Bài 1. Sự hình thành trật tự thế giới mới sau Chiến tranh thế giới thứ hai (1945 - 1949)

22/08/2009
Trương Minh Đức THPT Krông Ana
1
TRƯỜNG THPT KRÔNG ANA
GV: TRƯƠNG MINH ĐỨC
CHÀO MỪNG NĂM HỌC MỚI 2009-2010!
Chào các em học sinh!
22/08/2009
Trương Minh Đức THPT Krông Ana
2
Phần một
LỊCH SỬ THẾ GIỚI HIỆN ĐẠI
TỪ 1945 ĐẾN 2000
Chương I
SỰ HÌNH THÀNH TRẬT TỰ THẾ GIỚI MỚI SAU CHIẾN TRANH THẾ GIỚI THỨ HAI (1945-1949)
22/08/2009
Trương Minh Đức THPT Krông Ana
3
bài 1. SỰ HÌNH THÀNH TRẬT TỰ THẾ GIỚI MỚI SAU CHIẾN TRANH THẾ GIỚI THỨ HAI (1945-1949)
I. SỰ HÌNH THÀNH TRẬT TỰ THẾ GIỚI MỚI SAU CHIẾN TRANH THẾ GIỚI THỨ HAI
22/08/2009
Trương Minh Đức THPT Krông Ana
4
1. B?i c?nh
- Đầu 1945 thế giới có những vấn đề lớn nào đặt ra đòi hỏi phe Đồng minh cần giải quyết ?
Đầu 1945 thế giới có 3 vấn đề phe Đồng minh cần giải quyết:
Nhanh chóng đánh bại các nước PX.
Thành lập một tổ chức quốc tế mới sau chiến tranh.
Phân chia phạm vi ảnh hưởng giữa các nước thắng trận.
22/08/2009
Trương Minh Đức THPT Krông Ana
5
2.H?i ngh? Ianta
4-11/2/1945, tại Ianta(Liên Xô) hội nghị nguyên thủ 3 nước đứng đầu phe Đồng minh(Liên Xô-Anh-Mỹ) được tiến hành.
- H?i ngh? Ianta du?c ti?n h�nh nhu th? n�o ?
THỦ TƯỚNG ANH
WILSON CHURCHILL
TỔNG THỐNG MỸ
ROOSEVELT
CHỦ TỊCH HĐBT
LIÊN XÔ - STALIN
22/08/2009
Trương Minh Đức THPT Krông Ana
6
a. Nh?ng quy?t d?nh c?a h?i ngh?
Thống nhất phải tiêu diệt tận gốc CNPX Đức và quân phiệt Nhật Bản. Sau khi đánh bại PX Đức, Liên Xô sẽ tham chiến chống Nhật ở châu Á.
Thành lập tổ chức Liên hợp quốc.
Thoả thuận việc đóng quân và phân chia phạm vi ảnh hưởng ở châu Âu và châu Á.
sự phân chia thế giới sau chiến tranh
Liên Xô
Mĩ-Anh
22/08/2009
Trương Minh Đức THPT Krông Ana
7
b.Tác động
- Những quyết định của hội nghị Ianta đã có tác động như thế nào?
Những quyết định của hội nghị Ianta đã đặt cơ sở cho việc hình thành một trật tự thế giới mới dựa trên sự chi phối của 2 cường quốc(Liên Xô-Mĩ)-trật tự 2 cực Ianta.
Khu vực ảnh hưởng của Liên Xô
Khu vực ảnh hưởng của Mĩ
22/08/2009
Trương Minh Đức THPT Krông Ana
8
II.SỰ THÀNH LẬP LIÊN HỢP QUỐC
1.Sự ra đời, mục đích và các nguyên tắc hoạt động
a. Sự ra đời
25/4-26/6/1945: tại xan Phranxicô (Mĩ) hội nghị quốc tế với sự tham dự của đại biểu 50 nước thông qua bản Hiến chương và tuyên bố thành lập tổ chức Liên hợp quốc.
Cờ của Liên hợp quốc
Trụ sở Liên hợp quốc
tai Niu oóc (Mĩ)
22/08/2009
Trương Minh Đức THPT Krông Ana
9
b.Mục đích
Duy trì hoà bình và an ninh thế giới.
Phát triển quan hệ hữu nghị giữa các dân tộc và hợp tác quốc tế trên cơ sở tôn trọng quyền bình đẳng và quyền tự quyết dân tộc.
