Array

GIÁO ÁN THI GIÁO VIÊN DẠY GIỎI CẤP TRƯỜNG
Năm học 2014 – 2015

Chủ đề : Một số ngành nghề
Lĩnh vực : Phát triển ngôn ngữ
Đề tài : Truyện “Cây rau của Thỏ út”
Loại tiết : Kể chuyện cho trẻ nghe
Đối tượng : Mẫu giáo lớn 5 – 6 tuổi
Thời gian : 25 – 30 phút
Ngày soạn : 10/11/2014
Ngày dạy : 12/11/2014
Người thực hiện: Hoàng Thị Huệ

I. Mục đích – yêu cầu:
1. Kiến thức:
- Trẻ nhớ tên truyện, các nhân vật trong truyện.
- Trẻ hiểu nội dung truyện: Thỏ mẹ dạy các con trồng củ cải. Vì Thỏ út không chú ý nghe mẹ giảng nên chỉ thu hoạch được những cây rau còi cọc, bé tí teo. Thỏ út đã nhận ra lỗi và sửa lỗi bằng cách hỏi lại mẹc cách trồng rau. Thỏ út đã biết chăm chỉ và chịu khó nên lần này thu hoạch được những cây rau xanh tốt.
2. Kĩ năng:
- Trẻ chú ý lắng nghe cô kể chuyện và trả lời câu hỏi của cô.
- Rèn kĩ năng chú ý, ghi nhớ có chủ đích cho trẻ
- Phát triển ngôn ngữ rõ ràng, mạch lạc cho trẻ.
3. Thái độ:
- Trẻ hứng thú nghe cô kể chuyện
- Giáo dục trẻ biết nghe lời người lớn, giáo dục đức tính chăm chỉ, chịu khó, biết nhận lỗi và sửa lỗi.
II. Chuẩn bị:
1. Chuẩn bị của cô.
- Giáo án điện tử p.p.
- Video phim truyện “Cây rau của Thỏ út”
- Máy tính, máy chiếu.
2. Chuẩn bị của trẻ
- Chiếu ngồi
- Tâm thế thoải mái.
III. Các bước tiến hành

Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ

Bước 1. Ổn định tổ chức
- Cô và trẻ hát “Vườn cổ tích”
Bước 2. Nội dụng bài mới
- Chào mừng các bé đến với chương trình “Vườn cổ tích”. Chương trình hôm nay cô Huệ sẽ kể cho chúng mình nghe câu chuyện “Cây rau của Thỏ út”
* Kể chuyện diễn cảm cho trẻ nghe
- Cô kể lần 1: Kết hợp cử chỉ, nét mặt, điệu bộ
- Cô kể lần 2: Kết hợp tranh truyện.

* Giảng nội dung kết hợp đàm thoại, trích dẫn:
- Cô vừa kể cho các con nghe câu chuyện gì? Trong chuyện có những nhân vật nào? (Truyện cây rau của Thỏ út. Có Thỏ mẹ và 3 anh em Thỏ)
- Gia đình nhà Thỏ làm nghề gì? (Nghề nông)
=> Gia đình Thỏ làm nghề nông, mùa đông đến Thỏ mẹ dẫn các con ra vườn dạy cách trồng củ cải.
- Trong khi mẹ đang giảng cách trồng rau, Thỏ út đã làm gì? Đoạn truyện nào thể hiện điều đó? (Thỏ út nghĩ thế thì mình cũng biết rồi và không chú ý nghe mẹ giảng, mải nhìn theo bướm vàng đang bay rong vườn)
Trích dẫn: “Bốn mẹ con … chẳng biết mẹ còn dặn điều gì nữa.”
=> Trong khi mẹ đang giảng mà Thỏ út không chú ý nghe, vậy là chưa ngoan. Các con hãy nhớ luôn chú ý nghe khi người lớn nói, ở lớp chú ý nghe cô giảng bài vậy mới là bé ngoan nhé.
- Sau khi mẹ giảng xong, ba anh em Thỏ bắt đầu làm việc. Các bạn ấy trồng rau như thế nào? (2 anh thỏ chăm chỉ làm, Thỏ út chỉ làm qua quýt rồi nhảy đi chơi)
Trích dẫn: “Hai anh … rồi nhảy đi chơi”
- Cho trẻ làm hành động cuốc đất, đập đất, gieo hạt.
- Kết quả làm việc của ba anh em nhà Thỏ ra sao?
(Cây rau của thỏ anh xanh tốt, cây rau của Thỏ út bé tí teo)
Trích dẫn: “Tới vụ thu hoạch … bé tí teo”
=>Giảng: Vì không nghe mẹ giảng nên Thỏ út đã không biết cách trồng rau. Tới vụ thu hoạch mà Thỏ út chỉ thu được những cây rau còi cọc, bé tí teo. Thỏ út cảm thấy rất xấu hổ vì hành động của mình.
- Để sửa sai Thỏ út đã làm gì? (Thỏ út hỏi lại mẹ cách trồng rau, tự mình trồng lại một luống rau khác)
Trích dẫn: “Sau vụ ấy … những cây rau lá xanh non”.
=> Giảng: Để làm ra sản phẩm là những cây rau xanh tốt, bạn Thỏ đã phải chăm sóc, tưới bón rất cẩn thận. Các bác nông dân cũng rất vất vả đề làm ra những cay rau như thế, nên các con hay nhớ ăn thật nhiều rau để cho cơ thể khỏe mạnh và tỏ lòng biết ơn với các bác nông dân nhé!
- Qua