212/PGDĐT-GDMN Hướng dẫn xây dựng kế hoạch thực hiện nhiệm vụ năm học 2009 -2010

UBND HUYỆN ĐỒNG PHÚ CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

Số : /PGDĐT-GDMN Đồng Phú, ngày tháng năm 2009
Về việc hướng dẫn xây dựng
kế hoạch thực hiện nhiệm vụ
năm học 2009 – 2010.

Kính gửi : Hiệu trưởng các trường non trong huyện

công 2329/-GDMN ngày 23/9/2009 của Sở Giáo dục-Đào tạo về việc hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học 2009-2010 đối với giáo dục non;
Căn cứ công văn số 211/PGDĐT-GDMN ngày 29/9/2009 của phòng Giáo dục-Đào tạo về việc hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học 2009-2010 đối với ngành học mầm non;
Căn cứ vào tình hình thực tế của , trên cơ sở những kết quả đạt được, những tồn tại thiếu sót trong năm học 2008– 2009;
Phòng Giáo dục - Đào tạo hướng dẫn các trường xây dựng kế hoạch thực hiện nhiệm vụ năm học 2009 - 2010 như sau:
A- NHIỆM VỤ CHUNG:
Xác định những , mục tiêu cơ bản trong năm học

B- NHIỆM VỤ CỤ THỂ:
I. Đặc điểm tình hình:
1. Kết quả thực hiện trong năm học 2008 - 2009:
- Tổng số lớp, nhóm / tổng số học sinh, trong đó :
+ Nhà trẻ : nhóm / cháu. Tỷ lệ ……% so với trẻ trong độ tuổi.
+ Mẫu giáo : lớp / cháu. Tỷ lệ …..% so với trẻ trong độ tuổi.
+ Trẻ 5 tuổi : lớp / cháu. Tỷ lệ …..% so với trẻ trong độ tuổi.
- Bé khoả bé ngoan các cấp :
+ Cấp trường : …… cháu. Tỷ lệ …..% (tính chung toàn trường)
+ Cấp huyện : ……. cháu. Tỷ lệ ……% (tính chung toàn trường)
+ Cấp tỉnh : ………. cháu. Tỷ lệ ……% (tính chung toàn trường)
- Kết quả giáo viên dạy giỏi, cấp dưỡng giỏi; chiến sĩ thi đua các cấp.
- Kết quả sáng kiến kinh nghiệm các cấp.
- Danh hiệu thi đua các tổ khối, đoàn thể và của trường.
2. Cơ sở vật chất, điều hoà số lượng : (đính kèm)
3. Đội ngũ cán bộ, giáo viên, công nhân viên (biểu mẫu đính kèm):
thừa, thiếu, đủ.
4. Thuận lợi, khó khăn
II. Kế hoạch thực hiện nhiệm vụ năm học 2009 – 2010 :
1. Triển khai thực hiện các cuộc vận động và phong trào thi đua của ngành :
1.1. Cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” theo chỉ thị 06-CT/TW của Bộ Chính trị.
- Tiếp tục thực hiện cuộc vận động “Mỗi thầy, cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo;
- Mỗi nhà giáo và cán bộ quản lí giáo dục có một đổi mới trong dạy học và quản lí giáo dục.
1.2. Thực hiện chỉ thị số 33/2006/CT-TTg của Thủ tướng Chính phủ về chống tiêu cực và khắc phục bệnh thành tích trong giáo dục thông qua cuộc vận động “Hai không”của ngành.
- Chấm dứt hiện tượng đưa ra các tiêu chí thi đua không có cơ sở thực tiễn và không khả thi;
1.3. Thực hiện quyết định số 16/2008/QĐ-BGDĐT ngày 16/4/2008 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về quy định đạo đức nhà giáo gắn với cuộc vận động “Dân chủ – Kỷ cương – Tình thương – Trách nhiệm”
- Tăng cường giáo dục đạo đức nghề nghiệp cho đội ngũ giáo viên, phát hiện và ngăn chặn kịp thời các biểu hiện vi phạm đạo đức nhà giáo.
1.4. Phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”
- Xây dựng trường, lớp xanh - sạch - đẹp : trồng và chăm sóc cây xanh, xây dựng, sử dụng các công trình vệ sinh, nước sạch, trang trí lớp học …
- Giáo dục đạo đức, kĩ năng sống cho học sinh; phối hợp Gia đình-Nhà trường - Xã hội giáo dục đạo đức cho học sinh.
- Hoạt động khuyến học, khuyến tài, giúp đỡ học sinh có hoàn cảnh khó khăn đến trường.
- Chăm sóc các di tích lịch sử, văn hoá …
- Đưa trò chơi và các loại hình văn nghệ dân gian vào nhà trường.
- Đánh giá theo các tiêu chí đã ban hành …
2. Tăng cường, củng cố, mở rộng quy mô