Bài 1. Điện tích Định luật Culong

Phần I cơ học
Chương I động học chất điểm
Tiết 1 Chuyển động cơ
A. Mục tiêu:
Kiến thức
- Hiểu được các khái niệm cơ bản: tính tương đối của chuyển động, chất điểm, hệ quy chiếu, xác định vị trí của một chất điểm bằng tọa độ, xác định thời gian bằng đồng hồ, phân biệt khoảng thời gian và thời điểm.
- Hiểu rõ là muốn nghiên cứu chuyển động của chất điểm, cần thiết chọn một hệ quy chiếu để xác định vị trí của chất điểm và thời điểm tương ứng.
- Nắm vững được cách xác định tọa độ và thời điểm tương ứng của một chất điểm trên hệ trục tọa độ.
Kỹ năng
- Chọn hệ quy chiếu, mô tả chuyển động
- Chọn mốc thời gian, xác định thời gian
- Phân biệt chuyển động cơ với các chuyển động khác

B. Chuẩn bị:
1. Giáo viên:
- Hình vẽ chiếc đu quay trên giấy to
- Chuẩn bị tình huống sau cho học sinh thảo luận: Tại Cầu Hồ có một người khách qua đường hỏi thăm đường đến CHùa Dâu. Em sẽ phải dùng những vật mốc và hệ toạ độ nào để chỉ đường cho người khách đó?
2. Học sinh:
Xem lại những vấn đề đã được học ở lớp 8: Thế nào là chuyển động? Thế nào là độ dài đại số của một đoạn thẳng?
3. Gợi ý ứng dụng CNTT:
GV có thể chuẩn bị nhứng đoạn video clip về các loại chuyển động cơ học, các câu hỏi trắc nghiệm, hình vẽ mô phỏng quỹ đạo của chất điểm.

C. Tổ chức các hoạt động dạy học :
Hoạt động 1 (15phút) : Nhận biết chuyển động cơ, vật mốc, chất điểm, quỹ đạo, thời gian trong chuyển động.
Hoạt động của học sinh
Sự trợ giúp của giáo viên

- Xem tranh SGK, trả lời câu hỏi:
- Chuyển động cơ là gì? vật mốc? Ví dụ?
- Tại sao CĐ cơ có tính tương đối? Ví dụ?

- Yêu cầu: HS xem tranh SGK và nêu câu hỏi (kiến thức lớp 8) để HS trả lời.
- Gợi ý: cho HS một số chuyển động cơ học điển hình
- Phân tích: dấu hiệu của CĐ tương đối

- Đọc SGK phần 2. Trả lời câu hỏi:
- Chất điểm là gì? Khi nào một vật được coi là chất điểm?
- Quỹ đạo là gì? Ví dụ.
- Trả lời câu hỏi C1.
- Hướng dẫn: HS xem tranh SGK và nhận xét ví dụ của HS.
- Hướng dẫn: HS trả lời câu hỏi C1

- Tìm cách mô tả vị trí của chất điểm trên quỹ đạo.
- Vẽ hình
- Trả lời câu hỏi C2
- Gợi ý: trục tọa độ, điểm mốc, vị trí vật tại những thời điểm khác nhau
- Giới thiệu: hình 1.5

- Đo thời gian dùng đồng hồ như thế nào?
- Cách chọn mốc (Gốc) thời gian
- Biểu diễn trên trục số
- Khai thác ý nghĩa của bảng giờ tàu SGK
- Giới thiệu cách đo thời gian, đơn vị

- Hướng dẫn cách biểu diễn, cách tính thời gian


Hoạt động 2 (10 phút) : Hiểu Hệ quy chiếu và chuyển động tịnh tiến.
Hoạt động của học sinh
Sự trợ giúp của giáo viên

- Muốn biết sự chuyển động của chất điểm (vật) tối thiểu cần phải