Bài 1. Chuyển động cơ

Ngày soạn: 1/8/2015
Lớp dạy: 10B, ngày 3/8/2015; 4/8/2015; 10M, ngày 4/8/2015; 8/8/2015
Tiết 1,2,3,4: Chương I: Chuyển động thẳng đều
I. Các công thức trong chuyển động thẳng đều
1. Cách viết công thức, kết quả thường sử dụng ở bậc THPT:
100 = 102 1/ 100 = 10-2
1000 = 103 1/1000 = 10-3
1000.000.000 = 109 1/1000.000.000 = 10-9
2. Các kí hiệu cơ bản:
- Quãng đường: S, đơn vị đo: mm, cm, dm, m, dam, hm, km, nm, µm, …
1 km = 103 m, 1 m = 10-3km
1m = 103 mm, 1 mm = 10-3 m
1m = 106 µm, 1 µm = 10-6 m
1m = 109 nm, 1 nm = 10-9 m, …
- Thời gian: t, đơn vị đo: s (giây), m (phút), h (giờ), ngày, tháng, năm, …
1 h = 60 m, 1m = 60 s,1h = 3600 s, ….
- Vận tốc: v, đơn vị đo: m/s, km/h, ….
1 km/h = 1000/3600 m/s = 5/18 m/s,
1m/s =
3. Các công thức cơ bản ở THCS:
S = v.t, v = S/t, t = S/v

II. BÀI TẬP ÁP DỤNG
Một ô tô xuất phát từ A lúc 6 giờ sáng, chuyển động thẳng đều tới B, cách
. Tính vận tốc của ô tô, biết rằng nó tới B lúc 8 giờ 30 phút ?
Thường ngày bạn An đi bộ từ nhà đến trường mất thời gian là 15 phút. Biết quãng đường từ nhà đến trường dài 1,5 km.
a. Tính vận tốc thường ngày của An?
b. Hôm nay bạn An tăng tốc nên chỉ đi hết 10 phút. Tính vận tốc của An hôm nay?
Một người lái một chiếc xe ô tô xuất phát từ A lúc /giờ, chuyển động thẳng đều đến B, cách A là /.
a/ Tính vận tốc của xe, biết rằng xe đến B lúc /giờ /phút ?
b/ Sau /phút đỗ tại B, xe chạy ngược về A với vận tốc /. Hỏi vào lúc mấy giờ ô tô sẽ trở về đến A ?
ĐS: /.
Một ô tô xuất phát từ A lúc 6 giờ sáng chuyển động thẳng đều tới B lúc 8h30`, khoảng cách từ A đến B là
.
a/ Tính vận tốc của xe ?
b/ Xe tiếp tục chuyển động thẳng đều đến C lúc 10h30`. Tính khoảng cách từ B đến C ?
c/ Xe dừng lại ở B 30 phút và chuyển động ngược về A với vận tốc
thì xe về đến A lúc mấy giờ ?
Hai vật cùng chuyển động đều trên một đường thẳng. Vật thứ nhất đi từ A đến B trong
. Vật thứ hai cũng xuất phát từ A cùng lúc với vật thứ nhất nhưng đến B chậm hơn
. Biết đoạn đường
.
a/ Tính vận tốc của các vật ?
b/ Khi vật thứ nhất đến B thì vật thứ hai đã đi được quãng đường bao nhiêu ?
ĐS:
.
Một người đi mô tô với quãng đường dài
. Lúc đầu người này dự định đi với vận tốc
. Nhưng sau khi đi được
quãng đường, người này muốn đến sớm hơn
phút. Hỏi quãng đường sau người đó đi với vận tốc là bao nhiêu ?
ĐS:
.
Một ô tô dự định chuyển động với vận tốc
để đến bến đúng giờ. Do gặp tàu hỏa chạy cắt ngang đường nên ô tô phải dừng lại trước đường sắt trong khoảng thời gian
phút. Để đến bến đúng giờ, người lái xe phải tăng tốc độ của ô tô nhưng không vượt quá
. Hỏi ô tô có đến bến đúng giờ hay không ? Biết khoảng cách từ đường sắt đến bến là
.
ĐS:
Không đến đúng giờ.
Hai xe chuyển động thẳng đều từ A đến B cách nhau
. Xe một có vận tốc
và đi liên tục không nghỉ. Xe hai khởi hành sớm hơn xe một 1 giờ nhưng dọc đường phải nghỉ 2 giờ. Hỏi xe hai phải đi với tốc độ bằng bao nhiêu để đến B cùng lúc với xe một ?
ĐS:
.
Hai xe chuyển động thẳng đều trên cùng một đường thẳng với các vận tốc không đổi.
● Nếu đi ngược chiều nhau thì sau
phút khoảng cách giữa hai xe giảm
.
● Nếu đi cùng chiều nhau thì sau
phút khoảng cách giữa hai xe chỉ giảm
.
Tính vận tốc của mỗi xe ?