ADO 12

Semaine 1 - Heure 1
Révision
Jour de préparation: 20 Aout 2008
Jour d`enseignement: 25 Aout 2008

(
Objectifs: Consolider des connaissances acquises de la classe 11è
Préparatifs: Exercices + Jeux

Déroulement du cours:
Sensibilisation:
Leçon du jour: Révision: Conjugaison des verbes
Méthode
Contenu

Révision:
Faire rappeler les pronoms sujets appris
Faire répéter ces pronoms sujets
Faire donner 2 verbes principaux en francais : être et avoir
Faire conjuguer ces 2 verbes
Continuer avec les verbes terminant en Er.
Faire fournir quelques verbes terminant en Er. Et faire conjuguer au tableau: aimer, habiter, travailler…Attention la terminaison: e, es, e, ons, ez, ent
Faire rappeler quelques verbes particuliers en donnant des suggestions: aller, prendre, mettre, pouvoir, faire …
Faire répéter tous ces verbes
Pour chaque verbe donné, faire expliquer sa signification et donner des exemples.
Attention les verbes commencant par un voyelle ou h muet


Révision
P. Sujets
Être
Avoir
Jouer
Aller
Prendre
Mettre
Faire

Je
suis
ai
joue
vais
prends
mets
fais

Tu
es
as
joues
vas
prends
mets
fais

Il/elle
est
a
joue
va
prend
met
fait

Nous
sommes
avons
jouons
allons
prenons
mettons
faisons

Vous
êtes
avez
jouez
allez
prenez
mettez
faites

Ils/elles
sont
ont
jouent
vont
prennent
mettent
font


Ex: Il est lycéen
J’ai 17 ans
Tu joues dans un groupe de rap
Nous allons au cinéma
Elle met une robe blanche
Qu’est ce que tu fais le weekend ?










Consolidation: Diviser la classe en 4 groupes . Faire réviser la conjugaison des verbes sur place et former chacun ou chacune des phrases concernant ces verbes ci dessus ( 8 phrases au minimum). Un ou une représentant(e), à son tour, de chaque groupe va au tableau pour écrire une phrase correcte.Le groupe qui a une faute va être éliminé. Le dernier groupe va gagner. L’enseignante va tester l’exactitude des phrases de chaque groupe. Attention les consignes avant le jeu: Garder la silence, éviter les phrases ressemblantes, ne pas intervenir en jouant, accepter les cas: e → è, é, ê …
Recommandation: Apprendre la conjugaison des verbes.
Remarques:























Semaine 1 - Heure 2
Révision
Jour de préparation: 21 Aout 2008
Jour d`enseignement: 27 Aout 2008

(
Objectifs: Consolider des connaissances acquises de la classe 11è
Préparatifs: Exercices + Jeux

Déroulement du cours:
Sensibilisation: Faire rappeler les points lexicaux appris: lieux, moyens de transport, costumes, objets de la chambre.
Leçon du jour: Révision: Vocabulaire
Méthode
Contenu

Vocabulaire

Donner des suggestions pour trouver ces points lexicaux.
Faire donner le plus nombreux possible les mots concernant ces champs lexicaux. Attention le genre et le nombre.
Attention quelques noms toujours au pluriel comme: les baskets, les chaussures …
Faire répéter ces mots
Vocabulaire

1. Lieux: le restaurant, le cinéma, la poste, la maison, le café, la gare, l’auto-école, la pharmacie, le parc, la place, la rue, le boulevard, l’avenue, l’hôtel, la mer, le lycée, le marché, la campagne, l’école …
2. Moyens de transports: le vélo, le scooter, le métro, le bus, la voiture, les rollers, la moto, le train, l’avion, le bâteau, la mobylette, à pied …
3. Costumes: le pull, la jupe, la veste, les chaussures, le pantalon, les baskets, la chemise, le chemisier, le jean, la robe, le chapeau, les lunettes, le manteau …
4. Objets de la chambre: les papiers, le bureau, les livres, la porte, la fenêtre, le vêtement, le lit, le baladeur, la chaise, la télé, le mur, la cassette …



Consolidation: Faire apprendre par coeur tous ces mots sur place. L’enseignante donne un mot en langue maternelle et l’élève donne un mot équivalent en francais. Donner des points de bonus aux élèves.
Recommandation: Apprendre par coeur tous ces mots.
Remarques:



Semaine 2 - Heure 3
Révision
Jour de préparation: 22 Aout 2008
Jour d`enseignement: 2 Septembre 2008

(
Objectifs: Consolider des connaissances acquises de la classe 11è
Préparatifs: Exercices + Jeux

Déroulement du cours:
Sensibilisation:
Leçon du jour: Révision: L’Article défini, indéfini + L’Article contracté
Méthode
Contenu

Faire rappeler