15 nv6 2
Chia sẻ bởi Tống Hoàng Linh |
Ngày 18/10/2018 |
25
Chia sẻ tài liệu: 15 nv6 2 thuộc Ngữ văn 6
Nội dung tài liệu:
TRƯỜNG THCS BÃI THƠM ĐỀ THI 15 – NGỮ VĂN
Họ và tên: ……………………………………… Thời gian: 15(Không kể phát đề)
Lớp
Điểm bằng số
Điểm bằng chữ
Lời phê của thầy (cô) giáo.
Câu 1: . Nối cột A với cột B cho phù hợp.
A
Nối
B
1
Bài học đường đời đầu tiên
a
Võ Quảng
2
Cô Tô
b
Tô Hoài
3
Vượt thác
c
Minh Huệ
4
Đêm nay Bác không ngủ
d
Nguyễn Tuân
Câu 1: Nếu viết “Càng đổ dần về hướng Cà Mau ,càng bủa giăng chi chít như mạng nhện” Thì câu văn mắc phải lỗi nào.
Thiếu cả chủ ngữ và vị ngữ. Thiếu chủ ngữ. Sai về nghĩa. Thiếu vị ngữ.
Câu 2: Thế nào là biện pháp nghệ thuật nhân hóa.
Dùng những từ ngữ chỉ một bộ phận, một phần để chỉ toàn thể.
Lấy tên sự vật, hiện tượng này để nhằm chỉ sự vật, hiện tượng khác.
Dùng từ ngữ hoặc cách diễn đạt để nhân lên gấp nhiều lần những đặc điểm của sự vật, sự việc, nhân vật được miêu tả..
Gọi hoặc tả con vật , cây cối, đồ vật bằng những từ ngữ vốn được dùng để tả hoặc nói về con người
Câu 4. Tìm từ ngữ thích hợp để hoàn thiện phép so sánh trong câu ca dao sau.
“Công cha như (1).................................................
Nghĩa mẹ (2)...................................................................chảy ra”
Chú ý không sử dụng lại câu ca dao (Công cha như núi Thái Sơn .Nghĩa mẹ như nước trong nguồn chảy ra )
Câu 5: Dựa bài thơ “Lượm” của Tố Hữu. Hãy viết một đoạn văn ngắn miêu tả hình ảnh chú bé Lượm trước khi hi sinhĐáp án
1. 2.
Họ và tên: ……………………………………… Thời gian: 15(Không kể phát đề)
Lớp
Điểm bằng số
Điểm bằng chữ
Lời phê của thầy (cô) giáo.
Câu 1: . Nối cột A với cột B cho phù hợp.
A
Nối
B
1
Bài học đường đời đầu tiên
a
Võ Quảng
2
Cô Tô
b
Tô Hoài
3
Vượt thác
c
Minh Huệ
4
Đêm nay Bác không ngủ
d
Nguyễn Tuân
Câu 1: Nếu viết “Càng đổ dần về hướng Cà Mau ,càng bủa giăng chi chít như mạng nhện” Thì câu văn mắc phải lỗi nào.
Thiếu cả chủ ngữ và vị ngữ. Thiếu chủ ngữ. Sai về nghĩa. Thiếu vị ngữ.
Câu 2: Thế nào là biện pháp nghệ thuật nhân hóa.
Dùng những từ ngữ chỉ một bộ phận, một phần để chỉ toàn thể.
Lấy tên sự vật, hiện tượng này để nhằm chỉ sự vật, hiện tượng khác.
Dùng từ ngữ hoặc cách diễn đạt để nhân lên gấp nhiều lần những đặc điểm của sự vật, sự việc, nhân vật được miêu tả..
Gọi hoặc tả con vật , cây cối, đồ vật bằng những từ ngữ vốn được dùng để tả hoặc nói về con người
Câu 4. Tìm từ ngữ thích hợp để hoàn thiện phép so sánh trong câu ca dao sau.
“Công cha như (1).................................................
Nghĩa mẹ (2)...................................................................chảy ra”
Chú ý không sử dụng lại câu ca dao (Công cha như núi Thái Sơn .Nghĩa mẹ như nước trong nguồn chảy ra )
Câu 5: Dựa bài thơ “Lượm” của Tố Hữu. Hãy viết một đoạn văn ngắn miêu tả hình ảnh chú bé Lượm trước khi hi sinhĐáp án
1. 2.
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Tống Hoàng Linh
Dung lượng: |
Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)