Bài 1. Sự hình thành và phát triển của xã hội phong kiến ở châu Âu

Ngày soạn : 31/01/2015
Tiết46 – Bài 21
Ôn tập chương IV

A.Mục tiêu:
1.Kiến thức: học sinh cần
- Trình bày được những thành tựu ở lĩnh vực xây dựng kinh tế, chính trị, văn hóa, giáo dục và bảo vệ đất nước.
- Phân tích được nét chính về tình hình xã hội, đời sống nhân dân thời Lê Sơ.
2.Về tư tưởng: Củng cố tinh thần yêu nước, tự hào và tự cường dân tộc cho HS.
3.Kỹ năng:
- Rèn luyện kỹ năng so sánh, đối chiếu các sự kiện lịch sử, hệ thống các sự kiện lịch sử để rút ra nhận xét.
B :Phương tiện dạy học:
-Lược đồ Đại Việt thời Lê Sơ.
-Tư liệu tham khảo
C.Hoạt động dạy học :
1.kiểm tra bài cũ:
Câu 1: Trình bày hiểu biết của em về Nguyễn Trãi , Lê Thánh Tông
2. Giới thiệu bài mới :
Chúng ta được học qua giai đoạn lịch sử Việt Nam ở thế kỷ XV - đầu TK XVI. Bây giờ ta sẽ hệ thống toàn bộ kiến thức về mọi mặt kinh tế – chính trị, xã hội, văn hóa nghệ thuật của thời kỳ được xem là thịnh trị nhất của chế độ PK VN.
3. Bài mới

Hoạt động của thầy và trò
Nội dung

Hoạt động 1
GV :sử dụng bảng phụ (vẽ sơ đồ tổ chức nhà nước thời Lý, Trần và Lê Sơ)
GV : Em có nhận xét gì về sự giống và khác nhau của tổ chức bộ máy cơ quan nhà nước thời Lê Sơ với thời Lý- Trần ?
? Triều đình ntn ?
HS :(Một số cơ quan và chức quan cao cấp bãi bỏ ( tăng tính tập quyền hạn chế sự phân tán cục bộ, hệ thống thanh tra giám sát hoạt động của quan lại được tăng cường từ Trung ương đến xã)
GV : Các đơn vị hành chính ra sao ? HS :(Quy cũ chặt chẽ, đặc biệt cấp thừa tuyên ( xã)
GV : Cách đào tạo, tuyển chọn bổ dụng quan lại ntn ?
Hs :-Lấy phương thức học tập, thi cử làm gốc nguyên tắc tuyển chọn, bổ dụng quan lại.
GV : Qua đó em thấy nhà nước Lê Sơ khác Lý- Trần ở điểm nào?
HS : +Lý- Trần : Nhà nước quân chủ quí tộc.
+Lê Sơ : Nhà nước quân chủ chuyên chế..


Hoạt động 2
GV : Ở nước ta luật pháp ban hành từ khi nào ?
Hs :+1042 : thời Lý -Trần ( bộ luật Hình Thư, bộ Hình luật.
+Thời Lê Sơ ( bộ luật Hồng Đức.
GV: Ý nghĩa của việc ban hành luận pháp là gì?
Hs:Đảm bảo an ninh kỷ cương XH
GV:Luật pháp thời Lê Sơ có điểm gì giống và khác thời Lý- Trần.
Hoạt động 3

GV : Tình hình kinh tế thời Lê Sơ ntn ?
Nông nghiệp ?
HS :-Thực hiện phép quân điền
-Mở rộng diện tích canh tác
-Chú trọng xây dựng đê điều
-Sự phân hóa ruộng đất sâu sắc.

GV :Thủ công nghiệp?
HS :-Phát triển nhiều ngành nghề truyền thống.
GV :Thương nghiệp?
HS : -Chợ phát triển, buôn bán với nước ngoài được duy trì và phát triển.
Hoạt động 4
GV yêu cầu HS vẽ sơ đồ các g/c tầng lớp XH Lê Sơ và Lý- Trần .
GV :Hãy nhận xét điểm khác và giống nhau ?
HS : -Thời Lý -Trần: Quan hệ sxpk đã xuất hiện nhưng còn yếu đến thời Lê Sơ được xác lập vững chắc.
Hoạt động 5
GV : Giáo dục thi cử thời Lê Sơ đạt những thành tựu gì ?
HS : trả lời ( GV bổ sung

GV :Em nhận xét gì về thành tự KH-NT thời Lê Sơ ?
1.Về chính trị:





*Triều đình:
-Bộ máy chính quyền ngày càng hoàn thiện, chặt chẽ
( tập quyền cao.



*Các đơn vị hành chính.
-Tổ chức chặt chẽ, qui cũ.



+Cách đào tạo, chọn quan lại
+Thi cử ( làm nguyên tắc








2.Luật pháp :




-Ngày càng chặt chẽ có tiến bộ.





3. Kinh tế :
*Nông nghiệp :
-Diện tích mở rộng, đê điều được xây dựng nhiều, sự phân hóa ruộng đất sâu sắc.



*Thủ công nghiệp.


*Thương nghiệp.



4. Xã hội :


-Phân chia giai cấp ngày càng sâu sắc