2 ĐỀ+ĐÁP ÁN K.TRA KÌ I VĂN 6 (2013-2014)

Họ tên :………………..........................
Lớp 6................
ĐỀ KIỂM TRA VĂN 6 – HỌC KÌ I
NĂM HỌC 2013-2014
Thời gian: 90 phút (Không kể thời gian giao đề)

Điểm






Lời phê của cô giáo

ĐỀ SỐ 1

PHẦN I: TRẮC NGHIỆM: (2,0 điểm) Đọc các câu hỏi sau và trả lời bằng cách khoanh tròn vào ý trả lời đúng nhất.
1. Phần kết luận trong bài văn tự sự có ý nghĩa gì?
A. Kể diễn biến sự việc
B. Kể kết cục sự việc
C. Nêu ý nghĩa bài học
D. Giới thiệu về nhân vật và sự việc
2. Đơn vị cấu tạo của từ Tiếng Việt là gì?
A. Tiếng C. Ngữ
B. Từ D. Câu
3. Hãy xác định xem dòng nào sau đây chỉ gồm toàn các từ láy?
A. Lom khom, vội vàng, khúc khích, tất tưởi, đi đứng.
B. Lom khom, sung sướng, khanh khách, lung linh, ôm ồm.
C. Tươi tốt, lom khom, đẹp đẽ, tướng tá, đi lại.
D. Rầu rĩ, hậm hực, trò chuyện, léo nhéo, lừ đừ.
4. Gạch một gạch dưới các danh từ, hai gạch dưới động từ và ba gạch dưới chỉ từ trong các câu thơ sau:
“ Thuyền ai đậu bến sông trăng đó
Có chở trăng về kịp tối nay”
(“ Đây thôn Vĩ Dạ” - Hàn Mặc Tử)
5. Chủ đề của truyện “Con hổ có nghĩa” là gì?
A. Đề cao cái nghĩa của con hổ.
B. Phê phán những người sống không có tình nghĩa.
C. Đề cao đạo lí sống có ân nghĩa.
D. Cả ba ý đều sai.
6. Truyện “Em bé thông minh” được kể theo ngôi thứ mấy? Người kể là ai?
A. Ngôi thứ ba, người kể giấu mặt.
B. Ngôi thứ nhất, người kể là sứ giả.
C. Ngôi thứ hai, người kể giấu mặt.
D. Ngôi thứ ba, người kể là viên quan.
7. Truyện ngụ ngôn thường sử dụng biện pháp nghệ thuật nào để gửi gắm bài học?
A. Tương phản C. ẩn dụ
B. So sánh D. Điệp ngữ
8. Giải nghĩa từ “líu lo”?
A. Là tiếng nói, giọng hót có nhiều âm thanh cao
B. Là tiếng nói, giọng hót có nhiều âm thanh trong
C. Là tiếng nói, giọng hót có nhiều âm thanh cao và trong nghe rất vui tai
D. Là tiếng nói, giọng hót có nhiều âm thanh cao và trong nghe rất khó chịu
9. Từ nào sau đây là từ Hán Việt?
A. Con rùa C. Lưỡi gươm
B. Mặt nước D. Hoàn gươm
10. Trong câu: “Mã Lương đưa thêm vài nét bút, gió thổi lên nhè nhẹ, mặt biển nổi sóng lăn tăn, thuyền từ từ ra khơi.”, có mấy cụm động từ? (Yêu cầu: Gạch chân dưới các cụm ĐT ấy)
A. Một cụm C. Ba cụm
B. Hai cụm D. Bốn cụm

PHẦN II: TỰ LUẬN (8 điểm):
Câu 11 (1,0 đ): Nêu ý nghĩa của truyện “Thầy bói xem voi”!
Câu 12 (2,0 đ): Trong truyện: “Ông lão đánh cá và con cá vàng”, ông lão đã mấy lần đi ra biển để cầu xin con cá vàng thỏa mãn lòng tham không đáy của mụ vợ? Mỗi lần ông lão ra biển, cảnh biển đã thay đổi như thế nào? Trong những câu văn miêu tả cảnh biển, tác giả đã sử dụng nhiều động từ và tính từ. Hãy so sánh cách dùng động từ và tính từ trong các câu văn ấy và cho biết những khác biệt đó nói lên điều gì?
Câu 13 (5,0đ): Trong vai thầy Mạnh Tử, em hãy kể lại câu truyện: “Mẹ hiền dạy con”.


Họ tên :………………..........................
Lớp 6..................
ĐỀ KIỂM TRA VĂN 6 – HỌC KÌ I
NĂM HỌC 2013-2014
Thời gian: 90 phút (Không kể thời gian giao đề)

Điểm





Lời phê của cô giáo

ĐỀ SỐ 2

PHẦN I: TRẮC NGHIỆM: (2,0 điểm) Đọc các câu hỏi sau và trả lời bằng cách khoanh tròn vào ý trả lời đúng nhất.
1. Truyện ngụ ngôn thường sử dụng biện pháp nghệ thuật nào để gửi gắm bài học?
A. Hoán dụ C. Tương phản
B. ẩn dụ D. So sánh
2. Trong câu: “Mã Lương đưa thêm vài nét bút, gió thổi lên nhè nhẹ, mặt biển nổi