHÀO MỪNG QUÝ THẦY GIÁO, CÔ GIÁO
THỨ SÁU NGÀY 21 - 10 - 2011
BỨC TRANH NÀY MINH HỌA CHO TRUYỆN NGỤ NGÔN NÀO ĐÃ HỌC ?
HÃY TÓM TẮT TRUYỆN VÀ CHO BIẾT TRUYỆN PHÊ PHÁN ĐIỀU GÌ ?
QUAN SÁT BỨC TRANH MINH HỌA SAU VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI.
KIỂM TRA BÀI CŨ

Tiết 38: Truyện ngụ ngôn
ẾCH NGỒI ĐÁY GIẾNG.
I. GIỚI THIỆU CHUNG
1. Thể loại:
Truyện ngụ ngôn
2. PTBĐ:
TỰ SỰ
II. ĐỌC VÀ TÌM HIỂU VĂN BẢN:
Đọc - Hiểu chú thích:

a. Đọc văn bản.
b. Chú thích: 1,2,3 SGK
a. Chủ đề:
Bản tính kiêu ngạo, coi trời bằng vung và cái chết bi thảm của con Ếch.
2. Tìm hiểu văn bản:
b. Bố cục của văn bản:
Chia lµm hai phÇn.
Phần 2: Còn lại:
Bi k?ch s?y ra khi ?ch ra kh?i gi?ng.
Phần 1: Từ đầu-> như một vị chúa tể:
?ch khi ở trong giếng.
c. Tìm hiểu n?i dung.
1) Khi ếch ở trong giếng:
THẢO LUẬN NHÓM: T = 5 phút
N.1
N.2
N.3
N.4
Cuộc sống trong giếng của ếch là cuộc sống như thế nào?
Ở ®©y là chuyÖn vÒ Õch nh­ng nh»m ¸m chØ ®iÒu gì vÒ con ng­êi?
Điều này thể hiện tầm nhìn và bản tính của con Ếch như thế nào?
Trong môi trường ch?t h?p, ?ch tự thấy mỡnh như thế nào?
Cuộc sống đơn giản, chật hẹp, trì trệ.
Oai như một vị chúa tể, Coi trời chỉ bằng cái vung.
Tầm nhìn thế giới hạn hẹp; kiêu căng ngạo mạn…
Môi trường hạn hẹp dễ khiến người ta kiêu ngạo, không biết thực chất về mỡnh.
c. Tìm hiểu n?i dung.
1) Khi ếch ở trong giếng:
Cuộc sống ủụn giaỷn, chaọt heùp, trỡ treọ.
- Oai nhử moọt vũ chuựa teồ xem ba�u trụứi chổ baống caựi vung.
- Tầm nhìn thế giới hạn hẹp; kiêu căng ngạo mạn…
=> í nghia: Môi trường hạn hẹp dễ khiến người ta kiêu ngạo, không hi?u biết thực chất về mỡnh.
2) Khi ếch ra khỏi giếng:
-Khi ếch ra khỏi giếng có gỡ thay đổi trong hoàn cảnh sống của ếch?
- Không gian rộng lớn
Nh?ng cử chỉ nào của ếch chứng tỏ ếch không nhận ra sự thay đổi đó?
- Cử chỉ nhâng nháo, chả thèm để ý đến xung quanh.
- Tại sao ếch lại có thái độ "nhâng nháo"và"chả thèm để ý" như thế?
- Kiêu ngạo,chủ quan v� coi thu?ng ngu?i khỏc.
=> B�i h?c:
- Không nhận thức rõ giới hạn của mỡnh m� kiờu cang, ng?o m?n thỡ sẽ bị thất bại thảm hại.
- Bị trâu giẫm bẹp.
- Kết cục chuyện gỡ ủaừ xaỷy ra vụựi eỏch?
- Di?u n�y nh?m nh?c nh? chỳng ta di?u gỡ?
3. KẾT CỤC CUỐI CÙNG
3) ý nghĩa:
? Theo em, truyện "Êch ngồi đáy giếng"
ngụ ý phê phán điều gì, khuyên răn điều gì?
- Phê phán những kẻ hiểu biết hạn hẹp mà lại huyênh hoang.
- Khuyên nhủ con người phải biết mở rộng tầm hiểu biết trong mọi hoàn cảnh; không được chủ quan, kiêu ngạo.
? Em hiểu gì về nghệ thuật của truyện?
4) Nghệ thuật:
- Xõy d?ng hỡnh tu?ng g?n gui v?i d?i s?ng.
- Cỏch núi b?ng ng? ngụn, cỏch giỏo hu?n t? nhiờn, d?c s?c.
Cỏch k? b?t ng?, h�i hu?c kớn dỏo.
?n d?, nhõn húa.
Ghi nh? - SGK

III. Tổng kết:
Phê phán những kẻ hiểu biết nông cạn mà lại
huênh hoang, tự đắc.
IV. LUYỆN TẬP:
BT1. Truyện ếch ngồi đáy giếng nêu lên bài học gì?
B. Khuyên mọi người phải cố gắng mở rộng tầm hiểu
biết của mình, không được chủ quan.
C. Khuyên mọi người phải sống khiêm tốn, chớ tự cao
tự đại.
D. Tất cả đều đúng.
BT2. Từ “vị” (trong “vị chúa tể”) là:
A. Danh từ chỉ đơn vị.
B. Danh từ chỉ sự vật.
Ếch cứ tưởng bầu trời trên đầu chỉ bé bằng ...... mà nó thì oai như một vị .........
Nó.......... nhìn lên bầu trời chả thèm để ý đến xung quanh nên bị một con trâu đi qua .....
BT 3: Hai câu văn quan trọng nêu lên nội dung ý nghĩa truyện:
chiếc vung
chúa tể
nhâng nháo
giẫm bẹp
3
Quan sát tranh và kể lại truyện
Em hãy kể lại truyện và rút ra bài học từ truyện.
Hãy vẽ tranh minh họa cho chi tiết trong truyện mà em thích nhất.
DẶN DÒ VỀ NHÀ:
Xem lại toàn bộ nội dung phân tích. Học bài theo nội dung bài học, nội dung ghi nhớ.
Chuẩn bị bài tiếp theo: Danh từ - TT.
(Chú ý soạn bài trong phần bài học và làm bài tập).
Bài Học Đến Đây Kết Thúc.
Cảm Ơn Quý Thầy Giáo, Cô Giáo Và Các Em Học Sinh.