Bai 1

CHÀO MỪNG CÁC EM ĐẾN VỚI TIẾT HỌC NGÀY HÔM NAY
Chương 1: Làm quen với tin học và máy tính điện tử
Tiết 1: Thông tin và tin học
Chương I: Làm quen với tin học và máy tính điện tử
Tiết 1: Thông tin và tin học
1.Thông tin là gì?
Ông cụ trong hình đang làm gì?
Ông cụ đang đọc báo.
Cô giáo trong hình đang làm gì?
Cô giáo đang đánh trống.
Vật trong hình bên là gì?
Đó là đèn báo giao thông
Hai bạn bên đang làm gì?
Hai bạn ấy đang tính toán.
Vậy những hoạt động trên có mục đích gì?
Để biết về tin tức trong nước và thế giới, báo cho em biết giờ vào lớp hay ra chơi hay ra về, báo cho em biết khi nào có thể đi, khi nào dừng, để biết kết quả của một phép toán,…
Chương I: Làm quen với tin học và máy tính điện tử
Tiết 1: Thông tin và tin học
1.Thông tin là gì?
Thông tin là những gì đem lại sự hiểu biết về thế giới xung quanh (sự vật, sự kiện,…) và về chính con người.
Từ những dữ liệu trên, em hãy cho biết chúng được gọi chung là gì?
Chúng được gọi chung là thông tin
Như vậy em hãy cho biết thông tin là gì?
Chương I: Làm quen với tin học và máy tính điện tử
Tiết 1: Thông tin và tin học
2.Hoạt động thông tin của con người:
Thông tin
Tiếp nhận
Lưu trữ
Xử lí
Chương I: Làm quen với tin học và máy tính điện tử
Tiết 1: Thông tin và tin học
2.Hoạt động thông tin của con người:
-Hoạt động thông tin bao gồm việc tiếp nhận, xử lí, lưu trữ và truyền (trao đổi) thông tin.
-Xử lí thông tin đóng vai trò quan trọng vì nó đem lại sự hiểu biết cho con người.
-Thông tin trước được gọi là thông tin vào, còn thông tin nhận được gọi là thông tin ra. Việc tiếp nhận thông tin chính là để tạo thông tin vào cho quá trình xử lí.
Từ những thông tin ở trên, em hãy cho biết con người làm gì với thông tin?
Theo em, trong các hoạt động thông tin thì hoạt động nào đóng vai trò quan trọng? Vì sao?
Xử lí
Thông tin vào
Thông tin ra
Chương I: Làm quen với tin học và máy tính điện tử
Tiết 1: Thông tin và tin học
3.Hoạt động thông tin và tin học:
Hoạt động thông tin của con người được tiến hành như thế nào?
Hoạt động thông tin của con người được tiến hành trước hết là nhờ các giác quan và bộ não.
Các giác quan và bộ não làm việc như thế nào?
Các giác quan giúp con người trong việc tiếp nhận thông tin. Bộ não thực hiện việc xử lí, biến đổi, đồng thời là nơi để lưu trữ thông tin thu nhận.
Tuy nhiên, khả năng của các giác quan và bộ não con người trong các hoạt động thông tin chỉ có hạn. Chính vì vậy con người đã phát minh ra máy tính điện tử.
Chương I: Làm quen với tin học và máy tính điện tử
Tiết 1: Thông tin và tin học
3.Hoạt động thông tin và tin học:
Một trong các nhiệm vụ chính của tin học là nghiên cứu việc thực hiện các hoạt động thông tin một cách tự động nhờ sự trợ giúp của máy tính điện tử.
Củng cố:
1.Hãy điền những cụm từ thế giới, đem lại vào những vị trí còn thiếu.
Thông tin là những gì . . . . . . . sự hiểu biết về . . . . . xung quanh và về chính con người.
2.Em hãy nêu một số ví dụ về thông tin mà con người có thể thu nhận được bằng mắt (thị giác).
đem lại
thế giới
Củng cố:
3.Em hãy nêu một số ví dụ về thông tin con người có thể thu nhận được bằng tai (thính giác).




4.Em hãy nêu một số ví dụ về thông tin con người có thể thu nhận được bằng mũi (khứu giác).
Tiếng chuông
Tiếng sóng biển
Tiếng đàn
Tiếng nhạc
Tiếng ồn trong sân khấu
Mùi thịt nướng thơm ngon
Mùi hương thơm
Mùi nước hoa quyến rũ
Mùi rác hôi thối
Củng cố:
5.Em hãy nêu một vài ví dụ về thông tin mà con người có thể thu nhận được bằng lưỡi (vị giác).




6.Em hãy nêu một vài ví dụ về những thông tin con người có thể thu nhận được bằng cách tiếp xúc (xúc giác).
Vị mặn của muối
Vị cay của gừng
Vị ngọt của cam
Vị chua của chanh
Làn da mịn của em bé
Vỏ cây sần sùi
Bề mặt mô hình nhấp nhô
Câu hỏi:
Câu 1
Câu 2
Câu 3
Câu 4
Câu 1:
Thông tin là gì?
A.Nắm được quy luật của tự nhiên và do vậy trở nên mạnh mẽ hơn.
B.Hiểu biết về cuộc sống và xã hội xung quanh.
C.Biết được các tin tức và sự kiện xảy ra trên thế giới.
D.Tất cả khẳng định trên đều đúng.
Câu 2:
Những thông tin nào có thể là kết quả phân loại hoạc tập trong lớp?
A.Ngọc Ánh học giỏi nhất lớp.
B.Hồng Ngọc hay hát nhất lớp.
C.Đức Mạnh học kì 2 tiến bộ hơn học kì 1.
D.Trà My có nhiều áo đẹp.
E.Các bạn nữ học khá hơn các bạn nam.
F.Tổ 3 có nhiều bạn học giỏi.
Câu 3:
Chúng ta gọi dữ liệu nhập vào bộ nhớ máy tính là:
A.Dữ liệu được lưu trữ.
B.Thông tin vào.
C.Thông tin ra.
D.Thông tin máy tính.
Câu 4:
Em được giao nhiệm vụ nấu cơm cho cả nhà. Những công việc nào dưới đây gắn với nhiệm vụ đó.
A.Mua nguyên liệu.
B.Nấu cơm.
C.Xem ti vi.
D.Nấu canh.
E.Nhảy dây.
F.Quét nhà.
Dặn dò:
-Về nhà học bài.
- Làm bài tập trong SBT và SGK.
Chúc các em học tốt!