Bài 10. Ếch ngồi đáy giếng

Nhiệt liệt chào mừng
các thầy cô về dự giờ học hôm nay
Giáo viên: Vu Th? Qu?nh
Kiểm tra bài cũ
Truyền thuyết
Truyện c? tớch
Cho các văn bản:
Thánh Gióng; Bánh chưng,bánh gi�y; Thạch Sanh; Thầy bói xem voi; Sự tích Hồ Gươm; Con rồng cháu tiên; Em bé thông minh; ếch ngồi đáy giếng; Cây bút thần; Ông lão đánh cá và con cá vàng; Sơn tinh, Thuỷ tinh.

Hãy chỉ ra các văn bản thuộc hai thể loại đó?

Bµi 10. TiÕt 39.
Õch ngåi ®¸y giÕng
(TruyÖn ngô ng«n)


ếch ngồi đáy giếng
Truy?n ng? ngụn
Cú m?t con ?ch s?ng lõu ng�y trong m?t cỏi gi?ng n?.Xung quanh nú ch? v�i con nhỏi,cua , ?c bộ nh?.H�ng ng�y nú c?t ti?ng kờu ?m ?p l�m vang d?ng c? gi?ng,khi?n cỏc con v?t kia r?t ho?ng s?. ếch c? tu?ng b?u tr?i trờn d?u ch? bộ b?ng chi?c vung v� nú thỡ oai nhu m?t v? chỳa t?.
M?t nam n? ,tr?i mua to l�m nu?c trong gi?ng d?nh lờn,tr�n b?, dua ?ch ta ra ngo�i.
Quen thúi cu, ?ch nghờnh ngang di l?i kh?p noi v� c?t ti?ng kờu ?m ?p.Nú nhõng nhỏo dua c?p m?t lờn nhỡn b?u tr?i, ch? thốm d? ý d?n xung quanh nờn dó b? m?t con trõu di qua gi?m b?p.
(Theo Minh H?nh v� Phan H?ng Son)
Hình thức: Có cốt truyện bằng văn xuôi hoặc văn vần.
Đối tượng: Mượn chuyện về loài vật, đồ vật hoặc về chính con người để nói bóng gió, kín đáo chuyện con người.
- Mục đích: Khuyên nhủ, răn dạy người ta bài học nào đó trong cuộc sống.




.Bố cục:
Gồm 2 phần
Phần 1: Từ đầu đến "một vị chúa tể": ếch khi ở trong giếng.
Phần 2: Còn lại : ếch khi ra ngoài giếng.

* Nhân vật chính :

*Ngôi kể :
*Thứ tự kể:
Con ếch.

Ngôi thứ ba.
Kể xuôi


"ếch cứ tưởng bầu trời trên đầu chỉ bé bằng chiếc vung và nó thì oai như một vị chúa tể ".


.ếch khi ở ngoài giếng:


Kết cục:
ếch bị một con trâu đi qua giẫm bẹp.
Hãy nối cụm từ ở cột A với cụm từ ở cột B để có được kết luận đúng nhất về nguyên nhân ếch bị giẫm bẹp.
ếch bị
giẫm bẹp
Vì không có kiến thức về thế giới rộng lớn.
Vì trâu cố tình làm vậy.
Vì chủ quan, vẫn giữ tính khí, thói quen cũ
A
B
Câu hỏi thảo luận
Từ bài học của chú ếch em rút ra bài học gì cho chính mình,®Æc biÖt lµ thêi ®¹i ngµy nay?
Nội dung:
- Phê phán những kẻ hiểu biết cạn hẹp lại huênh hoang.
- Khuyên con người phải cố gắng mở rộng tầm hiểu biết của mình, không được chủ quan, kiêu ngạo.

Nghệ thuật:
- Ngắn gọn, súc tích.
- Mượn chuyện loài vật để khuyên răn con người.
* Ghi nhớ: (SGK Tr 101)
Trong giếng
Ngoài giếng
Không gian sống chật hẹp
Mối quan hệ hạn chế
Thái độ kiêu ngạo, huênh hoang
Kết quả: hiểu biết cạn hẹp
Không gian sống rộng lớn
Mối quan hệ mở rộng
Thái độ kiêu ngạo, huênh hoang
Kết quả: bị giẫm bẹp
Môi trường sống của ếch
Chọn đáp án đúng cho các câu sau:
1. Mục đích chủ yếu của truyện ngụ ngôn là:
a. kể chuyện
b. thể hiện cảm xúc
c. Khuyờn nh? ran d?y ngu?i ta b�i h?c n�o dú trong cu?c s?ng
2. Tính chất nổi bật của truyện ngụ ngôn là:
a. ẩn dụ và kịch tính
b. lãng mạn
c. gắn với hiện thực
3. Truyện "ếch ngồi đáy giếng" ngụ ý phê phán:
a. những kẻ tự cao tự đại
b. những kẻ hiểu biết cạn hẹp mà lại huênh hoang
c. những kẻ sống ích kỷ
4. Người xưa mượn truyện của chú ếch để khuyên nhủ con người.
a. không nên ra ngoài vì rất nguy hiểm
b. chịu khó học hỏi không chủ quan kiêu ngạo
c. phải liên tục thay đổi môi trường sống
C
O
I
T
R
Ơ
I
B
Ă
N
G
V
U
N
G
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
Đây là một thành ngữ gồm 15 chữ cái, chỉ những kẻ tự cao tự đại, không coi ai ra gì.
Kể lại chuyện b»ng lêi v¨n cña em.
Hướng dẫn về nhà
* Học ghi nhớ
* Kể diễn cảm câu chuyện.
* Em hóy vi?t m?t do?n van v?i d? d�i t? 5 d?n 7 cõu trỡnh b�y c?m nh?n c?a em v? nhõn v?t ?ch
* Soạn b�i: "Thầy bói xem voi"
Xin chân thành cảm ơn quý thầy cô đã
đến dự!

chúc các em học sinh chăm ngoan học giỏi!