Bài 10. Biết nói lời yêu cầu, đề nghị

Giáo viên : Lê Thị Thu
Trường Tiểu học Trần Quốc Toản
LỚP 2
ĐẠO ĐỨC
NĂM HỌC: 2010-2011
Tập thể lớp 2/1
CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ
Thứ ba ngày 18 tháng 1 năm 2011
Đạo đức:
Câu 1: Khi nhặt được của rơi em cần phải làm gì? Vì sao em lại làm như vậy?
Trả lời: Khi nhặt được của rơi, em cần tìm cách trả lại cho người mất.
Vì làm như vậy sẽ mang lại niềm vui cho họ và cho chính mình.
Kiểm tra bài cũ:
Thứ ba ngày 18 tháng 1 năm 2011
Đạo đức:
Câu 2: Khi thấy bạn nhặt được của rơi nhưng không chịu trả lại cho người mất, em sẽ làm gì?
Trả lời: Khi em thấy bạn nhặt được của rơi mà không trả lại cho người mất, em sẽ khuyên bạn hãy tìm cách trả lại cho người mất, không nên tham của rơi.
Kiểm tra bài cũ:
Thứ ba ngày 18 tháng 1 năm 2011
Đạo đức:
* TÌNH HUỐNG:
Khi em nhờ một bạn nhặt hộ em chiếc bút bị rơi, em sẽ nói như thế nào với bạn?
Bài 10 : Biết nói lời yêu cầu, đề nghị (tiết 1)
Thứ ba ngày 18 tháng 1 năm 2011
Đạo đức:
Bài 10 : Biết nói lời yêu cầu, đề nghị (tiết 1)
MỤC TIÊU:
Biết được một số câu yêu cầu, đề nghị lịch sự.
Biết được ý nghĩa của việc sử dụng những lời yêu cầu, đề nghị lịch sự.
- Biết sử dụng lời yêu cầu, đề nghị phù hợp trong các tình huống thường gặp hằng ngày.
Thứ ba ngày 18 tháng 1 năm 2011
Đạo đức:
Bài 10 : Biết nói lời yêu cầu, đề nghị (tiết 1)
Trong giờ học vẽ, Nam muốn mượn bút chì của bạn Tâm. Em hãy đoán xem Nam sẽ nói gì với Tâm?
Quan sát tranh và cho biết nội dung tranh vẽ gì?
Hoạt động 1: Đóng vai xử lý tình huống
Thứ ba ngày 18 tháng 1 năm 2011
Đạo đức:
Bài 10 : Biết nói lời yêu cầu, đề nghị (tiết 1)

- Cậu có thể cho mình mượn bút chì được không?
- Tâm ơi, cho mình mượn cây bút chì!
- Cậu cho tớ mượn bút chì, dùng xong tớ sẽ trả ngay!
- Cậu cho tớ mượn bút chì với!
Nam có thể nói với Tâm:
Thứ ba ngày 18 tháng 1 năm 2011
Đạo đức:
Bài 10 : Biết nói lời yêu cầu, đề nghị (tiết 1)
Kết luận:
Thứ ba ngày 18 tháng 1 năm 2011
Đạo đức:
Bài 10 : Biết nói lời yêu cầu, đề nghị (tiết 1)
Các bạn trong tranh đang làm gì?
Em có đồng tình với việc làm của các bạn không? Vì sao?
Hoạt động 2: Đánh giá hành vi
Thảo luận nhóm 4
Thứ ba ngày 18 tháng 1 năm 2011
Đạo đức:
Bài 10 : Biết nói lời yêu cầu, đề nghị (tiết 1)
Sai
Thứ ba ngày 18 tháng 1 năm 2011
Đạo đức:
Bài 10 : Biết nói lời yêu cầu, đề nghị (tiết 1)
Đúng
Thứ ba ngày 18 tháng 1 năm 2011
Đạo đức:
Bài 10 : Biết nói lời yêu cầu, đề nghị (tiết 1)
Đúng
Kết luận:
Thứ ba ngày 18 tháng 1 năm 2011
Đạo đức:
Bài 10 : Biết nói lời yêu cầu, đề nghị (tiết 1)


Em cảm thấy ngại ngần khi phải nói lời yêu cầu, đề nghị.
Nói lời yêu cầu, đề nghị với bạn bè, người thân là không cần thiết.
Chỉ cần nói lời yêu cầu, đề nghị với người lớn tuổi
Chỉ cần nói lời yêu cầu, đề nghị khi cần nhờ việc quan trọng.
Biết nói lời yêu cầu, đề nghị lịch sự là tự trọng và tôn trọng người khác.
Hoạt động 3: Bày tỏ ý kiến
Hoạt động cá nhân (Giơ thẻ xanh - đỏ)


Em cảm thấy ngại ngần khi phải nói lời yêu cầu, đề nghị.
Nói lời yêu cầu, đề nghị với bạn bè, người thân là không cần thiết.
Chỉ cần nói lời yêu cầu, đề nghị với người lớn tuổi.
Chỉ cần nói lời yêu cầu, đề nghị khi cần nhờ việc quan trọng.
Biết nói lời yêu cầu, đề nghị lịch sự là tự trọng và tôn trọng người khác.
Hoạt động 3: Bày tỏ ý kiến





Biết sử dụng lời yêu cầu, đề nghị lịch sự trong giao tiếp hằng ngày.
Biết nói lời yêu cầu, đề nghị phù hợp thể hiện sự tự trọng và tôn trọng người khác.





Qua bài này em học được điều gì?
Biết nói lời yêu cầu, đề nghị phù hợp thể hiện được điều gì?
Bài 10 : Biết nói lời yêu cầu, đề nghị (tiết 1)
Đạo đức:
Thứ ba ngày 18 tháng 1 năm 2011
Đạo đức:
Bài 10 : Biết nói lời yêu cầu, đề nghị (tiết 1)
Ghi nhớ :
Lời nói chẳng mất tiền mua
Lựa lời mà nói cho vừa lòng nhau.
Ca dao
Dặn dò
* Về nhà sử dụng lời yêu cầu, đề nghị phù hợp trong giao tiếp.
* Tìm hiểu bài, tuần sau học tiếp tiết 2.
CHÚC THẦY, CÔ VÀ CÁC EM VUI KHOẺ
bài học kết thúc