Bài 10. Ếch ngồi đáy giếng

Chào mừng các thầy cô giáo đã đến dự tiết học


ứng dụng công nghệ thông tin
vào việc dạy và học
Tại lớp 63

Môn: ngữ văn
Giáo viên thể hiện: Nguyễn Thị thanh nga
Tổ: Xã hội
Trường: THCS Lộc Ninh
**********************************************
?
1.Qua truyện "Ông lão đánh cá và con cá vàng", nhân vật mụ vợ ông lão bị trừng trị vì tội gì?
A.Không biết người,biết ta.
B.Không chung thủy.
C.Tham lam,bội bạc,độc ác.
D.Độc ác.
2.Điền cụm từ thích hợp vào chỗ trống để có câu trả lời đúng về ý nghĩa của truyện "Ông lão đánh cá và con cá vàng"?
Truyện ca ngợi ....................................và nêu ra...................
lòng biết ơn đối với những người nhân hậu
bài học đích đáng cho những kẻ tham lam,bội bạc.
ếch ngồi đáy giếng
(Truyện ngụ ngôn)
Tiết 39: Văn bản:
ếch ngồi đáy giếng
(Truyện ngụ ngôn)
Tiết 39: Văn bản:
1.Đọc,kể:
2.Chú thích:
I.Đọc hiểu chú thích:
Truyện ngụ ngôn: - Truyện kể bằng văn xuôi hoặc văn vần, mượn chuyện về loài vật, đồ vật hoặc về chính con người để nói bóng gió kín đáo chuyện con ngươì nhằm khuyên nhủ, răn dạy người ta bài học nào đó trong cuộc sống.
*Truyện ngụ ngôn:
(sgk)
Em hiểu thế nào là truyện ngụ ngôn?
ếch ngồi đáy giếng
(Truyện ngụ ngôn)
Tiết 39: Văn bản:
1.Đọc,kể:
2.Chú thích:
I.Đọc hiểu chú thích:
*Truyện ngụ ngôn:
(sgk)
Truyện ngụ ngôn có gì khác với truyện truyền thuyết và truyện cổ tích đã học?
Truyện truyền thuyết,truyện cổ tích kể về con người,những sự kiện lịch sử,thể hiện mơ ước của người xưa về chiến thắng cuối cùng của lẽ phải,của đạo công bằng.Còn truyện ngụ ngôn mượn chuyện về loài vật hay chính con người để rút ra bài học.Cách diễn đạt truyện ngụ ngôn ngắn gọn mà hàm chứa bài học sâu sắc kín đáo.
ếch ngồi đáy giếng
(Truyện ngụ ngôn)
Tiết 39: Văn bản:
1.Đọc,kể:
2.Chú thích:
I.Đọc hiểu chú thích:
*Truyện ngụ ngôn:
(sgk)
Cho biết các sự việc chính của văn bản?Các sự việc đó được kể theo trình tự nào?
Hai sự việc chính:-ếch khi ở trong giếng và ếch khi ra khỏi giếng.
Các sự việc đó được kể theo trình tự thời gian.
Xác định nhân vật chính trong truyện. Nêu vài nét về đặc tính của loài động vật này?
ếch ngồi đáy giếng
(Truyện ngụ ngôn)
Tiết 39: Văn bản:
1.Đọc,kể:
2.Chú thích:
II.Phân tích văn bản.
1. ếch khi ở trong giếng.
I.Đọc hiểu chú thích:
*Truyện ngụ ngôn:
(sgk)
Khi ở trong giếng cuộc sống của ếch diễn ra như thế nào? Em có nhận xét gì về môi trường sống của ếch?
Xung quanh là những con nhái, cua, ốc bé nhỏ.
ếch cất tiếng kêu ồm ộp, vang động cả giếng -> Các con vật khác hoảng sợ.
->ếch sống trong môi trường chật hẹp nhỏ bé
- môi trường nhỏ bé
ếch ngồi đáy giếng
(Truyện ngụ ngôn)
Tiết 39: Văn bản:
1.Đọc,kể:
2.Chú thích:
II.Phân tích văn bản.
1. ếch khi ở trong giếng.
