Array

PHÒNG GD$ĐT TP BMT
Trường MN Hòa Xuân
===***&***===








Chủ đề: Nghề nghiệp
Chủ đề nhánh: Nghề sản xuất
Phát triển ngôn ngữ
LQVH
Đề tài : Thơ”Bố đi cày”.
Nhóm lớp: 4-5 tuổi
Giáo viên dạy: Thòng Mộc Múi





GIÁO ÁN
THAO GIẢNG ĐỢT I CHÀO MỪNG NGÀY 20/10
Chủ đề: Nghề nghiệp
Chủ đề nhánh : Nghề sản xuất
Phát triển ngôn ngữ
Làm quen văn học
Đề tài : Thơ” Bố đi cày”. Nhóm lớp: 4-5 tuổi
Ngày soạn: 6-10-2014 Ngày dạy:11-10-2014
Địa điểm dạy: Lớp Chồi1
Giáo viên dạy: Thòng Mộc Múi

I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
1. Kiến thức
- Trẻ đọc được bài thơ, cảm nhận và hiểu nội dung bài thơ.
- Biết chơi tốt trò chơi ,phối hợp chơi cùng bạn .
2. Kĩ năng
- Tạo cơ hội phát triển kỹ năng nghe , nói rõ ràng , mạch lạc ,đủ câu ,phát triển ngôn ngữ thông qua bài thơ .
- Rèn kỹ năng ghi nhớ có chủ định .
3. Thái độ
- Thông qua bài thơ giáo dục trẻ biết kính trọng, yêu thương những người làm các nghề , biết yêu quý bảo vệ sản phẩm của các nghề đó.

II . CHUẨN BỊ :
* Không gian tổ chức: Trong lớp
* Phương pháp thực hiện: Đàm thoại, Thực hành.
* Nội dung tích hợp: Bài hát trong chủ đề, thể dục(Bật qua vòng).
* Đồ dùng phương tiện:
- Cô: Tranh ảnh về một số nghề sản xuất, giaó án, máy chiếu,.
- Trẻ: Đồ dùng cho trẻ chơi trò chơi, màu sáp.

III / CÁCH TIẾN HÀNH :
1. Hoạt động mở đầu: Ổn định trò chuyện gây hứng thú.
- Cô cùng trẻ hát bài hát “ Cháu yêu cô chú công nhân ”
- Các con vừa hát bài hát nói về ai ?
- Cô cho trẻ xem tranh một số nghề sản xuất trên máy chiếu : nghề nông, nghề mộc, nghề gốm) Hỏi trẻ sản phẩm của mỗi nghề.
- Giáo dục trẻ: Trong xã hội có rất nhiều nghề sản xuất, nghề nào cũng làm ra sản phẩm có ích cho xã hội. Vì vậy các con phải biết ơn và kính trọng các cô chú làm các nghề nhé.
- Cô có tranh gì đây ( Cho trẻ xem hình ảnh về bác nông dân lái máy cày). À, Đây là bức ảnh chụp bố của chú Ninh Đức Hậu đang cày đất đấy, Và chú Ninh Đức Hậu đã sáng tác 1 bài thơ rất hay nói về công việc của bố, đó là bài thơ “ Bố đi cày”. C/C cùng lắng nghe cô đọc nhé.

2. Hoạt động trọng tâm:
* Hoạt động 1 : “Đi tìm giọng thơ hay”.
- Cô đọc lần 1 : Diễn cảm.
- Cô giảng nội dung– Giai thích từ khó:
Bài thơ nói lên bác nông dân làm việc rất vất vả, để làm ra nhiều sản phẩm như lúa, bắp, đậu, rau, củ, quả... cho chúng ta ăn đấy.
“ Xế trưa bố vẫn trên đồng”: ‘ Xế trưa” là trưa lắm rồi mà bố vẫn đi cày.
“ Máy cày chạy dưới ong ong nắng vàng”: “ Ong ong nắng vàng” là bác nông dân làm việc khi thời tiết rất nắng và nóng.
“ Tiếng người, tiếng máy giòn tan”
“ Lật lên luống luống, hàng hàng đất tơi”: ‘ Luống luống hàng hàng ” là mảnh đất đã được cày lên thành từng luống, từng hàng thẳng.
“ Cả người bố đẫm mồ hôi”: Thể hiện bố bạn nhỏ đã làm việc rất vất vả, mệt nhọc.
“ Cho đồng đất bãi sinh sôi mùa màng”: Là từ những mảnh đất đã được cày xới sẽ giúp cho các bác nông dân trồng lên nhiều loại cây tươi tốt.
- Cô đọc lần 2 : Sử dụng hình ảnh minh họa trên máy.
Bây giờ cô sẽ dẫn các con đến thăm bác nông dân nhé, c/c đồng ý khôn?
( Lớp đọc thơ – cô chú ý sửa sai )
Lớp vừa đi vòng tròn vừa đọc bài thơ “ Bố đi cày” 1 lần.
Khi cô nói “ Đến nơi rồi” thì mở hình ảnh bác nông dân đang cày đất cho trẻ xem, hỏi trẻ” C/C biết ai đây không?”- “ C/C Chào bác nông dân đi”
-Để cho bác nông dân cảm thấy đỡ mệt, c/