BÀI 1: TIN HỌC LÀ MỘT NGÀNH KHOA HỌC
Chia sẻ bởi Trần Thị Trúc Phương |
Ngày 25/04/2019 |
60
Chia sẻ tài liệu: BÀI 1: TIN HỌC LÀ MỘT NGÀNH KHOA HỌC thuộc Tin học 10
Nội dung tài liệu:
CHƯƠNG I:
MỘT SỐ KHÁI NIỆM CƠ BẢN CỦA TIN HỌC
Tiết PPCT: 1, Lớp 10
Ngày dạy: / ./20
Mục tiêu:
Về kiến thức:
Biết tin học là một ngành khoa học.
Biết sự ra đời và phát triển mạnh mẽ của ngành khoa học tin học.
Biết tin học được ứng dụng vào hầu hết các lĩnh vực.
Biết những đặc tính ưu việt của máy tính.
Về kỹ năng:
Chưa có yêu cầu về kỹ năng.
Về thái độ:
Chuẩn bị :
Giáo viên:
Sách giáo khoa tin học 10, sách giáo viên tin học 10.
Bài giảng, giáo án, phấn, bảng.
Máy vi tính, máy chiếu Projector.
Học sinh:
Xem trước mục 1, 2 và 3 của bài 1: “ Tin học là một ngành khoa học”
Sách giáo khoa.
Phấn, khăn lau.
Phương pháp giảng dạy:
Phương pháp thuyết trình.
Phương pháp vấn đáp.
Phương pháp giảng giải.
Phương pháp tự nghiên cứu.
Tiến trình tổ chức dạy:
Ổn định tổ chức:
Ổn định lớp.
Điểm danh lớp.
Kiểm tra bài cũ: Không có
Giảng bài mới:
Hoạt động của
Giáo viên và học sinh
Nội dung kiến thức
GV: Chúng ta nhắc nhiều đến tin học nhưng nó thực chất là gì thì ta chưa được biết hoặc những hiểu biết về nó là rất ít.
GV: Khi ta nói đến tin học là nói đến máy tính cùng các dữ liệu trong máy được lưu trữ và xử lý phục vụ cho các mục đích khác nhau trong mỗi lĩnh vực trong đời sống xã hội ( như ngành y tế thì cần lưu trữ thông tin về bệnh nhân và bệnh án của người bệnh, Thư viện cần lưu trữ thông tin của sách, người mượn …). Vậy tin học là gì? Trước tiên ta đi xem sự phát triển của tin học trong một vài năm gần đây.
GV: Thực tế cho thấy tin học là ngành ra đời chưa được bao lâu nhưng những thành quả mà nó mang lại cho con người thì vô cùng lớn lao. Cùng với tin học, hiệu quả được tăng lên rõ ràng nhưng cũng chính từ nhu cầu khai thác thông tin của con người đã thúc đẩy cho tin học phát triển.
GV: Hãy kể tên những ngành trong thực tế có dùng đến sự trợ giúp của tin học?
HS: Trả lời câu hỏi
GV: Trong vài thập niên gần đây sự phát triển như vũ bão của tin học đã đem lại cho loài người một kỹ nguyên mới “Kỹ nguyên công nghệ thông tin”, với những sáng tạo mang tính vượt bậc đã giúp đỡ rất lớn cho con người trong cuộc sống hiện đại. Câu hỏi đặc ra là vì sao nó lại phát triển nhanh và mang lại nhiều lợi ích cho con người đến thế?
GV: Trong thời kỳ công nghiệp hóa,hiện đại hóa đất nước, con người muốn làm việc và sáng tạo đều cần thông tin. Chính vì nhu cầu cấp thiết ấy mà máy tính cùng với những đặc trưng riêng biệt của nó đã ra đời. Qua thời gian, tin học ngày càng phát triển và nhập vào nhiều lĩnh vực khác nhau trong cuộc sống (y tế, giao thông, truyền thông…)
GV: Ban đầu máy tính ra đời với mục đích giúp đỡ cho việc tính toán thuần túy. Xong thông tin ngày càng nhiều và càng đa dạng đã thúc đẩy con người không ngừng cải tiến máy tính để phục vụ cho nhu cầu mới.
GV: Trước sự bùng nổ thông tin hiện nay máy tính được coi như là một công cụ không thể thiếu của con người. Trong tương lai không xa một người không biết gì về máy tính có thể coi là không biết đọc sách. Vì vậy càng nhanh tiếp xúc với máy tính nói riêng và tin học nói chung thì càng có nhiều cơ hội hòa nhập với cuộc sống hiện đại.
GV: Ví dụ: 1 đĩa mềm đường kính 8,89 cm có thể lưu nội dung 1 quyển sách dày 400 trang.
GV: Điều này dễ thấy nhất là mạng Internet mà các em đã được biết.
GV: Từ những tìm hiểu ở trên ta đã có thể rút ra được khái niệm tin học là gì.
Lớp: Đọc phần in nghiêng trong SGK trang 6.
GV: Hãy cho biết tin học là gì?
HS: Trả lời câu hỏi
GV: Tóm tắt lại ý chính và ghi lên bảng.
Sự hình thành và phát triển của tin học:
Tin học là một ngành khoa học mới hình thành nhưng có tốc độ phát triển mạnh mẽ và động lực cho sự phát triển đó là do nhu cầu khai thác tài nguyên thông tin của con người.