22/08/2009
Trương Minh Đức THPT Krông Ana
10
c. Các nguyên tắc hoạt động(5NT)
Quốc kì của các nước thành viên Liên hợp quốc
Tôn trọng quyền bình đẳng giữa các quốc gia và quyền tự quyết của các dân tộc.
Tôn trọng toàn vẹn lãnh thổ và độc lập chính trị của tất cả các nước.
Không can thiệp vào công việc nội bộ của bất kì nước nào.
Giải quyết tranh chấp quốc tế bằng biện pháp hoà bình.
Chung sống hoà bình và sự nhất trí của 5 nước lớn (LX,Mĩ,TQ,Pháp,Anh).
22/08/2009
Trương Minh Đức THPT Krông Ana
11
d.Các cơ quan chính của Liên hợp quốc
Đại hội đồng
Hội đồng bảo an
UV TT
UV KTT Bỉ,Inđônêsia,Italia,Nam Phi, Panama, Bukina Faso, Costa Rica, Croatia, Libya, và Việt Nam
Ban thư kí
Các cơ quan khác:
Tòa án quốc tế vì công lí (ICJ),Hội đồng KT-XH (ECOSOC), TC Y tế TG(WHO),Quỹ nhi đồng quốc tế(UNICEF),Quỹ Dân số LHQ(UNFPA),TC Lương thực và nông nghiệp LHQ (FAO), TC VH -XH và KH LHQ (UNESCO)…
22/08/2009
Trương Minh Đức THPT Krông Ana
12
e.Vai trò của Liên hợp quốc:
- Vai trò của Liên hợp quốc là gì?
Là tổ chức quốc tế lớn nhất, có vai trò to lớn trong việc duy trì an ninh, hoà bình TG.
Thúc đẩy quan hệ hợp tác, hữu nghị, phát triển kinh tế, văn hoá, khoa học, giáo dục, y tế và các vấn đề toàn cầu khác.
22/08/2009
Trương Minh Đức THPT Krông Ana
13
g.Quan hệ Việt Nam với Liên hợp quốc
- Việt Nam có quan hệ gì với Liên hợp quốc?
20/9/1977: VN trở thành thành viên 149 của LHQ.
16/10/2007: VN được bầu làm UV không thường trực của LHQ nhiệm kì 2008-2009.
Hiện nay, nhiều TC chuyên môn của LHQ hoạt động có hiệu quả tại VN như UNICEF, UNESCO, FAO..
22/08/2009
Trương Minh Đức THPT Krông Ana
14
h. Những hạn chế của Liên hợp quốc
- Những hạn chế của Liên hợp quốc là gì?
22/08/2009
Trương Minh Đức THPT Krông Ana
15
III. SỰ HÌNH THÀNH HAI HỆ THỐNG XÃ HỘI ĐỐI LẬP
- Hóy nờu nh?ng s? ki?n d?n d?n s? hỡnh th�nh 2 h? th?ng XH d?i l?p ? chõu �u v� th? gi?i.
9/1949: nước CHLB Đức thành lập.
10/1949: nước CHDC Đức Thành lập.
Các nước Đông Âu giành được chính quyền và hoàn thành CM DTDCND và bắt đầu tiến hành CMXHCN.
1949: Liên Xô và các nước Đ Âu thành lập Hội đồng tương trợ KT (SEV) xác lập mối quan hệ chính trị-kinh tế… để hình thành HT XHCN.
Thông qua kế hoạch Mácsan Mĩ lôi kéo và tăng cường ảnh hưởng các nước TB T Âu tăng cường HT TBCN.
=> Châu Âu xuất hiện 2 HT xã hội đối lập giữa Tây Âu TBCN và Đông Âu XHCN
22/08/2009
Trương Minh Đức THPT Krông Ana
16
Củng cố bài
Câu 1.
Hãy chỉ trên bản đồ thế giới những khu vực nằm trong sự phân chia phạm vi ảnh hưởng do 3 cường quốc thoả thuận ở hội nghị Ianta
22/08/2009
Trương Minh Đức THPT Krông Ana
17
Câu 2.
Dựa vào bản đồ bên cạnh hãy trình bày sự đối lập 2 hệ thống xã hội ở châu Âu sau chiến tranh thế giới thứ hai.
22/08/2009
Trương Minh Đức THPT Krông Ana
18
TIẾT HỌC ĐẾN ĐÂY LÀ HẾT
CHÚC CÁC EM MỘT NĂM HỌC MỚI THÀNH CÔNG!