4 - BAI TAP THUC HANH 1
Chia sẻ bởi Trần Văn Nghĩa |
Ngày 25/04/2019 |
88
Chia sẻ tài liệu: 4 - BAI TAP THUC HANH 1 thuộc Tin học 10
Nội dung tài liệu:
Ngày soạn : Tiết :
Ngày dạy : Lớp :
BÀI TẬP THỰC HÀNH 1
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức
- Ôn tập lại các khái niệm thông tin, dữ liệu, đơn vị đo thông tin.
- Mã hóa dữ liệu (ký tự) sử dụng bộ mã ASCII.
- Ôn tập cách chuyển đổi giữa các hệ cơ số.
2. Kỹ năng
- Chuyển đổi giữa các đơn vị đo thông tin.
- Thành thục cách chuyển đổi giữa các hệ cơ số
II. PHƯƠNG PHÁP, PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC
1. Chuẩn bị của giáo viên
- Giáo án, SGV, SGK
- Phương pháp hỏi đáp
2. Chuẩn bị của HS
- Đồ dùng học tập: SGK, bút,vở...
III. NỘI DUNG BÀI GIẢNG
1. Ổn định tổ chức lớp
- Ổn định lớp
- Chỉnh đốn trang phục
- Sĩ số:.........Vắng:......
2. Đặt vấn đề
3. Luyện tập
Hoạt động của Giáo viên
Hoạt động của Học sinh
Tg
Hoạt động 1: Ôn tập lại các khái niệm
- Thông tin là gì?
- Để phân biệt đối tượng này với đối tượng khác người ta dựa vào đâu?
- Dữ liệu là gì?
- Để xác định độ lớn của một lượng thông tin người ta dùng đơn vị nào?
- Tin học thường dùng những hệ đếm nào?
- Cách biểu diễn số nguyên và số thực trong máy tính?
Hoạt động 2 : Giới thiệu cách chuyển đổi từ hệ 10 sang hệ P (P là hệ 2 hoặc 16).
Quy tắc: lấy số cần chuyển đổi chia cho P lấy số dư ra cho đến khi số dư bằng 0 rồi viết số dư theo chiều ngược lại.
Hoạt động 3: Luyện tập
Bài 1: 1 đĩa mềm có dung lượng 1,44 MB lưu trữ được 400 trang văn bản. Vậy nếu dùng một ổ đĩa cứng có dung lượng 12GB thì lưu giữ được bao nhiêu trang văn bản?
Bài 2:
Dãy bit "01001000 01101111 01100001" tương ứng là mã ASCII của dãy ký tự nào?
Bài 3: Để mã hóa số nguyên - 27 cần dùng ít nhất bao nhiêu byte?
Bài 4: Viết các số thực sau đây dưới dạng dấu phẩy động.
11005; 25.879; 0.000984
Bài 5: Đổi các số sau sang hệ 2 và 16:
7; 15; 22; 127; 97; 123.75
Bài 6: Đổi các số sau sang hệ cơ số 10
5D16; 7D716; 1111112; 101101012
Bài 7:
a. Đổi từ hệ hexa sang hệ nhị phân
5E; 2A; 4B; 6C
b. Đổi từ hệ nhị phân sang hệ hexa
1101011; 10001001; 1101001; 10110
HS trả lời
Thông tin là những hiểu biết của con người về thế giới xung quanh.
HS trả lời: tập hợp các thuộc tính của đối tượng.
HS ghi bài
Thông tin về một đối tượng là một tập hợp các thuộc tính về đối tượng.
HS trả lời : Dữ liệu là thông tin đã được mã hóa và đưa vào máy tính.
HS trả lời: đơn vị đo thông tin.
Các đơn vị đo thông tin: byte, KB, MB, GB, TB, PB.
HS trả lời: hệ nhị phân,hệ thập phân và hệ hexa.
HS trả lời.
HS suy nghĩ và làm bài.
1 GB = 1024 MB
Vậy 12 GB = 12288 MB
Số trang văn bản mà ổ đĩa cứng có thể lưu trữ được là:
3413333.33 văn bản.
HS tra phụ lục SGK trang 169 và trả lời.
Tương ứng với dãy ký tự: Hoa.
HS trả lời: Cần dùng ít nhất 1 byte vì 1 byte có thể mã hóa các số nguyên từ - 127 đến 127.
HS làm bài
11005 = 0.11005x105
25.879 = 0.25879x102
0.000984 = 0.984x10-3
HS làm bài
Hệ
Số 2 16
7 111 7
15 1111 F
22 10110 16
127 1111111 7F
97 1100001 61
123.75 1111011.11 7B.C
HS làm bài
5D16 = 5x161 + 13x160 = 9310
7D716 = 7x162 + 13x161 + 14x160
= 200710
1111112 = 1x25 + 1x24 + 1x23 + 1x22 + 1x21 + 1x20 = 6310
101101012 = 1x27 + 0x26 + 1x25 + 1x24 + 0x23 + 1x22 +
Ngày dạy : Lớp :
BÀI TẬP THỰC HÀNH 1
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức
- Ôn tập lại các khái niệm thông tin, dữ liệu, đơn vị đo thông tin.