Tin học dần hình thành và phát triển trở thành 1 ngành khoa học độc
MỘT SỐ KHÁI NIỆM CƠ BẢN CỦA TIN HỌC
Tiết PPCT: 1, Lớp 10
Ngày dạy: / ./20
Mục tiêu:
Về kiến thức:
Biết tin học là một ngành khoa học.
Biết sự ra đời và phát triển mạnh mẽ của ngành khoa học tin học.
Biết tin học được ứng dụng vào hầu hết các lĩnh vực.
Biết những đặc tính ưu việt của máy tính.
Về kỹ năng:
Chưa có yêu cầu về kỹ năng.
Về thái độ:
Chuẩn bị :
Giáo viên:
Sách giáo khoa tin học 10, sách giáo viên tin học 10.
Bài giảng, giáo án, phấn, bảng.
Máy vi tính, máy chiếu Projector.
Học sinh:
Xem trước mục 1, 2 và 3 của bài 1: “ Tin học là một ngành khoa học”
Sách giáo khoa.
Phấn, khăn lau.
Phương pháp giảng dạy:
Phương pháp thuyết trình.
Phương pháp vấn đáp.
Phương pháp giảng giải.
Phương pháp tự nghiên cứu.
Tiến trình tổ chức dạy:
Ổn định tổ chức:
Ổn định lớp.
Điểm danh lớp.
Kiểm tra bài cũ: Không có
Giảng bài mới:
Hoạt động của
Giáo viên và học sinh
Nội dung kiến thức
GV: Chúng ta nhắc nhiều đến tin học nhưng nó thực chất là gì thì ta chưa được biết hoặc những hiểu biết về nó là rất ít.
GV: Khi ta nói đến tin học là nói đến máy tính cùng các dữ liệu trong máy được lưu trữ và xử lý phục vụ cho các mục đích khác nhau trong mỗi lĩnh vực trong đời sống xã hội ( như ngành y tế thì cần lưu trữ thông tin về bệnh nhân và bệnh án của người bệnh, Thư viện cần lưu trữ thông tin của sách, người mượn …). Vậy tin học là gì? Trước tiên ta đi xem sự phát triển của tin học trong một vài năm gần đây.
GV: Thực tế cho thấy tin học là ngành ra đời chưa được bao lâu nhưng những thành quả mà nó mang lại cho con người thì vô cùng lớn lao. Cùng với tin học, hiệu quả được tăng lên rõ ràng nhưng cũng chính từ nhu cầu khai thác thông tin của con người đã thúc đẩy cho tin học phát triển.
GV: Hãy kể tên những ngành trong thực tế có dùng đến sự trợ giúp của tin học?
HS: Trả lời câu hỏi
GV: Trong vài thập niên gần đây sự phát triển như vũ bão của tin học đã đem lại cho loài người một kỹ nguyên mới “Kỹ nguyên công nghệ thông tin”, với những sáng tạo mang tính vượt bậc đã giúp đỡ rất lớn cho con người trong cuộc sống hiện đại. Câu hỏi đặc ra là vì sao nó lại phát triển nhanh và mang lại nhiều lợi ích cho con người đến thế?
GV: Trong thời kỳ công nghiệp hóa,hiện đại hóa đất nước, con người muốn làm việc và sáng tạo đều cần thông tin. Chính vì nhu cầu cấp thiết ấy mà máy tính cùng với những đặc trưng riêng biệt của nó đã ra đời. Qua thời gian, tin học ngày càng phát triển và nhập vào nhiều lĩnh vực khác nhau trong cuộc sống (y tế, giao thông, truyền thông…)
GV: Ban đầu máy tính ra đời với mục đích giúp đỡ cho việc tính toán thuần túy. Xong thông tin ngày càng nhiều và càng đa dạng đã thúc đẩy con người không ngừng cải tiến máy tính để phục vụ cho nhu cầu mới.
GV: Trước sự bùng nổ thông tin hiện nay máy tính được coi như là một công cụ không thể thiếu của con người. Trong tương lai không xa một người không biết gì về máy tính có thể coi là không biết đọc sách. Vì vậy càng nhanh tiếp xúc với máy tính nói riêng và tin học nói chung thì càng có nhiều cơ hội hòa nhập với cuộc sống hiện đại.
GV: Ví dụ: 1 đĩa mềm đường kính 8,89 cm có thể lưu nội dung 1 quyển sách dày 400 trang.
GV: Điều này dễ thấy nhất là mạng Internet mà các em đã được biết.
GV: Từ những tìm hiểu ở trên ta đã có thể rút ra được khái niệm tin học là gì.
Lớp: Đọc phần in nghiêng trong SGK trang 6.
GV: Hãy cho biết tin học là gì?
HS: Trả lời câu hỏi
GV: Tóm tắt lại ý chính và ghi lên bảng.
Sự hình thành và phát triển của tin học:
Tin học là một ngành khoa học mới hình thành nhưng có tốc độ phát triển mạnh mẽ và động lực cho sự phát triển đó là do nhu cầu khai thác tài nguyên thông tin của con người.
Tin học dần hình thành và phát triển trở thành 1 ngành khoa học độc
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Trần Thị Trúc Phương
Dung lượng: |
Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)