I.Đọc hiểu chú thích:
*Truyện ngụ ngôn:
(sgk)
- môi trường nhỏ bé
Sống trong môi trường ấy ếch tự thấy mình như thế nào?
ếch thấy mình oai như một vị chúa tể.
Bầu trời chỉ bé bằng chiếc vung.
ếch ngồi đáy giếng
(Truyện ngụ ngôn)
Tiết 39: Văn bản:
1.Đọc,kể:
2.Chú thích:
II.Phân tích văn bản.
1. ếch khi ở trong giếng.
- môi trường nhỏ bé
I.Đọc hiểu chú thích:
*Truyện ngụ ngôn:
(sgk)
Em hiểu "chúa tể" nghĩa là gì?
Là kẻ có quyền lực cao nhất, chi phối những kẻ khác.
ếch ngồi đáy giếng
(Truyện ngụ ngôn)
Tiết 39: Văn bản:
1.Đọc,kể:
2.Chú thích:
II.Phân tích văn bản.
1. ếch khi ở trong giếng.
- môi trường nhỏ bé
I.Đọc hiểu chú thích:
*Truyện ngụ ngôn:
(sgk)
Từ chỗ coi trời bằng vung nên thái độ của ếch đối với những con vật xung quanh ra sao?
ếch chẳng coi ai ra gì. Chỉ coi mình là nhất.
ếch ngồi đáy giếng
(Truyện ngụ ngôn)
Tiết 39: Văn bản:
1.Đọc,kể:
2.Chú thích:
II.Phân tích văn bản.
1. ếch khi ở trong giếng.
- môi trường nhỏ bé
I.Đọc hiểu chú thích:
*Truyện ngụ ngôn:
(sgk)
Từ cách sống như vậy, em có suy nghĩ gì về tính cách của ếch?
ếch quá chủ quan kiêu ngạo. Chính sự chủ quan kiêu ngạo đó đã thành "bệnh", thói quen của ếch.
- Chủ quan, kiêu ngạo
ếch ngồi đáy giếng
(Truyện ngụ ngôn)
Tiết 39: Văn bản:
1.Đọc,kể:
2.Chú thích:
II.Phân tích văn bản.
1. ếch khi ở trong giếng.
- môi trường nhỏ bé
I.Đọc hiểu chú thích:
*Truyện ngụ ngôn:
(sgk)
- Chủ quan, kiêu ngạo
2. ếch khi ra khỏi giếng.
ếch ra khỏi gếng bằng cách nào? Đó là nguyên nhân khách quan hay ý muốn chủ quan?
Mưa to, nước tràn giếng đưa ếch ra ngoài. Đó là do nguyên nhân khách quan, không phải do ý muốn chủ quan.
ếch ngồi đáy giếng
(Truyện ngụ ngôn)
Tiết 39: Văn bản:
1.Đọc,kể:
2.Chú thích:
II.Phân tích văn bản.
1. ếch khi ở trong giếng.
- môi trường nhỏ bé
I.Đọc hiểu chú thích:
*Truyện ngụ ngôn:
(sgk)
- Chủ quan, kiêu ngạo
2. ếch khi ra khỏi giếng.
Nghênh ngang, nhâng nháo
Thái độ của ếch khi ra khỏi giếng như thế nào?
-Tiếng kêu ồm ộp.
- Nghênh ngang đi lại khắp nơi.
- Nhâng nháo nhìn lên bầu trời.
- Chả thèm để ý đến xung quanh
ếch ngồi đáy giếng
(Truyện ngụ ngôn)
Tiết 39: Văn bản:
1.Đọc,kể:
2.Chú thích:
II.Phân tích văn bản.
1. ếch khi ở trong giếng.
- môi trường nhỏ bé
I.Đọc hiểu chú thích:
*Truyện ngụ ngôn:
(sgk)
- Chủ quan, kiêu ngạo
2. ếch khi ra khỏi giếng.
- Quen thói cũ, vẫn chứng nào tật nấy.
- ếch đi ra ngoài nhưng chỉ xem thế giới bên ngoài như khi ở trong giếng thì thật là sai lầm
- Nghênh ngang, nhâng nháo
Vì sao ếch lại có thái độ như vậy?
