Array

GIÁO ÁN THAO GIẢNG
Môn :Văn học
Đề tài: Truyện Tích Chu
Độ tuổi: 3-4 tuổi
Người dạy: Bùi Thị Huyền
Ngày dạy: thứ 3 ngày 4 tháng 11 năm 2014

************
I. Kết quả mong đợi
1. kiến thức
-Trẻ nhớ tên truyện,tên các nhân vật trong truyện
-Trẻ hiểu được nội dung câu chuyện
2 .Kỉ năng
-Trẻ chú ý nghe cô kể chuyện,nhận rõ giọng điệu các nhân vật trong truyện
-Trả lời câu hỏi to, rõ, mạch lạc.
3. Giáo dục
-Thông qua nọi dung câu chuyện giáo giục trẻ biết yêu thương những người trong gia đình,vâng lời ông bà, bố mẹ và biết chăm sóc .
II. Chuẩn bị
-Tranh minh họa nội dung câu chuyện.
III. Tiến hành
1 .Ổn định tổ chức, giới thiệu vào bài.
-Cô gõ xắc xô cho trẻ ngồi lại gần cô.
-Cô thấy lớp mình bạn nào cũng rất là ngoan.Bây giờ cô muốn lớp mình cùng cô hát và vận động bài hát "Cháu yêu bà" cả lớp có đồng ý không nào?
-Cô cùng trẻ hát và vận động theo lười bài hát "Cháu yêu bà".
-Cô hỏi trẻ:
+ Chúng mình vừa hát và vận động bài hát gì?
+Bài hát nhắc đến điều gì?
+Thế các con có yêu bà của mình không?
+Khi bà của chúng mình ốm chúng mình đã làm gì?
+Thế nhưng có một bạn nhỏ lại không quan tâm, chăm sóc bà của mình khi ốm mà cứ mãi chơi nên bạn đã nhận được một bài học rất sâu sắc. Cậu bé đó là ai vậy? Các con cùng lắng nghe cô kể câu chuyện "Tích Chu"
- Cô cùng trẻ đọc bài thơ "Thăm nhà bà" về đội hình chữ U.
2. Nội dung.
*Cô kể chuyện cho trẻ nghe.
-Cô kể lần 1: Cô kể diễn cảm, không sử dụng tranh, kết hợp điệu bộ minh họa.
+ Cô vừa kể cho lớp mình nghe câu chuyện gì?
+ Trong câu chuyện có những nhân vật nào?
+ Câu chuyện không chỉ hay qua lời kể mà còn được thể hiện rất sinh động qua hình ảnh nữa đấy.
- Cô kể lần 2 kết hợp tranh minh họa nội dung câu chuyện.
+ Các con vừa được nghe cô kể câu chuyện gì?
* Trích dẫn làm rõ nội dung.
-Cô kể: "Ngày xưa…sẽ không quên ơn bà"
+ Bố mẹ Tích Chu mất sớm, Tích Chu ở với bà, bà rất thương Tích Chu.
-Cô kể tiếp: "Thế nhưng lớn lên…Tích Chu hoảng quá kêu lên"
+Vì ham chơi nên Tích Chu đã sắp mất bà của mình.
-Cô kể: "Bà ơi…hết lòng yêu thương chăm sóc bà".
+ Được cô tiên giúp đỡ mà Tích Chu đã cứu được bà, từu đó Tích Chu hết lòng yêu thương, chăm sóc bà.
* Đàm thoại:
-Cô vừa kể cho các con nghe câu chuyện gì?
-Trong câu chuyện có những nhân vật nào?
-Bà đã thương Tích Chu như thế nào?
-Tich Chu có thương bà không? Vì sao con biết?
- Tại sao bà bị ốm?
-Bà gọi Tích Chu như thế nào?
-Khi bà biến thành chim bay đi Tích Chu có hối hận không?
-Tích Chu đã nói với bà như thế nào?
-Bà trả lời Tích Chu như thế nào?
-Tích Chu đã được ai giúp đỡ?
-Cô tiên đã nói gì với Tích Chu?
-Tích Chu đã làm gì để bà trở lại thành người?
- Cuối cùng hai bà cháu đã sống với nhau như thế nào?
-Qua câu chuyện các con thấy bạn Tích Chu đáng khen hay đáng chê?
-Ở nhà các con có vâng lời không?
Là một người con ngoan được ông bà, bố mẹ yêu quý thì chúng mình phải biết vâng lời ông bà, bố mẹ, yêu thương, chăm sóc mọi người trong gia đình.
* Mời trẻ kể chuyện cùng cô một lần nữa.
-Bạn nào giỏi có thể kể cho cô và cả lớp nghe câu chuyện này?
-Bạn vừa kể cho các con nghe câu chuyện gì?
-Để làm một người người con ngoan chúng mình phải biết vâng lời bố mẹ, anh chị, yêu thương kính trọng, giúp đỡ mọi người biết chăm sóc mọi người trong gia đình.
* Cô cùng trẻ hát bài "Bà còng".
Chuyển hoạt động