BÀI 1
Chia sẻ bởi Nguyễn Thị Xuân |
Ngày 03/05/2019 |
61
Chia sẻ tài liệu: BÀI 1 thuộc Bài giảng khác
Nội dung tài liệu:
TRƯỜNG THCS NGUYỄN BỈNH KHIÊM
Nhiệt liệt chào mừng các thầy cô đến dự giờ môn Mỹ thuật.
Lớp 7.3.
Trò chơi: Ai nhanh trí hon?
Nu d? ti nh?ng tranh sau.
tranh1
tranh2
Tranh 3
tranh4
Tiết 5.Bài 5:
Vẽ tranh
Đề tài tranh phong cảnh.
(T1. V? HèNH)
Tranh của họa sĩ
Hình 1
Hình 2
Hình 3
Hình 4
Tranh của hoạ sĩ
Tranh của hoạ sĩ
I. Tìm, chọn nội dung đề tài.
- Thế nào là tranh phong cảnh?
- Trong tranh vẽ những gì?
I. Tìm, chọn nội dung đề tài.
Tranh phong cảnh vẽ về cảnh vật xung quanh ta: Núi sông, biển cả, ruộng vườn, nhà cửa, cây cối,…
+ Tranh phong cảnh có thể vẽ về các vùng miền khác nhau.
+ Có thể vẽ thêm người và vật nuôi cho tranh thêm sinh động.
Tháp Cam Ly – Đà Lạt.
Cầu Mỹ Thuận.
Biển Vũng Tàu.
Chùa Hương– Huế.
Phong c?nh d?p d?t nu?c.
Lăng Bác
Kinh Thành Huế.
Sông Hương – Huế.
Tháp Rùa – Hà Nội.
Lăng Bác – Hà Nội.
Làng quê – Bắc bộ.
Làng quê – Bắc bộ.
Phong c?nh d?p d?t nu?c.
Phong c?nh d?p d?t nu?c.
Phố cổ - Hội An.
Vịnh Hạ Long-Quảng Ninh.
Kinh thành Huế.
Hồ Than Thở - Đà Lạt.
Phong Nha Kẻ Bàng - Quảng Bình.
Thánh Địa Mĩ Sơn - Đà Nẵng.
Tranh và ảnh có khác nhau không?
- Diễn tả đối tượng bằng ngôn ngữ hội họa
- Có thể lược bỏ những chi tiết không cần thiết
- Màu sắc trong tranh vẽ có thể khác với màu ở phong cảnh thực tế
- Dùng máy sao chép hoàn toàn từ tự nhiên.
II. CáCH Vẽ
Cú 2 cỏch v? tranh phong c?nh:
Cỏch 1: V? tr?c ti?p c?nh th?t.
V? ngoi tr?i, tỡm v? trớ, gúc d? cú b? c?c d?p nh?t.
+ Bu?c 1: Ch?n v c?t c?nh.
+ Bu?c 2: V? phỏc hỡnh ton c?nh, t? bao quỏt d?n chi ti?t.
Lu?c b? chi ti?t khụng c?n thi?t.
Phõn m?ng hỡnh chớnh - ph?.
+ Bu?c 3: V? mu.
Chọn và cắt cảnh.
Vẽ phác hình toàn cảnh
(Từ bao quát đến chi tiết)
Vẽ chi tiết
Vẽ màu
Cách 2: Vẽ tranh phong cảnh sáng tạo.
Những phong cảnh đã thấy. Hoặc tự sáng tạo (sắp xếp bố cục bài vẽ, vẽ hình theo ý tưởng của riêng mình).
+ Bước 1: Xác định cảnh vẽ (Miền biển, nông thôn, vùng núi,…)
+ Bước 2: Sắp xếp bố cục, mảng hình chính – phụ.
+ Bước 3: Vẽ hình vào mảng.
+ Bước 4: Vẽ chi tiết, chỉnh sửa bài.
+ Bước 5: Vẽ màu.
1. Xác định cảnh định vẽ – Chùa Một Cột.
2. Phác mảng hình chính - phụ.
3. Vẽ chi tiết.
4. Vẽ màu.
Tranh của học sinh
Hình 1
Hình 2
Hình 3
Hình 4
III. Thực hành.
Hãy vẽ phác nét một bức tranh phong cảnh mà em thích.
Trên giấy A4.
IV. Nhận xét đánh giá
- N?i dung d? ti.
- B? cục, hình
Dặn dò:
- Về nhà hoàn thành bài vẽ hình (nếu chưa xong).
- Coi bài trước ở nhà, bài 6: vẽ tranh đề tài phong cảnh T2. vẽ màu.
=> Chuẩn bị cho tiết học sau được tốt hơn.