ếch ngồi đáy giếng
(Truyện ngụ ngôn)
Tiết 39: Văn bản:
1.Đọc,kể:
2.Chú thích:
II.Phân tích văn bản.
1. ếch khi ở trong giếng.
- môi trường nhỏ bé
I.Đọc hiểu chú thích:
*Truyện ngụ ngôn:
(sgk)
- Chủ quan, kiêu ngạo
2. ếch khi ra khỏi giếng.
- Nghênh ngang, nhâng nháo
- bị trâu giẫm bẹp
Chính thái độ đó đã dẫn đến hậu quả gì?
Bị một con trâu giẫm bẹp.
ếch ngồi đáy giếng
(Truyện ngụ ngôn)
Tiết 39: Văn bản:
1.Đọc,kể:
2.Chú thích:
II.Phân tích văn bản.
1. ếch khi ở trong giếng.
- môi trường nhỏ bé
I.Đọc hiểu chú thích:
*Truyện ngụ ngôn:
(sgk)
- Chủ quan, kiêu ngạo
2. ếch khi ra khỏi giếng.
- Nghênh ngang, nhâng nháo
- bị trâu giẫm bẹp
Vậy theo em nguyên nhân nào dẫn đến cái chết của ếch?
Ra khỏi môi trường sống quen thuộc nhưng lại không thận trọng, vẫn chủ quan kiêu ngạo. Cái chết của ếch là tất nhiên khó tránh khỏi, là kết quả của lối sống kiêu căng hợm hỉnh nhưng thật ra là hết sức ngu dốt, ngớ ngẩn
ếch ngồi đáy giếng
(Truyện ngụ ngôn)
Tiết 39: Văn bản:
1.Đọc,kể:
2.Chú thích:
II.Phân tích văn bản.
1. ếch khi ở trong giếng.
- môi trường nhỏ bé
I.Đọc hiểu chú thích:
*Truyện ngụ ngôn:
(sgk)
- Chủ quan, kiêu ngạo
2. ếch khi ra khỏi giếng.
- Nghênh ngang, nhâng nháo
- bị trâu giẫm bẹp
Giả sử đang trong tình trạng thoi thóp, liệu ếch có nhận ra sai lầm của mình không?
ếch ngồi đáy giếng
(Truyện ngụ ngôn)
Tiết 39: Văn bản:
1.Đọc,kể:
2.Chú thích:
II.Phân tích văn bản.
1. ếch khi ở trong giếng.
- môi trường nhỏ bé
I.Đọc hiểu chú thích:
*Truyện ngụ ngôn:
(sgk)
- Chủ quan, kiêu ngạo
2. ếch khi ra khỏi giếng.
- Nghênh ngang, nhâng nháo
- bị trâu giẫm bẹp
Qua câu chuyện em rút ra bài học gì?
- Mở rộng sự hiểu biết.
- Biết nhìn xa trông rộng.
- Không được chủ quan, kiêu ngạo, coi thường mọi vật xung quanh.
3. Bài học:
- Mở rộng sự hiểu biết
-Biết nhìn xa trông rộng
- không chủ quan, kiêu ngạo
ếch ngồi đáy giếng
(Truyện ngụ ngôn)
Tiết 39: Văn bản:
1.Đọc,kể:
2.Chú thích:
II.Phân tích văn bản.
1. ếch khi ở trong giếng.
- môi trường nhỏ bé
III. Tổng kết:
I.Đọc hiểu chú thích:
*Truyện ngụ ngôn:
(sgk)
- Chủ quan, kiêu ngạo
2. ếch khi ra khỏi giếng.
- Nghênh ngang, nhâng nháo
- bị trâu giẫm bẹp
3. Bài học:
- Mở rộng sự hiểu biết
-Biết nhìn xa trông rộng
- không chủ quan, kiêu ngạo
Em hiểu gì về nghệ thuật truyện ngụ ngôn qua văn bản "ếch ngồi đáy giếng"?
- Ngắn gọn. Mượn chuyện loài vật để khuyên răn con người.