- Mã hóa dữ liệu (ký tự) sử dụng bộ mã ASCII.
- Ôn tập cách chuyển đổi giữa các hệ cơ số.
2. Kỹ năng
- Chuyển đổi giữa các đơn vị đo thông tin.
- Thành thục cách chuyển đổi giữa các hệ cơ số
II. PHƯƠNG PHÁP, PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC
1. Chuẩn bị của giáo viên
- Giáo án, SGV, SGK
- Phương pháp hỏi đáp
2. Chuẩn bị của HS
- Đồ dùng học tập: SGK, bút,vở...
III. NỘI DUNG BÀI GIẢNG
1. Ổn định tổ chức lớp
- Ổn định lớp
- Chỉnh đốn trang phục
- Sĩ số:.........Vắng:......
2. Đặt vấn đề
3. Luyện tập
Hoạt động của Giáo viên
Hoạt động của Học sinh
Tg
Hoạt động 1: Ôn tập lại các khái niệm
- Thông tin là gì?
- Để phân biệt đối tượng này với đối tượng khác người ta dựa vào đâu?
- Dữ liệu là gì?
- Để xác định độ lớn của một lượng thông tin người ta dùng đơn vị nào?
- Tin học thường dùng những hệ đếm nào?
- Cách biểu diễn số nguyên và số thực trong máy tính?
Hoạt động 2 : Giới thiệu cách chuyển đổi từ hệ 10 sang hệ P (P là hệ 2 hoặc 16).
Quy tắc: lấy số cần chuyển đổi chia cho P lấy số dư ra cho đến khi số dư bằng 0 rồi viết số dư theo chiều ngược lại.
Hoạt động 3: Luyện tập
Bài 1: 1 đĩa mềm có dung lượng 1,44 MB lưu trữ được 400 trang văn bản. Vậy nếu dùng một ổ đĩa cứng có dung lượng 12GB thì lưu giữ được bao nhiêu trang văn bản?
Bài 2:
Dãy bit "01001000 01101111 01100001" tương ứng là mã ASCII của dãy ký tự nào?
Bài 3: Để mã hóa số nguyên - 27 cần dùng ít nhất bao nhiêu byte?
Bài 4: Viết các số thực sau đây dưới dạng dấu phẩy động.
11005; 25.879; 0.000984
Bài 5: Đổi các số sau sang hệ 2 và 16:
7; 15; 22; 127; 97; 123.75
Bài 6: Đổi các số sau sang hệ cơ số 10
5D16; 7D716; 1111112; 101101012
Bài 7:
a. Đổi từ hệ hexa sang hệ nhị phân
5E; 2A; 4B; 6C
b. Đổi từ hệ nhị phân sang hệ hexa
1101011; 10001001; 1101001; 10110
HS trả lời
Thông tin là những hiểu biết của con người về thế giới xung quanh.
HS trả lời: tập hợp các thuộc tính của đối tượng.
HS ghi bài
Thông tin về một đối tượng là một tập hợp các thuộc tính về đối tượng.
HS trả lời : Dữ liệu là thông tin đã được mã hóa và đưa vào máy tính.
HS trả lời: đơn vị đo thông tin.
Các đơn vị đo thông tin: byte, KB, MB, GB, TB, PB.
HS trả lời: hệ nhị phân,hệ thập phân và hệ hexa.
HS trả lời.
HS suy nghĩ và làm bài.
1 GB = 1024 MB
Vậy 12 GB = 12288 MB
Số trang văn bản mà ổ đĩa cứng có thể lưu trữ được là:
3413333.33 văn bản.
HS tra phụ lục SGK trang 169 và trả lời.
Tương ứng với dãy ký tự: Hoa.
HS trả lời: Cần dùng ít nhất 1 byte vì 1 byte có thể mã hóa các số nguyên từ - 127 đến 127.
HS làm bài
11005 = 0.11005x105
25.879 = 0.25879x102
0.000984 = 0.984x10-3
HS làm bài
Hệ
Số 2 16
7 111 7
15 1111 F
22 10110 16
127 1111111 7F
97 1100001 61
123.75 1111011.11 7B.C
HS làm bài
5D16 = 5x161 + 13x160 = 9310
7D716 = 7x162 + 13x161 + 14x160
= 200710
1111112 = 1x25 + 1x24 + 1x23 + 1x22 + 1x21 + 1x20 = 6310
101101012 = 1x27 + 0x26 + 1x25 + 1x24 + 0x23 + 1x22 +
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Trần Văn Nghĩa
Dung lượng: |
Lượt tài: 1
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)