Bài 1. Một số khái niệm cơ bản

Bài 1
GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ TIN HỌC LỚP 12

Quan sát bảng sau:
Quản lý lớp của Ban Giám Hiệu
…và bảng sau:
Hồ sơ lớp:
- Cột họ tên
- Cột ngày sinh
Cột giới tính
Cột Đoàn viên
- Cột Toán, Lý, Hóa, Văn, Tin, …

Bài 1: KHÁI NIỆM VỀ CƠ SỞ DỮ LIỆU:
Bài toán quản lý:
Để quản lý học sinh trong nhà trường, người ta thường lập các biểu bảng gồm các cột, hàng để chứa các thông tin cần quản lý.
a) Một trong những biểu bảng được thiết lập để lưu trữ thông tin về điểm của hs như sau
 vẽ bảng trang 4.
b) Các công việc thường gặp khi quản lý thông tin của một đối tượng nào đó:
Tạo lập hồ sơ về các đối tượng cần quản lí;
Cập nhật hồ sơ (thêm, xóa, sửa hồ sơ);
Tìm kiếm;
Sắp xếp;
Thống kê;
Tổng hợp, phân nhóm hồ sơ;
Tổ chức in ấn…

Cơ sở dữ liệu (CSDL-Database) là tập hợp các dữ liệu có liên quan với nhau, chứa thông tin của một đối tượng nào đó (như trường học, bệnh viện, ngân hàng, nhà máy...), được lưu trữ trên bộ nhớ máy tính để đáp ứng nhu cầu khai thác thông tin của nhiều người sử dụng với nhiều mục đích khác nhau.
2. Cơ sở dữ liệu là gì?

Là phần mềm cung cấp môi trường thuận lợi và hiệu quả để tạo lập, lưu trữ và tìm kiếm thông tin của CSDL, được gọi là hệ quản trị CSDL (hệ QTCSDL-DataBase Manegement System)
3. Hệ quản trị Cơ sở dữ liệu là gì?
Cơ sở dữ liệu
Hệ quản trị cơ sở dữ liệu
Các phần mềm ứng dụng
Các thiết bị vật lý (máy tính, mạng,…)
Vậy để lưu trữ và khai thác thông tin cần phải có:
CSDL
Các thành phần của hệ CSDL

4. Cỏc m?c th? hi?n c?a co s? d? li?u:
M?c v?t lý: là t?p h?p các t?p d? li?u c?a m?t h? CSDL
Mức khung nhìn: khi khai thác CSDL, có thể người ta không quan tâm đến toàn bộ thông tin mà chỉ cần một phần thông tin nào đó
M?c khai ni?m: CSDL du?c mô t? nhu m?t b?ng, m?i c?t �là một thuộc tính, mỗi hàng là một đối tượng
Ví dụ:
Mức khung nhìn
Mức khái niệm
Bảng hocsinh
Biểu mẫu nhập liệu hoc_sinh
Bảng diem
Một số mức khung nhìn

Một hệ CSDL cần đảm bảo 6 yêu cầu sau:
5. Các yêu cầu cơ bản của hệ CSDL:
1.Tính cấu trúc
3.Tính An toàn, bảo mật
2.Tính toàn vẹn
4.Tính nhất quán
5.Tính độc lập
CÁC YÊU CẦU CƠ BẢN CỦA CSDL
CSDL

6.Tính không dư thừa