Bài 10. Ếch ngồi đáy giếng

Nhiệt liệt chào mừng
các thầy cô về dự giờ học hôm nay
Giáo viên: Bựi Th? Luy?n
Trường THCS Yên Sơn

Bµi 10 - TiÕt 35
Õch ngåi ®¸y giÕng
(TruyÖn ngô ng«n)


Hình thức: Có cốt truyện bằng văn xuôi hoặc văn vần.
Đối tượng: Mượn chuyện về loài vật, đồ vật hoặc về chính con người để nói bóng gió, kín đáo chuyện con người.
- Mục đích: Khuyên nhủ, răn dạy người ta bài học nào đó trong cuộc sống.
I. Khái niệm:
Bài 10: Tiết 35 ếch ngồi đáy giếng
Truyện ngụ ngôn
II. §äc - t×m hiÓu chung:
1. Đọc-giải nghĩa từ khó:
a. Đọc: Giọng đọc chậm, rõ ràng, xen chút hài hước.
b.Giải nghĩa từ khó:
-Chúa tể:


-Dềnh lên:
-Nhâng nháo:
Kẻ có quyền lực cao nhất, chi phối những kẻ khác.
Nước dâng lên cao.
Ngông nghênh, không coi ai ra gì.
> < nhũn nhặn, khép nép .
=> Từ láy.
2.Bố cục:
Gồm 2 phần
Phần 1: Từ đầu đến "một vị chúa tể": ếch khi ở trong giếng.
Phần 2: Còn lại : ếch khi ra ngoài giếng.
3. Kể tóm tắt:
* Nhân vật chính :

*Ngôi kể :
*Thứ tự kể :
Con ếch.

Ngôi thứ ba.
Thời gian trước sau.
Bài 10: Tiết 35 ếch ngồi đáy giếng
Truyện ngụ ngôn
III. D?c - Hi?u văn bản:
1. Õch khi ë trong giÕng:
- M«i tr­êng sèng:
"ếch cứ tưởng bầu trời trên đầu chỉ bé bằng chiếc vung và nó thì oai như một vị chúa tể ".
- Tính cách:
-Ngh? thu?t: So sỏnh l�m n?i b?t hiểu biết cạn h?p nhưng lại huênh hoang, không coi ai ra gì.

=> Chủ quan, kiêu ngạo.
Chật, hẹp, không thay đổi, tù túng.
Bài 10: Tiết 35 ếch ngồi đáy giếng
Truyện ngụ ngôn
2. ếch khi ở ngoài giếng:
* Tình huống:
- Trời mưa to, nước tràn giếng -> ếch ra ngoài
-> Khách quan.
- Môi trường sống: mở rộng hơn, luôn thay đổi.
- Thái độ: nghêng ngang, nhâng nháo, không thèm để ý đến xung quanh.
Kết cục:
ếch bị một con trâu đi qua giẫm bẹp.
Hãy nối cụm từ ở cột A với cụm từ ở cột B để có được kết luận đúng nhất về nguyên nhân ếch bị giẫm bẹp.
ếch bị
giẫm bẹp
Vì không có kiến thức về thế giới rộng lớn.
Vì trâu cố tình làm vậy.
Vì chủ quan, vẫn giữ tính khí, thói quen cũ
A
B
3.Bài học :
Dù môi trường sống có hạn hẹp, khó khăn vẫn phải cố gắng mở rộng sự hiểu biết bằng nhiều hình thức khác nhau. Phải biết hạn chế của mình.
Không được chủ quan kiêu ngạo vì sẽ làm hại chính mình.
4.Ý nghĩa của truyện :
Phê phán những kẻ hiểu biết cạn hẹp mà lại huênh hoang
Khuyên nhủ mọi người cần cố gắng mở rộng tầm hiểu biết không được chủ quan kiêu ngạo.
VI. Tổng kết:
1. Nghệ thuật:
Ngắn gọn, xúc tích.
S? d?ng nh?ng hỡnh ?nh ?n d? sõu s?c
- Mượn chuyện loài vật để khuyên răn con người.
2. Nội dung:
- Phê phán những kẻ hiểu biết cạn hẹp lại huênh hoang.
- Khuyên con người phải cố gắng mở rộng tầm hiểu biết của mình, không được chủ quan, kiêu ngạo.
* Ghi nhớ: (SGK Tr 101)
V. Luyện tập:
Bài 1. Hãy tìm và gạch chân hai câu trong văn bản mà em cho là quan trọng nhất trong việc thể hiện nội dung, ý nghĩa truyện?

Câu 1: ếch cứ tưởng bầu trời trên đầu chỉ bé bằng chiếc vung và nó thì oai như một vị chúa tể.
Câu2: Nó nhâng nháo đưa cặp mắt nhìn lên bầu trời, chả thèm để ý đến xung quanh nên đã bị một con trâu đi qua giẫm bẹp.
C
O
I
T
R
Ơ
I
B
Ă
N
G
V
U
N
G
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
Đây là một thành ngữ gồm 15 chữ cái, chỉ những kẻ tự cao tự đại, không coi ai ra gì.
Kể lại chuyện b»ng lêi v¨n cña em.
Dặn dò:
* Học ghi nhớ
* Kể diễn cảm câu chuyện.
* Soạn: "Thầy bói xem voi"
Xin chân thành cảm ơn quý thầy cô đã đến dự!