Bài 10. Ếch ngồi đáy giếng

Tiết 39 - văn bản
ếch ngồi đáy giếng (Truyeọn nguù ngoõn)
Giáo viên thực hiện : Đoàn Thi Thúy
Đơn vị : Trường THCS Nguyễn Huệ
nhiệt liệt chào mừng các thầy cô giáo về THĂM dự !
Truyện dân gian
Truyền thuyết
Truyện cổ tích
Cho các văn bản:
Thánh Gióng; Bánh chưng, bánh giầy; Thạch Sanh; Thầy bói xem voi; Sự tích Hồ Gươm; Con rồng cháu tiên; Em bé thông minh; ếch ngồi đáy giếng; Cây bút thần; Ông lão đánh cá và con cá vàng; Sơn tinh, Thuỷ tinh; Chân, Tay, Tai, Mắt, Miệng.

Hãy chỉ ra các văn bản thuộc hai thể loại đó?
Truyền thuyết
Truyện cổ tích
1. Con rồng cháu tiên
2. Bánh chưng, bánh giầy
3. Thánh Gióng
4. Sơn Tinh, Thuỷ Tinh
5. Sự tích Hồ Gươm
1. Thạch Sanh
2. Em bé thông minh
3. Cây bút thần
4. ông lão đánh cá và con cá vàng
ếch ngồi đáy giếng; Thầy bói xem voi; Chân, Tay, Tai, Mắt, Miệng.
Truyện dân gian
I. Đọc-Tỡm hiểu chung.
1. Truyện ngụ ngôn:
- Hình thức:
- Đối tượng:
- Mục đích:
Truyện kể bằng văn xuôi hoặc văn vần.
Mượn truyện đồ vật, loài vật hoặc chính con người để nói bóng gió, kín đáo chuyện con người.
Khuyên nhủ, răn dạy người ta bài học nào đó trong cuộc sống.
Tiết 39: Văn bản
ếch ngồi đáy giếng
(Truyeọn nguù ngoõn)



I. Đọc-Tỡm hiểu chung.
Tiết 39: Văn bản
ếch ngồi đáy giếng
(truyeọn nguù ngoõn)
1 Truyện ngụ ngôn: SGK
2. Phửụng thửực bieồu ủaùt chớnh :
Tự sự

3.Bố cục: Chia làm 2 phần
Phần 1: Từ đầu -oai như một vị chúa tể-> EÁch ôû trong gieáng
Phần 2 Còn lại
Ếch ra khỏi giếng
?
I. Đọc-Tỡm hiểu chung.
Tiết 39: Văn bản
ếch ngồi đáy giếng
II. Tỡm hiểuvăn bản
1. ếch khi ở trong giếng
- Không gian sống:
tù túng, không thay đổi.

Dưới đây có hai kết luận: đúng (Đ), sai hoặc không phù hợp với nội dung câu hỏi (S). Hãy chọn một kết luận mà em đồng ý.
Câu hỏi: có thể rút ra được những kết luận nào về cách nhìn bầu trời bé bằng cái vung của ếch?
A. Từ đôi mắt ếch, nhìn bầu trời như cái vung là đúng.
Đ S
B. Lấy cách nhìn đó để nhìn nhận, xem xét mọi vật.
Đ S
I. Đọc-Tỡm hiểu chung.
Tiết 39: Văn bản
ếch ngồi đáy giếng
(Truyeọn nguù ngoõn)
II. Tỡm hiểuvăn bản

1. ếch khi ở trong giếng
- Không gian sống:
tù túng, không thay đổi.
- Tính cách:
kiêu căng, ngạo mạn
Phê phán: kẻ hiểu biết nông cạn nhưng lại huênh hoang
2. ếch khi ra ngoài giếng
- Không gian sống:
mở rộng, luôn thay đổi
- TÝnh c¸ch:
chủ quan, coi thường tất cả


Hãy nối cụm từ ở cột A với cụm từ ở cột B để có được kết luận đúng nhất về nguyên nhân ếch bị giẫm bẹp.
ếch bị giẫm bẹp
vì không có kiến thức về thế giới rộng lớn.
vì trâu cố tình làm vậy.
vì chủ quan,vẫn giữ tính khí, thói quen cũ
A
B
I. Đọc-Tỡm hiểu chung.
Tiết 39: Văn bản
ếch ngồi đáy giếng
(Truyeọn nguù ngoõn)
II. Tỡm hiểuvăn bản

1. ếch khi ở trong giếng
- Không gian sống:
tù túng, không thay đổi.
- Tính cách:
kiêu căng, ngạo mạn
Phê phán: kẻ hiểu biết nông cạn nhưng lại huênh hoang
2. ếch khi ra ngoài giếng
- Không gian sống:
mở rộng, luôn thay đổi
- TÝnh c¸ch:
chủ quan, coi thường tất cả
Khuyên : phải mở rộng tầm hiểu biết; không chủ quan, kiêu ngạo
III. ý nghĩa văn bản
Nội dung
Nghệ thuật
Ghi nhớ

III.Luyện tập
1. Các chi tiết dưới đây, chi tiết nào quan trọng nhất trong văn bản``ếch ngồi đáy giếng``?
A. ếch cứ tưởng ba�u trụứi treõn ủa�u chổ beự baống chieỏc vung vaứ noự thỡ oai nhử moọt vũ chuỷa teồ
B.Nó chẳng thèm để ý đến xung quanh.
C. ếch bị trâu giẫm bẹp.
2. Giải thích thành ngữ `` ếch ngồi đáy giếng `` ?
ếch ngồi đáy giếng :
Hiểu biết hạn hẹp, ít ỏi
3.Em hãy kể lại truyện bằng lời của mình .


Thao luän nhóm
Tìm những câu nói dân gian có nội dung với câu chuyện “ Ếch ngồi đáy giếng” ?
- Ếch ngồi đáy giếng
- Coi trời bằng vung
- Thùng rỗng kêu to
- Đi cho biết đó biết đây
ở nhà với mẹ biết ngày nào khôn
- Đi một ngày đàng học một sàng khôn
Vẽ bản đồ tư duy



? Ra baứi taọp về nhà:
+ kể diễn cảm truyện ếch ngồi đáy giếng.
+ Học thuộc ghi nhớ trang 101.
Chuaồn bũ baứi mụựi:
+ Soạn bài : "Tha�y boựi xem voi".
xin cảm ơn các thầy cô đã về dự giờ thăm lớp
kính chúc các thầy cô mạnh khỏe, hạnh phúc
Chúc các em học sinh chăm ngoan, học giỏi
Xin chân thành cảm ơn và hẹn gặp lại