Bai 1 Tin 10

Ngày soạn: 01/08
CHƯƠNG I: MỘT SỐ KHÁI NIỆM CƠ BẢN CỦA TIN HỌC

Tiết PPCT: 01
§ 1 TIN HỌC LÀ MỘT NGÀNH KHOA HỌC

Mục tiêu
Kiến thức
Biết sự ra đời và phát triển của ngành khoa học tin học.
Biết tin học là một ngành khoa học và được ứng dụng hầu hết trong các lĩnh vực.
Biết các đặc tính ưu việt cảu máy tính.
Thái độ
Có hành vi và thái độ đúng đắn về những vấn đề đạo đức liên quan việc sử dụng máy tính.
Chuẩn bị
Giáo viên
Giáo án, hình ảnh minh họa.
Học sinh
Tham khảo bài học trước khi lên lớp.
Tiến trình lên lớp
Ổn định – kiểm tra sĩ số
Ổn định trật tự lớp.
Kiểm tra sĩ số.
Kiểm tra bài củ
Không.
Nội dung bài mới
Hoạt động 1: Sự hình thành và phát triển của Tin học
Nhu cầu khai thác, xử lí thông tin ngày càng cao, máy tính điện tử thành công cụ đáp ứng yêu cầu về khai thác tài nguyên thông tin. Trong bối cảnh đó ngành Tin học được hình thành và phát triển.
Tin học là ngành khoa học công nghệ nghiên cứu về các phương pháp nhập/xuất, lưu trữ, xử lí thông tin một cách tự động, sử dụng máy tính và ứng dụng vào hầu hết các lĩnh vực của xả hội.
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh

Đưa ra những hình ảnh minh họa về nền văn minh nông nghiệp và nền văn minh công nghiệp. Và đưa ra hình ảnh về công cụ lao động mới của nền văn minh thông tin: máy tính điện tử.
Tại sao có sự bùng nổ thông tin?
Nhận xét câu trả lời của học sinh.
Khẳng định “Sự phát triển công nghiệp ngày càng cao thì nhu cầu trao đổi thông tin và hỏi lẫn nhau giữa mọi ngưòi và các nước trên thế giới ngày càng tăng ”.
Tại sao Tin học là một ngành khoa học mới hình thánh nhưng có sự phát triển mạnh mẽ?
Nhận xét câu trả lời của học sinh.
Nhấn mạnh: “Động lực của sự phát triển Tin học là do nhu cầu khai thác tài nguyên thông tin của con người”.
Quan sát tranh ảnh và suy nghĩ về sự khác biệt giữa 3 nền văn minh.
Trả lời: “Do nhu cầu muốn trao đổi thông tin, học hỏi lẫn nhau của mọi người, cũng như tất cả các nước trên thế giới.”
Lắng nghe giáo viên.
Trả lời: “Do nhu cầu khai thác tài nguyên thông tin của con người.
* Tiện lợi cho mọi hoạt động của con người.
* Ứng dụng ở mọi hoạt động trong xã hội hiện nay.
* Đa năng, linh hoạt cho mọi hoạt động.”
Lắng nghe giáo viên.


Hoạt động 2: Đặc tính và vai trò của máy tính điện tử
Đặc tính ưu việt của máy tính: Làm việc không mệt mỏi; tốc độ xữ lí nhanh; chính xác; khả năng lưu trữ thông tin lớn; có thể liên kết nhiểu máy tính thành một mạng máy tính.
Vai trò của máy tính: Có vai trò quan trong trong hầu hết các lĩnh vực.
* Lưu trữ, tìm kiếm và xử lý thông tin.
* Là công cụ thích hợp cho việc khai thác tiện lợi và nhanh chóng những khối lượng thông tin khổng lồ và cực kỳ đa dạng.
* Hỗ trợ cho hoạt động của con người bằng cách thực hiện những chương trình mà con người đã viết cho chúng.
* Chia sẻ tài nguyên thông tin một cách dễ dàng và nhanh chóng.
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh

Cho học sinh tham khảo SGK.
Em hãy cho biết một số ưu điểm của máy tính điện tử?
Trong thời đại hiện nay, nếu không biết sử dụng máy tính điện tử chúng ta sẽ như thế nào?
Nêu lại các ưu điểm của máy tính điện tử.
Vậy theo em máy tính điện tử có vai trò như thế nào?
Nhận xét câu trả lới của học sinh.
Nhấn mạnh vai trò của máy tính điện tử trong thời đại hiện nay.
Tham khảo SGK.
Trình bày một số ưu điểm của máy tính điện tử.
Trả lới: “Khó tiếp cận một cách nhanh chóng với những thành tựu mới của xã hội.”
Lắng nghe giáo viên.
Nêu vai trò quan trọng của máy tính điện tử.
Lắng nghe giáo viên.


Hoạt động 3: Thuật ngữ “Tin học”
Ở Pháp là Informatique.
Ở Anh là Informatics.
Ở Mỹ là Computer Sciece.
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh

Giới thiệu các cách mà con người sử dụng cho việc gọi Tin học.
Nhấn mạnh với cách gọi nào, thì bản chất của ngành Tin học là không đổi.
Lắng