Xin cảm ơn các thầy cô đã đến tham dự giờ học ngày hôm nay.
Nhiệt liệt chào mừng các thầy cô đến dự giờ môn Mỹ thuật.
Lớp 7.3.
Trò chơi: Ai nhanh trí hon?
Nu d? ti nh?ng tranh sau.
tranh1
tranh2
Tranh 3
tranh4
Tiết 5.Bài 5:
Vẽ tranh
Đề tài tranh phong cảnh.
(T1. V? HèNH)
Tranh của họa sĩ
Hình 1
Hình 2
Hình 3
Hình 4
Tranh của hoạ sĩ
Tranh của hoạ sĩ
I. Tìm, chọn nội dung đề tài.
- Thế nào là tranh phong cảnh?
- Trong tranh vẽ những gì?
I. Tìm, chọn nội dung đề tài.
Tranh phong cảnh vẽ về cảnh vật xung quanh ta: Núi sông, biển cả, ruộng vườn, nhà cửa, cây cối,…
+ Tranh phong cảnh có thể vẽ về các vùng miền khác nhau.
+ Có thể vẽ thêm người và vật nuôi cho tranh thêm sinh động.
Tháp Cam Ly – Đà Lạt.
Cầu Mỹ Thuận.
Biển Vũng Tàu.
Chùa Hương– Huế.
Phong c?nh d?p d?t nu?c.
Lăng Bác
Kinh Thành Huế.
Sông Hương – Huế.
Tháp Rùa – Hà Nội.
Lăng Bác – Hà Nội.
Làng quê – Bắc bộ.
Làng quê – Bắc bộ.
Phong c?nh d?p d?t nu?c.
Phong c?nh d?p d?t nu?c.
Phố cổ - Hội An.
Vịnh Hạ Long-Quảng Ninh.
Kinh thành Huế.
Hồ Than Thở - Đà Lạt.
Phong Nha Kẻ Bàng - Quảng Bình.
Thánh Địa Mĩ Sơn - Đà Nẵng.
Tranh và ảnh có khác nhau không?
- Diễn tả đối tượng bằng ngôn ngữ hội họa
- Có thể lược bỏ những chi tiết không cần thiết
- Màu sắc trong tranh vẽ có thể khác với màu ở phong cảnh thực tế
- Dùng máy sao chép hoàn toàn từ tự nhiên.
II. CáCH Vẽ
Cú 2 cỏch v? tranh phong c?nh:
Cỏch 1: V? tr?c ti?p c?nh th?t.
V? ngoi tr?i, tỡm v? trớ, gúc d? cú b? c?c d?p nh?t.
+ Bu?c 1: Ch?n v c?t c?nh.
+ Bu?c 2: V? phỏc hỡnh ton c?nh, t? bao quỏt d?n chi ti?t.
Lu?c b? chi ti?t khụng c?n thi?t.
Phõn m?ng hỡnh chớnh - ph?.
+ Bu?c 3: V? mu.
Chọn và cắt cảnh.
Vẽ phác hình toàn cảnh
(Từ bao quát đến chi tiết)
Vẽ chi tiết
Vẽ màu
Cách 2: Vẽ tranh phong cảnh sáng tạo.
Những phong cảnh đã thấy. Hoặc tự sáng tạo (sắp xếp bố cục bài vẽ, vẽ hình theo ý tưởng của riêng mình).
+ Bước 1: Xác định cảnh vẽ (Miền biển, nông thôn, vùng núi,…)
+ Bước 2: Sắp xếp bố cục, mảng hình chính – phụ.
+ Bước 3: Vẽ hình vào mảng.
+ Bước 4: Vẽ chi tiết, chỉnh sửa bài.
+ Bước 5: Vẽ màu.
1. Xác định cảnh định vẽ – Chùa Một Cột.
2. Phác mảng hình chính - phụ.
3. Vẽ chi tiết.
4. Vẽ màu.
Tranh của học sinh
Hình 1
Hình 2
Hình 3
Hình 4
III. Thực hành.
Hãy vẽ phác nét một bức tranh phong cảnh mà em thích.
Trên giấy A4.
IV. Nhận xét đánh giá
- N?i dung d? ti.
- B? cục, hình
Dặn dò:
- Về nhà hoàn thành bài vẽ hình (nếu chưa xong).
- Coi bài trước ở nhà, bài 6: vẽ tranh đề tài phong cảnh T2. vẽ màu.
=> Chuẩn bị cho tiết học sau được tốt hơn.
Xin cảm ơn các thầy cô đã đến tham dự giờ học ngày hôm nay.
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyễn Thị Xuân
Dung lượng: |
Lượt tài: 1
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)