- Bài học được rút ra một cách nhẹ nhàng mà thấm thía.
ếch ngồi đáy giếng
(Truyện ngụ ngôn)
Tiết 39: Văn bản:
1.Đọc,kể:
2.Chú thích:
II.Phân tích văn bản.
1. ếch khi ở trong giếng.
- môi trường nhỏ bé
III. Tổng kết:
(sgk)
I.Đọc hiểu chú thích:
*Truyện ngụ ngôn:
(sgk)
- Chủ quan, kiêu ngạo
2. ếch khi ra khỏi giếng.
- Nghênh ngang, nhâng nháo
- bị trâu giẫm bẹp
3. Bài học:
- Mở rộng sự hiểu biết.
-Biết nhìn xa trông rộng
- không chủ quan, kiêu ngạo
Theo em truyện ngụ ý phê phán, khuyên răn điều gì?
- Phê phán những kẻ hiểu biết hạn hẹp mà lại huênh hoang.
- Khuyên nhủ con người phải mở rộng tầm hiểu biết, không được chủ quan, kiêu ngạo.
ếch ngồi đáy giếng
(Truyện ngụ ngôn)
Tiết 39: Văn bản:
1.Đọc,kể:
2.Chú thích:
II.Phân tích văn bản.
1. ếch khi ở trong giếng.
- môi trường nhỏ bé
III. Tổng kết:
(sgk)
I.Đọc hiểu chú thích:
*Truyện ngụ ngôn:
(sgk)
- Chủ quan, kiêu ngạo
2. ếch khi ra khỏi giếng.
- Nghênh ngang, nhâng nháo
- bị trâu giẫm bẹp
3. Bài học:
- Mở rộng sự hiểu biết.
- Biết nhìn xa trông rộng
- không chủ quan, kiêu ngạo
IV. Luyện tập:
Em hãy tìm hai câu văn trong văn bản mà em cho là quan trọng nhất trong việc thể hiện nội dung ý nghĩa của truyện?
- "ếch cứ tưởng bầu trời trên đầu chỉ bé bằng chiếc vung và nó thì oai như một vị chúa tể".
- "Nó nhâng nháo đưa cặp mắt nhìn lên bầu trời, chả thèm để ý đến xung quanh nên đã bị một con trâu đi qua dẫm bẹp".
ếch ngồi đáy giếng
(Truyện ngụ ngôn)
Tiết 39: Văn bản:
1.Đọc,kể:
2.Chú thích:
II.Phân tích văn bản.
1. ếch khi ở trong giếng.
- môi trường nhỏ bé
III. Tổng kết:
(sgk)
I.Đọc hiểu chú thích:
*Truyện ngụ ngôn:
(sgk)
- Chủ quan, kiêu ngạo
2. ếch khi ra khỏi giếng.
- Nghênh ngang, nhâng nháo
- bị trâu giẫm bẹp
B.Thể hiện cảm xúc.
3. Bài học:
-Mở rộng sự hiểu biết
-Biết nhìn xa trông rộng
- không chủ quan, kiêu ngạo
C.Gửi gắm ý tưởng,bài học.
IV. Luyện tập:
1. Theo em mục đích chủ yếu của truyện ngụ ngôn là gì?
A. Kể chuyện
2. Truyện ngụ ngôn thiên về chức năng nào?
A.Phản ánh cuộc sống.
B.Giáo dục con người.
C.Tố cáo xã hội.
ếch ngồi đáy giếng
(Truyện ngụ ngôn)
Tiết 39: Văn bản:
1.Đọc,kể:
2.Chú thích:
II.Phân tích văn bản.
1. ếch khi ở trong giếng.
- môi trường nhỏ bé
III. Tổng kết:
(sgk)
I.Đọc hiểu chú thích:
*Truyện ngụ ngôn:
(sgk)
- Chủ quan, kiêu ngạo
2. ếch khi ra khỏi giếng.
- Nghênh ngang, nhâng nháo
- bị trâu giẫm bẹp

3. Bài học:
-Mở rộng sự hiểu biết
-Biết nhìn xa trông rộng
- không chủ quan, kiêu ngạo

IV. Luyện tập: